Das erste Wort Ihres Kindes zu hören, ist ein aufregender Moment und ein großer Schritt in der Entwicklung der Ausdruckssprache.
Jedes Kleinkind entwickelt seine Sprache unterschiedlich schnell. Es ist normal, dass ein 12 Monate altes Kind bereits mehrere Wörter spricht, während ein 15 Monate altes Kind gerade sein erstes Wort gesagt hat. Ein Kind, das bald 2 Jahre alt wird, spricht vielleicht schon in Miniatursätzen oder fängt gerade erst an, zwei Wörter zusammenzusetzen. Sie können sich jederzeit an Ihren Kinderarzt oder einen pädiatrischen Sprachpathologen wenden, wenn Sie sich Sorgen um die Sprache Ihres Kindes machen oder wenn Sie eines der folgenden Symptome bemerken:
- Ihr Kind erwirbt eine neue Sprachfertigkeit und verliert sie dann wieder.
- Ihr Kind ist im 15. Monat und hat noch kein erkennbares Wort gesagt.
- Im Alter von 2 Jahren beginnt Ihr Kind nicht, Wörter zu kombinieren.
Highlights:
- Die Sprache jedes Kleinkindes entwickelt sich unterschiedlich schnell. Sprich mit deinem Kinderarzt, wenn du Bedenken hast.
- Das können Sie von 1-Jährigen erwarten:
- Monate 12-16:
- Erste Worte tauchen auf.
- Gestik zur Kommunikation verwenden.
- Wörter, Tonfall und Tonfall auslassen.
- Monate 17-20:
- Spricht 10-20 Wörter.
- Konsonante Laute werden deutlicher (p, b, t, k und g).
- Beginne, 2-3 Wörter zu kombinieren.
- Monate 21-24:
- Das Lallen nimmt ab und die Aussprache verbessert sich.
- Mit 24 Monaten sprechen sie 50 Wörter oder mehr.
- Sie experimentieren mit Pronomen und machen häufige Grammatikfehler. Diese Fehler verschwinden in der Regel im Alter von 4 Jahren.
Hier ist eine Momentaufnahme, wie sich die Sprache von Kleinkindern typischerweise von Monat 12 bis 24 entwickelt:
12-16 Monate
Zwischen 12 und 15 Monaten tauchen die ersten Wörter auf. Ihr Kleinkind lernt schnell, dass diese neue Art der Kommunikation effizient und effektiv ist und viel Aufmerksamkeit erregt! Ihr Wortschatz hat jedoch noch nicht mit ihrer Begeisterung und Motivation für das Sprechen Schritt gehalten, so dass sie frustriert sein kann, wenn sie Ihnen etwas sagen möchte, aber nicht die richtigen Worte findet. Die gute Nachricht ist, dass sie verschiedene Gesten in ihrem Kommunikationsrepertoire hat, die ihr helfen, sich verständlich zu machen. Sie werden sehen, dass Ihr Kind in dieser Phase beginnt, Wörter und Gesten zu kombinieren, z. B. „Tschüss“ zu sagen und dabei zu winken.
Nachahmung ist ein wichtiger Baustein des Lernens, und Ihr Kind ahmt Wörter nach, die es hört, auch wenn es sie noch nicht aussprechen oder ihre Bedeutung verstehen kann. Abgesehen von den Wörtern kopiert es auch den Tonfall. So kann es zum Beispiel den Tonfall am Ende einer Frage anheben. Man hört auch, wie sie die Intonation übt, wenn sie brabbelt, was sich in diesem Stadium anhört, als führe sie ein komplettes Gespräch in einer anderen Sprache!
Die Koordination von Lippen, Zunge und Zähnen zur Erzeugung von Konsonanten braucht Zeit, um sich zu entwickeln. Vielleicht müssen Sie lernen, dass „at“ zum Beispiel „Katze“ bedeutet.
17-20 Monate
Im Durchschnitt sprechen Kleinkinder in dieser Phase 10-20 Wörter und brabbeln noch viel. Da sich die Fähigkeit Ihres Kindes, Lippen, Zunge und Zähne zu koordinieren, verbessert, beginnt es, mehr Konsonantenlaute zu bilden (einschließlich p, b, t, k und g). Versuchen Sie, diese Laute zu bilden, und achten Sie dabei darauf, wie Ihre Zunge die verschiedenen Teile Ihres Mundes und Ihrer Zähne berührt. Achten Sie dabei auf den feinen Unterschied zwischen einem „p“ und einem „b“.
Sie hat inzwischen die Macht der Worte erkannt und sagt sie mit Nachdruck: „Mama!“, um deine Aufmerksamkeit zu bekommen, „Mein!“, um dir zu sagen, dass sie nicht glücklich darüber ist, dass du ihren Teddybär weggenommen hast, oder „Nein!“, wenn sie keine Erbsen essen will. Sie fängt auch an, zwei (vielleicht sogar drei) Wörter miteinander zu verbinden.
Auch wenn ihre Sprache immer klarer wird, sind Ihre Tage des Dolmetschens und Übersetzens noch nicht vorbei. In dieser Phase kann es ein und dasselbe Wort für mehrere ähnliche Dinge verwenden, wie z. B. „wawa“, wenn es um Wasser, Milch oder Saft geht.
21-24 Monate
In dieser Phase verbessern sich die Aussprache und die korrekte Verwendung von Wörtern weiter, und das Lallen nimmt ab, da Ihr Kleines in einem gleichmäßigen Tempo neue Wörter und kurze Sätze hinzufügt. Im Alter von 24 Monaten sprechen die meisten Kinder 50 Wörter oder mehr.
In diesem Alter ist es normal, dass Kinder eine falsche Grammatik verwenden, z. B. indem sie sich in der dritten Person mit Namen ansprechen. Sie experimentieren mit der Verwendung von Personalpronomen (ich, du, er, sie usw.) und Possessivpronomen (mein, dein, sein, ihr usw.), aber das sind noch komplexe Konzepte, die Ihr Kleinkind häufig durcheinanderbringt. Die Grammatik wird sich mit dem Gedächtnis Ihres Kindes stetig verbessern. Bis zum Alter von 4 Jahren verschwinden die meisten grammatikalischen Macken.
Während Sie dieses Kommunikationsabenteuer mit Ihrem Kind genießen, sollten Sie unbedingt den Sprachbereich unseres BabySparks-Programms durchstöbern, wo Sie Dutzende von lustigen Aktivitäten finden, die Sie mit Ihrem Kind durchführen können, um es beim Sprachenlernen zu unterstützen.