Ein biomedizinischer Ingenieur nutzt traditionelles Ingenieurwissen, um Probleme in Biologie und Medizin zu analysieren und zu lösen und so die Gesundheitsversorgung insgesamt zu verbessern. Studierende entscheiden sich für die Biomedizintechnik, um Menschen zu dienen, mit lebenden Systemen zu arbeiten und fortschrittliche Technologien auf die komplexen Probleme der medizinischen Versorgung anzuwenden. Der Biomedizintechniker ist aufgerufen, Instrumente, Geräte und Software zu entwerfen, Wissen aus vielen technischen Quellen zusammenzuführen, um neue Verfahren zu entwickeln und die zur Lösung klinischer Probleme erforderliche Forschung zu betreiben.
Bioengineering integriert Natur- und Ingenieurwissenschaften zur Erforschung von Biologie, Medizin, Verhalten oder Gesundheit. Es treibt grundlegende Konzepte voran, schafft Wissen auf der Ebene der Moleküle bis hin zu den Organsystemen und entwickelt innovative Biologika, Materialien, Prozesse, Implantate und Geräte. Biomedizinische Ingenieure entwickeln informatische Ansätze zur Vorbeugung, Diagnose und Behandlung von Krankheiten, indem sie systematisches, quantitatives und integratives Denken und Lösungen für Probleme anwenden, die für die Biologie, die medizinische Forschung und Bevölkerungsstudien von Bedeutung sind.
BME gehört in der Regel zu den drei beliebtesten Ingenieurstudiengängen und ist sehr oft der größte. Der Arbeitsmarkt in der Biomedizintechnik ist der am schnellsten wachsende von allen Ingenieurdisziplinen. Es ist klar geworden, dass die Nation eine Vielzahl von Ingenieuren mit Kenntnissen der Biomedizin braucht, einschließlich einer Reihe von außergewöhnlichen Menschen, deren Ausbildung sie gründlich in die Technik und Biomedizin eintauchen lässt. Die intellektuelle Grundlage dieses Studiengangs mit begrenztem Zugang ist in dieser Vision festgehalten: Die Biomedizin bildet den wissenschaftlichen Kern, während die Ingenieurwissenschaften den Rahmen für die Forschung bilden. Der Lehrplan beinhaltet eine außergewöhnliche Strenge in beiden Bereichen.
Ausbildungsziele
Die Ausbildungsziele des J. Crayton Pruitt Family Department of Biomedical Engineering an der University of Florida lauten:
- Absolventen werden sich in den besten Graduiertenprogrammen der Berufsschulen auszeichnen und erfolgreiche Karrieren in einer multidisziplinären, globalen Industrie machen.
- Absolventen werden aktive Führungskräfte in ihrem Beruf sein und innovative, ethische und sozial nützliche Lösungen für menschliche Gesundheitsprobleme schaffen.
Vision des Fachbereichs
Die Dozenten, Studenten und Absolventen des J. Crayton Pruitt Family Department of Biomedical Engineering werden bei der Entdeckung und Entwicklung innovativer biomedizinischer Lösungen zur Verbesserung der Gesundheitsversorgung im Bundesstaat Florida und weltweit führend sein. Um diese Vision zu verwirklichen, wird der Fachbereich die einzigartige Zusammenführung von Talenten und Ressourcen in den Bereichen Ingenieurwesen, Biologie, Medizin, Veterinärmedizin, Zahnmedizin und Technologievermarktung an der University of Florida nutzen und so die Möglichkeiten für eine interdisziplinäre Ausbildung der Studenten und die klinische Umsetzung von Technologien zur Verbesserung der menschlichen Gesundheit maximieren.
Fachbereichsauftrag
Der J. Crayton Pruitt Family Department of Biomedical Engineering an der University of Florida widmet sich der Entwicklung innovativer und klinisch umsetzbarer biomedizinischer Technologien, der Ausbildung zukünftiger Generationen von biomedizinischen Ingenieuren und der Förderung von Führungspersönlichkeiten durch die Integration von Technik, Wissenschaft und Gesundheitswesen in einer kooperativen und dynamischen Bildungs- und Forschungsumgebung.
Zulassungsvoraussetzungen
Der Studiengang Biomedizinische Technik ist ein zulassungsbeschränkter Studiengang. Studenten, die die University of Florida als Erstsemester betreten, entscheiden sich für das Hauptfach Biomedizinische Technik und beginnen mit der Einschreibung in die erforderlichen Kurse, um sich auf die höhere Abteilung vorzubereiten.
Im Herbstsemester des zweiten Studienjahres (Semester 3) bewerben sich die Pre-BME-Studenten um die Zulassung zum Oberstufenprogramm, das im Frühjahrssemester des zweiten Studienjahres (Semester 4) beginnt.
Die derzeitigen UF-Studenten müssen die folgenden Mindestanforderungen erfüllen, um für die Zulassung zum Oberstufenprogramm in Frage zu kommen.
- Minimal 3.0 Notendurchschnitt in kritischen Kursen (bester Versuch)*
- Nicht mehr als zwei Versuche für jeden kritischen Kurs erlaubt (einschließlich Abbrüche)
- Mindestnote C in jedem kritischen Kurs
- Abschluss der Abschluss der ersten drei Semester des Modellstudienplans bis zum Herbstsemester der Bewerbung
- Online-Bewerbung des Fachbereichs BME
*Nur der beste Versuch in jedem kritischen Studiengang wird für die Zulassung zum Oberstufenprogramm berücksichtigt.
Alle Bewerbungsvoraussetzungen und Details sind auf der Website des Fachbereichs zu finden.
Weitere Informationen
Anforderungen des Fachbereichs
Mindestnoten von C sind erforderlich für BME 3508, BME 3053C, CHM 3217, COP 2271, COP 2271L, EEL 3003 und ENC 3246. Die Mindestnote C ist Teil der Voraussetzung für mehrere 3000/4000-Level BME-Kurse. Der vorausgesetzte Kurs und der nachfolgende Kurs können nicht im selben Semester belegt werden, auch wenn der vorausgesetzte Kurs wiederholt wird.
Alle BME-Wahlfächer müssen aus einer genehmigten Liste ausgewählt werden. Die Studenten können beantragen, Kurse zu belegen, die nicht in der genehmigten Liste enthalten sind, um diese Anforderung zu erfüllen. Die BME-Wahlfächer ermöglichen es den Studierenden, Themenbereiche zu erforschen, die ihren Interessen entsprechen, und sind so konzipiert, dass sie auf den Grundkursen und Laboren der biomedizinischen Technik aufbauen.
Ein Student der biomedizinischen Technik, dessen kumulativer Notendurchschnitt in der Oberstufe oder im Fachbereich unter 2,0 fällt oder dessen kritische Tracking-Noten nicht den Anforderungen des Fachbereichs entsprechen, wird auf akademische Bewährung gesetzt und muss einen Bewährungsvertrag mit einem akademischen BME-Berater abschließen. Studenten dürfen normalerweise maximal zwei Semester (konsekutiv oder nicht konsekutiv) auf Bewährung studieren. Studierende, die die Bedingungen des ersten Bewährungszeitraums nicht erfüllen, können aus dem Fachbereich entlassen werden.
Alle Absolventen müssen vor ihrem Abschluss ein Gespräch mit ihrem Berater führen.