Animal Training Manual Part 1
von Dolphin Encounters
Edited by NAPPA
Dolphin Encounters hat der NAPPA großzügig ihr professionelles „Animal Training Manual“ zur Verfügung gestellt, das für das Training des Potbellied Pig überarbeitet werden sollte. Wir haben dieses Handbuch überarbeitet, um es auf die Ausbildung unserer Hausschweine anzuwenden. Die NAPPA dankt Dolphin Encounters für die großzügige Spende. Animal Training Manual
Herausgegeben von
The North American Potbellied Pig Association
„Das folgende Handbuch wurde geschrieben, um Ihnen die Werkzeuge für das Training an die Hand zu geben, jene grundlegenden Regeln, die unsere Beziehung zu den Tieren ausmachen. Diese Werkzeuge oder Ideen basieren auf Studien der Psychologie und vielen Generationen erfahrener Trainer, die diese Ideen anwenden. Um sie anwenden zu können, müssen Sie zunächst die Funktion jedes einzelnen Werkzeugs verstehen und wissen, wie es mit den anderen zusammenhängt.
Wie beim Bau eines Hauses gibt es viele Wege, um das gewünschte Ergebnis zu erreichen. Es liegt an dir, diese Werkzeuge zu nutzen, um Verhaltensweisen und Beziehungen zu deinem Hängebauchschwein aufzubauen. Sie müssen beobachten, zuhören und sich Ihrem Schwein beweisen.
Wie gut Sie diese Ideen auf Ihr Schwein anwenden, wird die Stärke seines Verhaltens und den Wert Ihrer Fähigkeiten als Trainer bestimmen.
Eine Einführung in das Training
In der Welt des Tiertrainings wird alles, was Sie tun, jede Handlung, als Verhalten bezeichnet, und die besondere Art und Weise, wie ein Verhalten ausgeführt werden soll, ist als Kriterium bekannt. Wenn wir uns zurücklehnen und darauf warten würden, dass die Tiere ein Verhalten (eine Handlung) zeigen, und diese belohnen würden, könnten wir ziemlich lange warten. Wahrscheinlich würden wir auch eine Reihe unerwünschter Verhaltensweisen (Handlungen) beobachten, wie z. B. das Ignorieren des Trainers, das Weglaufen, sexuelle oder aggressive Verhaltensweisen. Die Erfassung eines Verhaltens (einer Handlung) auf diese Weise ermöglicht es dem Trainer auch nicht, ein Verhalten (eine Handlung) zu „korrigieren“, wenn eines der Kriterien (Leistung) verloren geht. Mit anderen Worten: Was man bekommt, ist, was man bekommt. Bei dieser Art von Training ist das Tier der Anführer und entscheidet, was die Kriterien sein sollen.
Wenn wir uns stattdessen dafür entscheiden, ein Verhalten (eine Handlung) zu formen, können wir Ihr Schwein jederzeit um ein ganz bestimmtes erlerntes Verhalten bitten. Wir würden zuerst das Zielverhalten planen und es dann in kleine Schritte zerlegen, wobei jeder Schritt klein genug ist, dass Ihr Schwein erfolgreich sein kann, es aber dennoch herausfordert, Fortschritte auf dem Weg zum Endziel zu machen. Wenn das Kriterium (die Leistung) des Verhaltens (der Handlung) ausfällt, muss der Trainer nur in den Trainingsschritten zurückgehen, um Ihr Schwein an das fragliche Kriterium (die Leistung) zu erinnern. Bei dieser Art von Training ist der Trainer ein Führer und führt Ihr Schwein zu den Kriterien (Leistung).
Sie führen Ihre Schweine, indem Sie nach bestimmten Verhaltensweisen (Handlungen) fragen, die die Schweine gelernt haben. Wir warten nicht darauf, dass die Schweine Verhaltensweisen anbieten. Stattdessen wählen wir Verhaltensweisen (Handlungen) aus, die ihre Interaktionen lustig und interessant machen. Wir bereiten die Tiere auf den Erfolg vor, indem wir die Kriterien (Leistung) des Verhaltens (der Handlung) und die Geschichte dieses Verhaltens mit Ihrem eigenen Schwein kennen. Um sich selbst auf den Erfolg vorzubereiten, müssen Sie das Schwein in die richtige Position bringen, bevor Sie es zu einem Verhalten auffordern. Obwohl die meisten Verhaltensweisen recht schnell abgeschlossen sind, werden Sie das Verhalten Ihres Schweins in jeder Sitzung, jeden Tag, weiter formen.
Sie und Ihr Schwein haben eine Liste von Verhaltensweisen (Aktionen), die als Repertoire bekannt ist, eine Liste von Verhaltensweisen, die es gelernt hat, und kennen die Details, die dieses Verhalten definieren. Genau wie bei Ihrem Schwein ist auch Ihr Repertoire leistungsbezogen. Sobald Sie eine Fähigkeit oder ein Verhalten gemeistert haben, gehen Sie zum nächsten über. Lange bevor Sie mit Ihrem Schwein arbeiten, müssen Sie zunächst die Grundlagen des Trainings erlernen. Sie müssen die Sprache des Tiertrainings (Tierpsychologie) beherrschen, um gut mit Ihrem Schwein kommunizieren zu können.
Anschließend werden Sie Ihr Wissen durch praktische Erfahrung mit den grundlegendsten Verhaltensweisen (Handlungen) der Tierpflege unter Beweis stellen – Verhaltensweisen bei der Haltung. Dies sind medizinische Verhaltensweisen, die Ihnen helfen, die Gesundheit Ihres Schweins jeden Tag sicherzustellen, indem Sie Ihr Schwein körperlich und freiwillig untersuchen und in einigen Fällen medizinische Proben entnehmen können. Wenn Sie diese Verhaltensweisen beherrschen und täglich beweisen, dass Sie qualitativ hochwertige Verhaltensweisen beibehalten, Probleme erkennen und Verhaltensweisen umgestalten können, dann werden Sie damit beginnen, neue Verhaltensweisen zu trainieren.
Äußerlich gesehen wird dieses Trainingsprogramm Ihre Fähigkeiten als Trainer entwickeln. Auf einer subtileren Ebene wird es das Vertrauen entwickeln, das Sie als Elternteil eines Hausschweins brauchen, und die Beziehung zu Ihrem Schwein aufbauen. Unser Ziel ist es, Sie zum Erfolg zu führen. Es liegt an Ihnen, diese Herausforderung anzunehmen.
Die Grundlagen
Um Ihrem Schwein ein Verhalten (eine Handlung) beizubringen, benötigen Sie vier grundlegende Werkzeuge: ein Signal, ein Ziel, eine Brücke und eine Belohnung. Mit diesen Werkzeugen können Sie Ihrem Schwein beschreiben, welches Verhalten erwünscht ist, wann es es tun soll, wo und wie es es tun soll und wann es richtig ist. So wie Worte für den Menschen eine Sprache sind, können Sie mit diesen Hilfsmitteln klar und präzise mit Ihrem Schwein kommunizieren.
Signal
Das erste dieser Hilfsmittel – das Signal – wird diskriminierender Stimulus oder SD genannt. Mit Signalen, die für jedes Verhalten spezifisch sind, können Sie Ihr Schwein auffordern, ein bestimmtes Verhalten (eine Handlung) auszuführen, das das Schwein bereits gelernt hat. Wenn Sie Ihrem Schwein ein neues Verhalten beibringen, lernen Sie auch das Signal mit dem Verhalten (der Handlung), indem Sie das Signal jedes Mal geben, bevor Sie das neue Verhalten üben. Mit der Zeit lernt Ihr Schwein nicht nur das neue Verhalten, sondern assoziiert auch das Signal mit diesem bestimmten Verhalten (dieser Handlung). Sie brauchen also nur das richtige Signal zu geben, um das Verhalten auszulösen, anstatt alle Schritte zu wiederholen, die für das Training dieses Verhaltens erforderlich sind.
Signale sollen spezifisch sein; deshalb müssen Sie sich bemühen, die Konsistenz jedes Signals zu erhalten. Sie sollten die Signale nicht ändern. Sie müssen nicht nur beim Geben eines Signals konsequent sein, sondern auch, wenn jemand anderes mit Ihnen am Trainingsprozess beteiligt ist. Subtile Unterschiede in der Art und Weise, wie Trainer ihre Hände bewegen, sind zu erwarten, aber die Einzelheiten der Bewegung für ein Signal müssen prägnant sein.
Zum Beispiel sprechen die meisten Menschen in den Vereinigten Staaten Englisch. Im Allgemeinen ist die Art und Weise, wie Wörter ausgesprochen und kombiniert werden, aufgrund der in der englischen Sprache festgelegten Regeln einheitlich. Wenn jedoch der Dialekt zwischen zwei verschiedenen Stadtvierteln oder Städten zu unterschiedlich ist, können sich die Menschen nicht verstehen. Die Kommunikation ist zusammengebrochen, weil die Signale unterschiedlich sind. Trainer verlassen sich auf Handsignale, um mit den Tieren zu kommunizieren, und jede Person muss sich an ein Standardsignal für jedes Verhalten (jede Handlung) halten, damit das Schwein jeden von uns versteht. Die Handbewegung sollte in Größe, Geschwindigkeit und Form gleich sein, so wie Sie es beim Erlernen jedes Signals festgelegt haben.
Jede Bewegung kann ein Handsignal sein, aber jede muss für jedes Verhalten (jede Handlung) einzigartig sein. Um die Handbewegungen spezifisch zu machen, haben wir die folgenden Richtungen festgelegt: horizontal, vertikal und in einem Winkel von 45 Grad nach oben und unten, links und rechts.
Je mehr Sie diesen grundlegenden Winkeln Aufmerksamkeit schenken, desto aufmerksamer wird Ihr Schwein auf jedes Signal reagieren. Wenn Sie die Handbewegungen gezielt einsetzen, haben Sie auch die Möglichkeit, ein Signal für verschiedene Verhaltensweisen zu verwenden, indem Sie zwischen den Verhaltensweisen (Aktionen) durch die Richtung unterscheiden, in die das Signal gegeben wird.
Signale können subtile oder übertriebene Körperbewegungen sein. Manche bevorzugen Handsignale, die von den normalen Bewegungen des Trainers kaum zu unterscheiden sind. Andere bevorzugen Signale, die in folgendem Rahmen gegeben werden: schulterbreit, über die Hüfte und bis zur Augenhöhe. Diese allgemeine Richtlinie gibt den Ausbildern nicht nur einen Bezugsrahmen für ihre Signale, sondern zeigt den Tieren auch, wo sie nach Signalen suchen sollen. Übermäßige Bewegungen machen ein Signal nur komplizierter.
In vielen Fällen sind die Signale mit der Art des Verhaltens (der Handlung) verbunden, mit der sie verbunden sind, so dass sie leicht zu merken sind. Das Kusssignal ist zum Beispiel ein Fingerzeig auf die Wange des Trainers, gefolgt von einem Fingerzeig auf die Person, die geküsst werden soll. Dieses Signal bezieht sich auf die tatsächliche Stelle, an der der Kuss erfolgen soll, und verbindet sie mit der Information, wer geküsst werden soll.
Bei anderen Verhaltensweisen, wie z. B. „Komm her“, steht das Signal in keinem Zusammenhang mit der Entwicklung des Verhaltens (der Handlung). Diese Signale sind Kreationen von Ihnen für das Verhalten. Sie können verstehen, wie wichtig es ist, das Signal für jedes Verhalten einzigartig zu machen und diese Signale nicht zu verwechseln!
Die Reaktion auf Signale ist abhängig von der Beziehung zwischen Ihnen und Ihrem Schwein und der Geschichte des Verhaltens (der Handlung). Nur weil Ihr Schwein ein Signal kennt, bedeutet das nicht, dass es das gewünschte Verhalten überall dort ausführt, wo es darum gebeten wird, oder für jeden, der es verlangt. Betrachten wir zum Beispiel zwei Lehrer in einem Klassenzimmer und das Ergebnis ihrer Handlungen als „Ausbilder“:
Frau Brown hat ein Jahr lang eine Klasse von Schülern gehabt und kennt sie gut. Sie weiß, wann sie sie herausfordern muss und wie sie sie für richtiges Verhalten belohnen kann. Sie weiß auch genau, was sie mit den Kindern erreichen will, und führt sie jeden Tag im Unterricht auf diese Ziele hin. Die Kinder reagieren auf ihre Anweisungen, weil sie eine gute Beziehung zu ihnen haben und weil sie positive Lernerfolge erzielen.
Mr. Clark kommt als Vertretungslehrer. Was tun die meisten Schüler, wenn ein Vertretungslehrer zum ersten Mal die Leitung einer Klasse übernimmt? Sie beobachten zunächst das Verhalten und die Anweisungen des Lehrers (d. h. die Signale). Wenn Herr Clark Zeit damit verbracht hat, etwas über diese spezielle Altersgruppe von Kindern zu lernen (Geschichte), den Lehrplan dort kennt, wo sie aufgehört haben (Verhaltensweisen), und weiß, wie er sich bei diesen Schülern als Führer durchsetzen kann, werden sie wahrscheinlich seinen Anweisungen folgen. Wenn er aber strauchelt und unsicher ist, was zu erwarten ist (Kriterien), dann werden die Schüler seine Anweisungen in Frage stellen und immer weniger anbieten.
Es ist also nicht nur das Signal, das einen Trainer ausmacht. Es ist die gesamte Beziehung und das Repertoire an Verhaltensweisen (Handlungen), die gemeinsame Erfahrungen zwischen Ihnen und Ihrem Schwein sind. Als Trainer müssen Sie ein Signal üben, bis Sie sich sicher fühlen. Als Führer müssen Sie die Kriterien (Leistung) kennen, die Ihr Schwein erfüllen muss, um das Verhalten (die Handlung) richtig auszuführen, und Sie müssen Ihrem Schwein und sich selbst das Vertrauen geben, die Kriterien (Leistung) zu erfüllen, wenn Sie das Signal geben.“