AP® US History

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Attenzione: Questo post è stato scritto qualche anno fa e potrebbe non riflettere gli ultimi cambiamenti del programma AP®. Stiamo gradualmente aggiornando questi post e rimuoveremo questo disclaimer quando questo post sarà aggiornato. Grazie per la vostra pazienza!

Senza le 13 colonie non ci sarebbe nessun AP® United States History. Piuttosto ovvio, vero? Ma quanto sai veramente di queste prime comunità europee e dei governi che hanno creato? Può essere un po’ scoraggiante metterli tutti insieme, specialmente perché ognuno di loro aveva la propria identità, storia, luoghi di origine, ecc. Ma non preoccuparti, abbiamo creato questa revisione APUSH per ottenere queste informazioni per te, giusto in tempo per il prossimo esame AP® US History.

Questa revisione APUSH sulle 13 colonie è stata organizzata per fornirti tutti i dettagli di cui avrai bisogno per il tuo esame. Abbiamo le date e i nomi nitty-gritty di quando ogni colonia è stata creata, popolata, ecc, ma abbiamo anche organizzato la storia di ogni colonia in temi facili da capire, comprese le informazioni analitiche avrete bisogno di sapere per le sezioni di scrittura saggio dell’esame APUSH. Segui questa guida definitiva di Storia degli Stati Uniti AP® sulle 13 colonie e ti porteremo molto più vicino a guadagnare un 5 al tuo esame!

Le 13 colonie

Fonte immagine: Wikimedia Commons

Prendiamo prima le informazioni più ovvie. Le 13 colonie consistevano in Delaware, Pennsylvania, New Jersey, Georgia, Connecticut, Massachusetts Bay, Maryland, South Carolina, New Hampshire, Virginia, New York, North Carolina e Rhode Island (e le piantagioni di Providence). Le colonie alla fine si diffusero su quasi tutta la costa orientale di quelli che sarebbero diventati gli Stati Uniti come li conosciamo oggi, dando ad ognuna la propria unicità in termini di geografia, economia e storia. Ma hanno anche condiviso un certo numero di somiglianze.

Quello che segue è un’analisi approfondita delle somiglianze e delle differenze che compongono la storia delle 13 colonie americane. In primo luogo, classificheremo le 13 per regione: le colonie del New England, le colonie del centro e le colonie del sud. Qui metteremo in evidenza i modi in cui ogni colonia ha mantenuto somiglianze storiche simili alla propria regione, ma uniche rispetto alle altre.

In secondo luogo, e questo è fondamentale per l’esame APUSH dato che sembra saltare fuori abbastanza spesso, copriremo i modi in cui tutte le 13 colonie hanno mantenuto legami culturali, politici e ideologici tra loro. Questa discussione sarà un perfetto seguito per iniziare a studiare la guerra rivoluzionaria (un altro ovvio argomento comune per l’esame AP® di Storia degli Stati Uniti!) E infine, collegheremo tutte queste informazioni fornendoti esempi specifici di come le adorabili persone del College Board hanno chiesto informazioni sulle 13 colonie nelle versioni precedenti dell’esame APUSH.

Le 13 colonie per regione

Le colonie del New England

Massachusetts

Come la Virginia a sud, questa è la colonia più importante nella regione settentrionale dell’esperimento delle 13 colonie inglesi. Chiamata originariamente colonia della Baia del Massachusetts, fu fondata nella zona di Plymouth dalla Massachusetts Bay Company nel 1623. Tuttavia, a differenza della regione di Chesapeake, il denaro non era la preoccupazione numero uno di coloro che vivevano nella zona, lo era la religione.

Questa colonia, fin dall’inizio, fu fondata da un piccolo gruppo di separatisti puritani (che erano anche chiamati Pilgrims) che cercavano un rifugio sicuro per praticare la loro religione. Inoltre, a differenza di quelli del sud, i coloni che si stabilirono qui erano disposti ad ascoltare le popolazioni native, che finirono per aiutarli a insegnare loro i modi migliori per cacciare, pescare e coltivare la zona.

Le cose chiave da ricordare su questa colonia per il tuo prossimo esame AP® di Storia degli Stati Uniti è che gli abitanti del Massachusetts (e gran parte del resto del New England) erano preoccupati di crescere famiglie sane e cristiane più che di fare profitti. Anch’essi crearono un governo rappresentativo, ma bisognava essere un maschio possidente se si voleva votare. Queste due cose divennero un trampolino di lancio per le altre 13 colonie del New England.

New Hampshire

Mentre il Massachusetts continuava a crescere e ad avere successo come colonia, molti volevano espandere i territori inglesi. Così, nel 1629, un gruppo di coloni della colonia del Massachusetts ottenne il permesso da Plymouth e dalla corona di creare una nuova colonia in quelli che oggi sono il New Hampshire e il Maine.

A differenza di molte delle altre 13 colonie, gli abitanti del New Hampshire generalmente stavano per conto loro e si tenevano fuori dai guai. La cosa più importante da ricordare da questa rassegna delle colonie del New England è che il New Hampshire era la prova che il modello del New England si stava espandendo nel Nord America. Sebbene fossero religiosamente tolleranti, i coloni rispecchiavano ciò che stava avvenendo nel Massachusetts. Il loro governo era legato a quello del Massachusetts; crearono piccole comunità di famiglie di contadini e si basavano sull’agricoltura e sul legname per il profitto.

Rhode Island e Providence Plantations

La terra che sarebbe stata conosciuta come Rhode Island era originariamente colonizzata dagli olandesi e faceva parte della colonia dei Nuovi Paesi Bassi. Proprio come il New Hampshire, questa colonia fu creata come una propaggine del Massachusetts, ma con una propria svolta.

Mentre i coloni del New Hampshire cercavano nuove imprese e nuovi orizzonti, quelli del Rhode Island cercavano di sfuggire alla persecuzione religiosa che aveva luogo nel Massachusetts. Il predicatore esiliato Roger Williams e la leader battista Anne Hutchinson rivendicarono ciascuno ampi appezzamenti di terreno nella zona. Alla fine chiesero e ottennero uno statuto ufficiale nel 1643.

A differenza delle altre colonie del New England, il Rhode Island aveva solo un “presidente” eletto come rappresentante del governo. Ma ciò che dovreste trarre da questo esame APUSH è che il Rhode Island divenne un rifugio sicuro per coloro che erano perseguitati religiosamente. Quaccheri, ebrei, cattolici, ecc. che non rientravano nei modelli di vita puritani o protestanti trovarono qui la sicurezza (per la maggior parte). E le colonie cominciarono ad avere un aspetto più vario con il passare del tempo.

Connecticut

Come il New Hampshire, questa colonia del New England fu creata come propaggine del Massachusetts. Quando i successi nell’agricoltura e nella vita familiare portarono alla crescita della colonia del Massachusetts, i coloni si spostarono a nord nella zona del New Hampshire, ma anche a sud verso il fiume Connecticut. Trovando ottimi rifornimenti d’acqua e terra fertile per l’agricoltura, questi coloni fondarono la colonia nel 1636.

Ma ci sono due idee che vuoi davvero mettere giù per il tuo esame APUSH. In primo luogo, a differenza del Rhode Island, il fondatore Thomas Hooker era un ministro puritano e voleva replicare la società religiosa che era stata creata dai fondatori del Massachusetts. Coloro che vivevano nel Connecticut elevavano la purezza religiosa al massimo livello, simile a quella del Massachusetts. In secondo luogo, il governo rappresentativo che si formò nel Connecticut creò la prima specie di costituzione. Chiamato Ordine Fondamentale (1638), questo documento sosteneva che il compito del governo è quello di proteggere i diritti dell’individuo. Questo sarebbe ovviamente diventato un modello importante per le cose a venire…

Le colonie di mezzo

New York

New York fu originariamente fondata da coloni olandesi. Alla fine, però, l’area cadde nelle mani degli inglesi nel 1664. Dopo aver ottenuto il territorio dagli olandesi, il re d’Inghilterra diede la terra a suo fratello, il duca di York (da cui il nome). I legami tra Inghilterra e Olanda divennero così profondi che il principe d’Orange sposò la figlia del duca di York (sono meglio conosciuti come William e Mary).

In definitiva, ciò che vuoi ricordare di New York per il tuo esame AP® sugli Stati Uniti è che era veramente una colonia di mezzo. Trovandosi nel bel mezzo delle colonie del New England e del Sud, il porto di New York fungeva da perfetto epicentro commerciale centrale per il Nuovo Mondo. Per questo motivo l’industria prosperava nelle grandi città e l’agricoltura prosperava nelle aree più rurali. New York era interessante anche perché, come oggi, le persone che ci vivevano provenivano da ogni parte. Questo significava che, a differenza delle altre regioni, non c’era una sola religione dominante e non c’era una sola forza economica che caratterizzava la forza lavoro.

New Jersey

Proprio come New York, il New Jersey era originariamente un territorio degli olandesi. E, di conseguenza, la loro storia è quasi perfettamente parallela a quella di New York. Proprio come le altre colonie di mezzo, il New Jersey ha avuto una lunga storia di diversità di popolazione, dalla presenza degli olandesi, ai francesi e persino agli svedesi nella regione. Quando l’Inghilterra ottenne il territorio dagli olandesi nel 1664, doveva essere governato anche dal duca di York. In definitiva, né l’industria né l’agricoltura dominavano l’economia, la popolazione era varia e non c’era un monopolio religioso. Ricorda solo, per l’esame APUSH, che New Jersey e New York o quasi esattamente la stessa cosa.

Pennsylvania

Un po’ simile a New York e New Jersey, la terra che sarebbe diventata la Pennsylvania fu originariamente occupata da altri europei. Ma invece degli olandesi, questa volta furono gli svedesi. Ma, ahimè, gli olandesi alla fine se ne impadronirono comunque. Quando gli inglesi ricevettero i territori olandesi nel 1664, il re d’Inghilterra usò la terra per pagare un debito. Aveva un grosso debito con la famiglia Penn e diede la terra nel Nuovo Mondo a William Penn nel 1681 come rimborso. Pennsylvania significa infatti “bosco di Penn”. Molto appropriato, vero?

Quasi accidentalmente Penn avrebbe contribuito a creare uno dei luoghi più religiosamente tolleranti delle 13 colonie. Lui stesso era un quacchero, ma non intendeva che la Pennsylvania diventasse il paradiso dei quaccheri. Invece, i quaccheri e altri credenti perseguitati fuggirono dall’Europa e sentirono che Penn stesso era un uomo tollerante. Inoltre la terra era ricca e fertile. Questo attirò non poche famiglie che potevano permettersi di lasciare la loro patria senza cadere in servitù.

La cosa più importante della Pennsylvania è che questa combinazione di terra ricca e tolleranza religiosa la aiutò a diventare la più egualitaria delle 13 colonie. Ma come nelle altre colonie di mezzo, città come Filadelfia emersero come centri industriali, mentre fuori dalle città dominava l’agricoltura, il che portò a un’economia diversificata. Di nuovo, popolazioni diverse, opportunità economiche varie e diversità religiosa caratterizzarono questa colonia di mezzo.

Delaware

Il Delaware alla fine nacque da una discussione tra Duke Baltimore e William Penn (ve li ricordate?). E come le altre colonie di mezzo, il Delaware iniziò come territorio olandese, poi passò agli svedesi, di nuovo ai danesi, e infine fu consegnato agli inglesi. Comunque, Penn voleva che la Pennsylvania avesse accesso al mare, così cercò di mettere le mani sulla zona del Delaware, ma Baltimora disse di no. La battaglia andò avanti per 100 anni fino al 1750 quando il confine fu finalmente definito. Ma ciò che è importante notare per l’esame APUSH è quanto questa storia sia simile a quella del resto delle colonie medie – infatti, la maggior parte degli attori principali sono addirittura gli stessi!

Le colonie meridionali

Virginia (spesso chiamata colonia di Chesapeake)

Questa fu la prima colonia britannica di successo nel Nord America e un argomento che dovrai semplicemente conoscere se vuoi superare l’esame APUSH. Mentre i viaggi precedenti erano per lo più militari o legati alle informazioni, la corona aveva inviato John Smith (sostenuto dalla Compagnia di Londra) nel 1607 con oltre 170 coloni con l’idea di rimanere in modo permanente.

Questa colonia fu creata nell’area di Jamestown con in mente il profitto. Sfortunatamente questo portò quasi alla loro fine. Gli uomini superavano di gran lunga le donne (quindi le famiglie non crescevano), passavano la maggior parte del loro tempo a cercare l’oro piuttosto che a piantare colture, e combattevano costantemente con le popolazioni indigene. Dopo i primi anni, quasi l’80% della popolazione era morta di fame o di battaglia.

Due eventi ebbero luogo nei primi anni della storia della colonia della Virginia che avrebbero cambiato per sempre il resto delle 13 colonie e la storia degli Stati Uniti. In primo luogo, nel 1612 iniziarono a piantare il tabacco, che divenne un’enorme coltura commerciale. E in secondo luogo, nel 1619 i coloni crearono la House of Burgesses, che fu la prima forma rappresentativa di governo nel Nuovo Mondo.

Quindi, in breve, per il tuo esame APUSH, ricorda che la Virginia fu fondata per fare soldi. Questo ha anche quasi portato alla sua rovina fino a quando il tabacco ha iniziato a portare la grana. Divenne così essenziale per la Virginia che i coloni cominciarono ad usare la servitù vincolata per moltiplicare il prodotto e rapidamente si rivolsero agli africani schiavizzati (1619) perché questo avrebbe portato ancora più soldi. Infine, la Virginia è il luogo di nascita del governo rappresentativo in America. Quello che fecero sarebbe diventato un modello per le altre 13 colonie.

Maryland (spesso chiamata colonia di Chesapeake)

Maryland divenne la quarta colonia ad essere fondata nel Nord America dagli inglesi. Iniziò come colonia di proprietà (queste erano colonie che il re della regina dava agli alleati ed erano governate da persone al posto della corona britannica) concessa dal re d’Inghilterra nel 1632 a George Calvert, Lord Baltimore. Se ricordate qualcosa da questo esame APUSH sul Maryland, ricordate che fu una colonia creata per l’idea della libertà religiosa.

Quando Lord Baltimore ricevette questa terra, l’Inghilterra era in fermento religioso. I cattolici erano comunemente perseguitati ed essendo egli stesso un cattolico, Lord Baltimore voleva che la sua colonia del Maryland fosse un rifugio sicuro per la tolleranza religiosa. Ma questo non durò a lungo e quando i protestanti superarono i cattolici, rovesciarono il governo e lo sostituirono con uno che imitava quello della Virginia: protestante e redditizio. Queste due cose avrebbero definito le 13 colonie.

Quello che era iniziato come un esperimento di libertà religiosa finì per essere un luogo di persecuzione per i non protestanti. Ma anche loro avevano tasse da pagare. Con il successo della Virginia a sud, i leader decisero di orientarsi verso il sistema delle piantagioni e la coltivazione del tabacco per ottenere profitti economici. Anche questo, come la Virginia, portò all’aumento del bisogno di manodopera e all’eventuale sfruttamento degli africani schiavizzati.

Carolina del Nord e Carolina del Sud

Carolina del Nord e Carolina del Sud erano in realtà solo Carolina finché la corona britannica non le divise in due nel 1729. L’area era stata originariamente contesa tra francesi, spagnoli e inglesi. Gli inglesi alla fine li sconfissero tutti e costruirono città a partire dal 1655.

Ora, per l’esame APUSH, vorrete pensare all’economia del Sud. L’area delle Caroline era in realtà piuttosto vasta, e si estendeva fino alla Florida. Ma non c’erano vere e proprie città, tranne Charleston, che ebbe un enorme successo grazie alla sua vicinanza ai punti di scambio caraibici.

Ma ricordate che qui l’agricoltura era sovrana. E alla fine il cotone sarebbe arrivato a dominare. La Carolina del Nord era piena di piccole fattorie in difficoltà che alla fine puntavano alla sopravvivenza. Ma la Carolina del Sud aveva alcuni dei coloni più ricchi di tutte le 13 colonie. Cominciarono a svilupparsi grandi piantagioni, con tabacco, indaco e riso come prodotti principali. Ma il cotone divenne presto popolare e i proprietari delle piantagioni si rivolsero sempre più agli schiavi per ottenere immensi profitti. La schiavitù era così centrale per l’economia della Carolina del Sud che nel 1720 il 65% della popolazione era schiava.

Georgia

La Georgia è un po’ l’eccezione qui. L’area si trovava tra la Florida e la Carolina, e come abbiamo detto sopra, c’era una lotta costante in corso nella regione. Questa era la Georgia per voi. Era un campo di battaglia e nessuno voleva viverci fino a quando gli inglesi presero il controllo e ne fecero una colonia nel 1732.

Ma ancora nessuno voleva davvero viverci, così l’esercito inglese costruì un forte e la Georgia divenne una sorta di cuscinetto tra la Florida spagnola e le 13 colonie britanniche. Alla fine, quando gli spagnoli lasciarono il Nord America, l’economia della Georgia cominciò a imitare quella della Carolina del Nord e del Sud: le piantagioni sorsero mentre il sistema della schiavitù rendeva gli agricoltori molto ricchi.

La colonia perduta

Roanoke

Roanoke fu uno dei primi sforzi di colonizzazione degli inglesi e se la fortuna fosse stata dalla sua parte, probabilmente staresti studiando le 14 colonie per il tuo esame APUSH. Sir Walter Raleigh ottenne una carta per fondare una colonia sull’isola di Roanoke, nella Carolina del Nord, e dopo alcuni tentativi fu colonizzata nel 1587. È stata chiamata la “colonia perduta” perché quando le navi di rifornimento tornarono meno di cinque anni dopo, era stata completamente abbandonata. A tutt’oggi, nessuno è sicuro di cosa sia successo.

Questa è in definitiva una storia affascinante e una che dovresti conoscere per il tuo esame APUSH, ma il mistero di questo non è probabile che salti fuori il giorno dell’esame. Quello che si vuole ricordare, tuttavia, è quanto gli inglesi fossero disposti a mettere in piedi una roccaforte nel Nuovo Mondo. È vero, questa era l’Età dell’Esplorazione, ma gli europei erano anche alla ricerca di ricchezza. Fallimenti come questo (perfino Jamestown ha rischiato di morire di fame!) non impedirono né alla monarchia né agli esploratori di tornare con maggiore determinazione.

Le 13 colonie e la strada verso la rivoluzione

Fonte immagine: Wikimedia Commons

Ok, quindi vi abbiamo mostrato in questo esame APUSH i modi in cui le tre regioni che componevano le 13 colonie erano geograficamente, culturalmente ed economicamente diverse tra loro. Ma dovreste anche aver notato che c’erano somiglianze non solo all’interno di ogni regione, ma anche tra le regioni. Queste sono le cose che spiegano le origini della Rivoluzione Americana, che è praticamente l’intera ragione dell’esistenza degli Stati Uniti, e quindi, qualcosa che dovresti davvero conoscere per il tuo esame APUSH. E in molte delle 13 colonie, l’idea della tolleranza religiosa era vista come una risorsa importante. Ricordate che questo era un periodo in cui le guerre di religione erano in corso in tutta Europa. I coloni volevano sicuramente sfuggire a questo.

In secondo luogo, questa era l’epoca del mercantilismo. Infatti, la ragione principale dell’esistenza delle colonie era il profitto. Quindi, anche se il Sud faceva sempre più affidamento sulla schiavitù, mentre le colonie del New England non lo facevano, il profitto era ancora un obiettivo centrale.

In terzo luogo, anche se tutti i coloni erano inglesi, stavano tutti iniziando a stancarsi molto della corona. Il re e la regina tassavano i loro affari, anche se ricevevano poco in cambio. Non potevano nemmeno votare alle elezioni inglesi, solo alle loro. Il che diede loro un senso di indipendenza dalla corona, qualcosa che avrebbe continuato a rafforzarsi nel tempo.

Ricorda questi tre temi centrali sulle 13 colonie per il tuo prossimo esame APUSH. Se pensi a tutti e 13 questi termini, ti farai un’idea di quanto fosse diversa ogni regione, ma anche quanto fosse simile. Queste sono le basi sia per la guerra rivoluzionaria che per la guerra civile.

Cosa devi sapere per l’esame AP® di storia degli Stati Uniti

Ora che abbiamo un’idea abbastanza solida delle storie e dei temi importanti per le 13 colonie, diamo un’occhiata ai modi in cui il College Board ha esaminato l’argomento negli anni passati.

Qui c’è un esempio di domanda a scelta multipla tratta dal corso AP® di storia degli Stati Uniti e dalla descrizione dell’esame pubblicata dal College Board. Leggi l’estratto e poi rispondi alla domanda:

“Sia emanato … Che dopo il cinque e ventesimo giorno di marzo, 1698, nessun bene o merce di alcun tipo sarà importato in, o esportato da, qualsiasi colonia o piantagione a sua Maestà, in Asia, Africa, o America … in qualsiasi nave o fondo, ma ciò che è o sarà di costruzione dell’Inghilterra, dell’Irlanda, o delle suddette colonie o piantagioni … e navigato con i padroni e i tre quarti dei marinai dei suddetti luoghi solo … sotto pena di confisca delle navi e delle merci.” – Parlamento inglese, Navigation Act, 1696

1. Il brano riflette più direttamente quale dei seguenti obiettivi per le colonie nordamericane dell’Inghilterra?

(A) Svilupparle come produttrici di manufatti

(B) Aiutarle a sviluppare il commercio con altre nazioni europee

(C) Integrarle in una struttura imperiale coerente basata sul mercantilismo

(D) Proteggerle dagli attacchi degli indiani d’America

La risposta è C. Ricordate che questa era un’epoca di mercantilismo e profitto. Tutte le 13 colonie – Nuova Inghilterra, il Centro e il Sud – si preoccupavano di questo e questo passaggio lo dimostra.

“Analizza le origini e lo sviluppo della schiavitù nelle colonie britanniche del Nord America nel periodo dal 1607 al 1776.”

Ora sai che le colonie del Sud fecero sempre più affidamento su colture commerciali come il tabacco, il riso e infine il cotone per fare profitti. Questo era particolarmente vero dopo che la Virginia aveva fallito straordinariamente nella ricerca dell’oro e in altri modi per fare soldi facili. Queste coltivazioni erano comunque ad alta intensità di lavoro. Ma questo non impedì al Sud di importare numerosi schiavi dall’Africa e di arricchirsi nel processo.

Ricorda tutto ciò che abbiamo trattato in questo ripasso APUSH delle 13 colonie e sarai sicuro di ottenere domande come queste per il tuo prossimo esame AP® di Storia degli Stati Uniti!

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