Sono d’accordo con il tuo post! L’addestramento alla toilette è un processo delicato per i bambini che richiede pazienza, fiducia e comprensione. Nella nostra cultura, siamo arrivati a vedere un sacco di pressione intorno all’addestramento alla toilette e il processo è diventato molto affrettato. La Mayo Clinic sottolinea l’idea che l’addestramento al vasino dovrebbe avvenire solo quando il bambino è pronto. A volte questo accade intorno ai 2 o 2 anni e mezzo di età, ma altre volte può accadere più tardi. La toilette è stata una fonte di ansia per molti, molti anni. Secondo The Atlantic, l’addestramento alla toilette è stato usato dai governi come un mezzo per coltivare idee e come pensare. Quando i sovietici controllavano la Germania dell’Est, le scuole materne sovietiche costringevano i bambini ad usare il bagno tutti insieme su “panchine da bagno”. In determinati momenti della giornata, i bambini si sedevano tutti insieme per fare i bisogni e rimanevano seduti insieme fino a quando tutti avevano finito. Questa era una tattica usata dai sovietici fino al 1989 per forzare la sottomissione all’autorità e il pensiero di gruppo. Ci sono stati molti che sostengono che questa tattica ha causato danni psicologici irreversibili ai bambini e ha tolto loro la capacità di pensare da soli come individui. In alcune parti della Cina, un’antica pratica di addestramento alla toilette è ancora usata chiamata “addestramento all’eliminazione” o “comunicazione all’eliminazione”. Secondo il Christian Science Monitor, la pratica incoraggia i bambini e i neonati ad usare il bagno su richiesta mentre una persona che li accudisce fa dei fischi o dei rumori di silenzio. Alla fine, il bambino impara il segnale di “andare” su richiesta e diventa senza pannolino. Questi bambini indossano spesso dei pantaloni a doppio fondo chiamati kaidangku senza pannolino per rendere la defecazione sul posto più fattibile. Johanna Garton, un’americana che ha vissuto per qualche tempo in Cina, ha adottato due bambini con suo marito dalla Cina. Uno dei loro figli, la figlia Eden, è stata cresciuta in affidamento da una famiglia che praticava l’approccio dell’addestramento all’eliminazione. Per mantenere la coerenza in un periodo di grandi cambiamenti, Johanna e suo marito hanno deciso di continuare con l’addestramento all’eliminazione. All’inizio è stato molto impegnativo per loro, ma ora lo raccomandano vivamente. “Nessuno si è avvicinato a prenderlo in considerazione”, dice lei. E’ così lontano dal modo di pensare occidentale. Ci hanno fatto il lavaggio del cervello le compagnie di pannolini” con i loro sforzi di marketing, aggiunge.
Credo che molte pratiche americane di toilette si trovino tra questi due esempi. Un articolo di Parenting Today intitolato Potty training: 7 esperti consigli dalle maestre d’asilo mette in luce molte differenze tra gli approcci dei genitori e delle maestre nell’insegnare ai bambini a fare i bisogni. La tendenza più grande all’interno dei loro consigli è quella di mettersi d’accordo e comunicare ciò che funziona e ciò che non funziona. Molti bambini sperimentano differenze a scuola rispetto a casa, come la pressione sociale, gli esempi dei coetanei, i diversi servizi igienici o le sistemazioni, e i diversi sistemi di ricompensa. Mentre le scuole in genere hanno molto meno margine di manovra rispetto a molte famiglie, è vitale che capiscano come i genitori si avvicinano alla toilette e come preferirebbero che il processo fosse affrontato.