Terapia ABA nelle scuole pubbliche | Come ottenere la terapia ABA nel tuo IEP.

Terapia ABA nelle scuole

“Voglio che mio figlio sia in un programma ABA”. Le terapie ABA sono molto popolari (e controverse). Molti genitori vogliono il loro bambino in un programma di terapia ABA a scuola o per ricevere la terapia ABA durante le ore di scuola.

Ci è voluto più di un anno per inserire mio figlio in un programma di terapia ABA a scuola e sta mostrando progressi, finalmente! Così ho chiesto in giro, ho avuto qualche consiglio da chi è esperto nel campo, e ho messo insieme questo post.

Che cos’è ABA?

ABA sta per Applied Behavior Analysis. È una combinazione di principi di modifica del comportamento per portare un comportamento positivo e significativo nel comportamento di una persona. Ci sono molti componenti, e potresti aver sentito termini come “VB Mapp” o “ABLLS” che sono anche usati nella programmazione ABA.

Quando le persone pensano all’ABA, spesso hanno un’immagine in testa – un bambino e un comportamentista seduti ad un tavolo che fanno “lavoro” o prove discrete. L’ABA non è un insieme ristretto di linee guida o pratiche, ma può e deve essere applicato ovunque o qualunque cosa il bambino abbia bisogno.

ABA nelle scuole

L’ABA ha molta scienza alle spalle ed è basata sui dati. Numerosi studi sono stati fatti sull’ABA e l’autismo in particolare, e hanno dimostrato che è efficace. È importante ricordare che NON è solo per l’autismo. I principi possono essere applicati per modificare qualsiasi comportamento per un cambiamento positivo. Poiché è guidato dal comportamento, non è invasivo. In altre parole, è un modo per i nostri bambini di ottenere cambiamenti positivi nelle abilità senza medicine, chirurgia o qualcos’altro che può avere degli aspetti negativi.

Si prega di sapere che ABA è controverso in alcuni ambienti. Vi invito caldamente a leggere entrambe le parti della discussione e a visitare più strutture prima di prendere la vostra decisione.

A parte questo, non credo che il “gusto” di ABA di mio figlio non sia né abusivo né abile. Lui è libero di fare scelte e rifiutare compiti.

Come far pagare al distretto scolastico la terapia ABA

L’ABA, se fatta bene, richiede un’immensa quantità di allenamento (per il comportamentista che fa la terapia). È intenso e ripetitivo. Ogni programma deve essere molto individualizzato per il bambino. L’1:1 non è assolutamente necessario, ma come minimo deve essere fatto in gruppi molto piccoli. Ogni bambino nel gruppo deve avere esigenze comportamentali simili. La migliore pratica è l’1:1 a causa del rinforzo immediato e appropriato che è necessario. È anche molto basata sui dati, quindi per modificare il comportamento, premiare e prendere i dati, ci vogliono molte mani! Professionisti altamente formati possono fare piccoli gruppi in modo efficace con assistenti o aiutanti. Ma naturalmente l’1:1 è molto costoso dal punto di vista del personale.

Tutto sommato, è molto costoso fornire una programmazione ABA di buona qualità. Non ci sono abbastanza persone qualificate per soddisfare il bisogno. Non è un’enorme fonte di guadagno per le aziende, quindi purtroppo non c’è molto incentivo a fornirlo.

L’ABA è solo per l’autismo?

No, no, no! Questo è un mito. È un programma di modifica del comportamento che può essere usato su qualsiasi persona o creatura vivente. Diamine, io do un impulso verbale a mio marito 1000 volte al giorno, ma il suo comportamento non cambia. (è vero che il rinforzo non è coerente!)

Dipende dal bambino e da quanto tempo ci mette ad imparare qualcosa, può anche essere lungo. Bisogna trovare ciò che funziona, farlo funzionare e poi applicarlo in tutti gli ambienti.

Ma l’ABA non è abusivo?

Ok, quindi l’ABA è controverso in alcuni ambienti. Alcuni fornitori ABA maltrattano i bambini con la scusa dell’Analisi Comportamentale Applicata. Alcuni staff non lasceranno mai che il bambino non si conformi alla richiesta. Sono costretti ad eseguire compiti che non vogliono fare. Si può capire perché nel migliore dei casi questo toglierebbe l’autonomia di una persona, e nel peggiore, la persona perderebbe le capacità decisionali e si conformerebbe a qualsiasi cosa.

Questo però non è ABA. Sono dell’opinione che quella gente maltratterebbe i bambini anche se l’ABA non fosse mai stato inventato. Lo chiamerebbero semplicemente in un altro modo. Certo che voglio che mio figlio abbia autonomia e autodeterminazione! Io/noi non lo forziamo mai in un compito.

Ora, se questo significa che tecnicamente non stiamo facendo ABA, perché non forziamo la conformità al 100%, mi sta bene. Usiamo i principi della terapia ABA per insegnargli le abilità nel contesto scolastico e a casa. Non abuso di mio figlio, non permetto a nessuno di abusare di lui e davvero, non mi interessa come lo chiamate.

Gli chiediamo di fare qualcosa e se lo fa, viene premiato. Se non lo fa, gli vengono date delle carte di scelta per scegliere “tutto fatto”.

Come ottenere l’ABA Therapy nel vostro IEP

Per quanto riguarda l’ottenimento di una collocazione o programmazione ABA, dovete avvicinarvi come qualsiasi altra cosa di cui pensate che vostro figlio abbia bisogno. Dovete documentare il bisogno. Nel caso di mio figlio, si trattava di dimostrare che non aveva successo con altri interventi. Tecnicamente un bambino non è tenuto a fallire prima. Ma se vostro figlio non ha avuto successo in altri modi, istruitevi sull’ABA per vedere se ci si può ragionevolmente aspettare che abbia successo per loro.

Ho anche avuto raccomandazioni da diversi specialisti, quindi si può prendere in considerazione un IEE.

Volete ottenere l’ABA definito, e poi scegliere la collocazione che è meglio in grado di attuare la programmazione ABA. Ho conosciuto genitori che hanno spinto per avere persone nel loro distretto formate in ABA per il loro bambino perché prima non ce n’erano. Se non ci sono scuole per l’out-placement, dovrai creare il programma se il team decide che è appropriato. Non tu personalmente, ma se il team decide che il bambino ha bisogno di ABA, allora il team deve trovare/creare un programma di terapia ABA per il bambino. Ha senso?

Obiettivi IEP ABA

L’ABA non sarebbe un obiettivo IEP. È un supporto o un servizio. L’ABA è un metodo usato per insegnare qualcosa, qualsiasi abilità. Si applicano i principi dell’ABA all’abilità che viene insegnata. L’IEP di mio figlio dice qualcosa come “Le abilità e il curriculum di Kevin gli saranno insegnati usando i principi dell’ABA.”

Sono una specie di pignolo riguardo all’ottenere programmi nominati in un IEP. Molte scuole non vogliono nominare i programmi ABA o di lettura, per esempio. Ma mi piace avere la responsabilità aggiunta. Se non è documentato che stiamo usando l’ABA, cosa impedisce a qualcuno di spostare il suo collocamento in un ambiente non-ABA?

Dove posso trovare un programma ABA per mio figlio?

Posso solo dirle quello che so sulla PA. Dalla mia esperienza, c’è un’enorme disconnessione tra lo stato, le scuole e la comunità per quanto riguarda la programmazione ABA. Per quanto ne so, non ci sono distretti pubblici vicino a me che offrono ABA a livello elementare o superiore. Possono applicare alcuni principi ABA al loro insegnamento, ma non ho visto nessun vero programma ABA guidato dai dati per modificare i comportamenti nelle scuole pubbliche. Ci sono, tuttavia, alcune APS che offrono questo ed è stata la forza trainante per cui ho voluto mio figlio in una APS. (APS significa Approved Private School o collocamento fuori distretto)

A livello prescolare, lo stato (PA) gestisce il Verbal Behavior Project in collaborazione con molti dei programmi prescolari IU per offrirlo. Quel programma (da quello che ho visto) era guidato dai dati e usava i principi ABA. Tuttavia, i rapporti del personale erano troppo alti per fornire un feedback efficace a tutti gli studenti, tutto il tempo. “Insegnamento senza errori” o feedback immediato è uno dei principi chiave dell’ABA.

Anche per me è un grattacapo il motivo per cui lo stato e il Pattan farebbero questo progetto, per poi abbandonare questi bambini a 6 anni. Di solito, i programmi di terapia ABA non sono disponibili nelle scuole pubbliche. Spero proprio che ci sia un progetto in cantiere per incoraggiare questo a livello elementare e oltre, ma sto divagando. Se hai un bambino in età prescolare e vivi in Pennsylvania, chiama la tua IU e vedi se c’è una sede vicino a te che partecipa al Verbal Behavior Project. Poi lavora con il team di tuo figlio per determinare se è una collocazione appropriata.

In età scolare, trovo che gli unici programmi ABA decenti si trovano nelle APS. Gli APS purtroppo, per la maggior parte, sono vicini alle nostre grandi città, quindi se sei nella PA rurale potresti non avere accesso.

Ci sono programmi ABA privati e aziende, devi solo trovarli. Ci sono alcune aziende che assumono solo comportamentisti per venire a casa tua e lavorare con tuo figlio. Questi tipi di programmi sono di solito a pagamento privato o pagati dall’assicurazione. Non so come si trovano questi programmi, a parte il passaparola e le ricerche su internet.

Ho trovato SPARC solo grazie al passaparola di altri genitori. Potresti anche cercare nella lista pubblicata dalla tua compagnia di assicurazione dei fornitori autorizzati per vedere se ce ne sono. Alcune università gestiscono cliniche o programmi come un modo per i loro studenti laureati di imparare e fare esperienza. Lo SPARC è collegato alla West Chester University. Un altro percorso che potresti voler provare è con i servizi di salute comportamentale wraparound. Dite al vostro medico diagnostico wraparound che volete che la squadra di vostro figlio usi ABA per affrontare le loro sfide comportamentali.

Nota a margine: Se vostro figlio ha l’autismo, potreste voler familiarizzare con la legge 62 della PA. La legge 62 copre i servizi per l’autismo in PA, perché, ancora una volta, poiché l’ABA è costoso, le compagnie di assicurazione di solito non sorridono e pagano allegramente. Sigh, niente è facile.

Bene, ho trovato un programma ABA, e ora?

Come ogni altro business, alcuni sono migliori di altri. Ci sono buoni insegnanti ABA e non così buoni. Ho chiesto alla SPARC un po’ di assistenza in questo campo e mi hanno fornito il seguente documento. Questo ha delle ottime informazioni.

Che cosa cercare in un’analisi del comportamento applicata di qualità

In tutta sincerità, mio figlio ha usato i servizi SPARC per quasi sei mesi e siamo abbastanza soddisfatti. L’unica informazione che mi hanno fornito è stato questo documento. Tutte le opinioni espresse qui sono mie. Non sono assolutamente un comportamentista o un esperto di comportamento di qualsiasi tipo – queste sono le mie esperienze e l’apprendimento come genitore e sostenitore.