現代では、タトゥーをしていることが社会的に認められてきています。 しかし、教師は今日でも墨が原因で職を得られないことがあります。
入れ墨を持つことに付随する否定的なスティグマは、主に入れ墨が犯罪者の印であるという考えによるものです。 しかし逆に、タトゥーは多くの人にとって、実際には創造性と情熱の象徴なのです。
中には、自分の精神性や宗教を象徴するようなタトゥーを入れている先生もいます。 ボディアートにはさまざまな形があり、学校によっては強い意見を持っている場合もあるようです。
ここでは、教師がタトゥーを入れるべき理由と、それを隠すためにドレスコードに従わなければならない場合でも問題ない理由をいくつか紹介します。
タトゥーは創造性を表す
学校の子どもたちは、自由に自分の創造性を表現することが奨励されています。 これは、創造的であることが自尊心を高め、ストレスや不安のレベルを下げるからです。 一部の学生にとっては、創造性が情熱となり、卒業後の成功したキャリアや幸せな生活につながるのです。 学校がタトゥーをしている教師を禁止することは、創造性を表現する自由を持つという本質的なレッスンを排除することになるのです。
子どもたちは、タトゥーのある先生に対して本質的に偏見を抱いているわけではありません。 しかし、学校制度が刺青を持つ者を雇用から排除することを選択するとき、それは生徒たちにある物語を伝えることになります。 このストーリーは、タトゥーのある人は、透明なキャンバスのある人と比べて、資格やプロ意識が低いということです。 その結果は？
タトゥーのある教師の雇用を拒否するのではなく、学校は、創造性を表現する有効な方法として、それらを受け入れなければなりません。 タトゥーのある教師は、タトゥーを入れることがいかに自分の創造性を表現する美しい方法であるかを生徒に教えることができます。 学校は、タトゥーを犯罪者の印と決めつけるのではなく、目に見えるタトゥーを入れた教師を快く受け入れ、創造性を表現するあらゆる方法を知るに値する子供たちの学習の機会として利用すべきです。
精神性と宗教を象徴するタトゥー
多くの人が、自分の創造性を表現したり、自分にとって重要なことを伝えたりするためにタトゥーを入れていますが、もっと深い意味を持っている人もいます。 タトゥーは、長い間、その人の宗教や精神性を表す方法としても使われてきました。 806>
ヒンズー教や仏教など多くの宗教は、その教えの中で入れ墨を特別に利用しています。 仏陀の入れ墨は、彼の信者のために平和と平穏を例示しています。 ヒンズー教を実践する人々も、純潔と悟りのために蓮の花のような彼らの信仰を象徴する入れ墨を利用しています。 806>
宗教的、精神的な入れ墨を持つ教師は、他の文化を尊重することについての貴重な教訓を子供たちに教えることができます。 子どもたちは、他の民族の文化や習慣についてあらゆることを学びますが、彼らと間近に接する機会はほとんどありません。
タトゥーは、すべての人に平等を教える
平等は、特に今日の世界において、アメリカ社会の不可欠な部分です。 学校がタトゥーをしている先生の採用を拒否することは、タトゥーをしていない先生と平等ではないということを生徒に教えていることになります。 これは無害に見えるかもしれませんが、生徒が成長するにつれ、いくつかの有害な影響を及ぼす可能性があります。
刺青のある教師を雇わないことは、幼い頃から平等についての教訓を子供たちに教えます。 刺青のある教師がいないのを見ると、責任感のある大人を刺青と関連付ける傾向が弱くなるのです。 不平等に抵抗し、よりよい明日のために立ち上がる力を子どもたちに与えることができるように、私たちの学校には、あらゆる異なる人生の歩みを持つ教師の代表が必要なのです。 今学校にいる子どもたちは、私たちの将来のリーダーなので、幼い頃から、誰かが刺青をしているからといって、そうでない人たちと同じ仕事をする資格や能力が低くなるわけではないことを教えなければなりません。
タトゥーは、すべての人に愛と受容を示す
肌の色に関係なく、すべての人は社会から愛され、受け入れられていると感じる資格があります。 タトゥーが理由で教師が仕事を得ることを許さないということは、私たちが彼らをありのままに愛し、受け入れていないことを示しています。 その代わりに、私たちは、彼らを鼓舞する芸術によって彼らを定義することを選んだということを示しています。 私たちは、すべての人が、その決断に関係なく、愛と受容に値することを子供たちに示すべきです。 自分の行動によって社会の一員を傷つけていない限り、彼らは尊敬されるべきであり、タトゥーを入れることを選択していないコミュニティのメンバーと同じ優しさを与えられるべきです」
タトゥーを入れた教師は、タトゥーを入れるという決定のために背中にターゲットを持つに値しません。 子供たちは、現状と一致しない人たちに対して思いやりと受容を示すという重要な教訓を学ぶことができます。
タトゥーの許可は差別を非難する
学校は多くの子供にとって権威ある大人との最初の交流であり、それはまた、誰かの外見がその人の種類に貢献する方法についての意見を形成するための人生の中で重要な時間を表します。 肌の色で人を判断しないように教えられるのと同じように、タトゥーの有無についても教えられるべきです。
タトゥーのある教師を職場に導入することは、彼らにまつわるステレオタイプを撃退する美しい方法です。 こうすることで、子供たちはタトゥーの背後にいる人物を知る機会を得ることができ、卒業後はより寛容で豊かな大人になることにつながるのです。 なぜなら、私たちの社会で差別をなくすために最も重要なことのひとつは、幼い頃から理解と受容を促すことだからです。
タトゥーを入れている人を尊重し、対等に見ることを教えることは、子供たちにとって不可欠なレッスンです。 今日の職場の環境は、必ずしも企業の型にはまらない有能な候補者を採用する方向にますます動いています。
Tattoo Don’t Speak Toward Professionalism
タトゥーを取り巻くステレオタイプはこれまで、タトゥーを入れた人はプロフェッショナルではない、と人々に信じさせてきました。
しかし、タトゥーが入っていても、プロ意識、教育、適性に違いがないことを示す調査研究は存在しません。 実際、タトゥーをしている人は、タトゥーをしていない人と比較すると、クラスで同じ点数、時には高い点数を取っています。
要するに、タトゥーが教師の仕事上の能力にまったく関係ないことを示す有効なデータはないということです。 タトゥーがないという理由だけで、より不適格な候補者を雇うことを選択する学校は、結局のところ、子どもたちに不利益を与えているのです。
It’s Time to Break the Mold
タトゥーのある人に対するスティグマと差別は、もはや事実ではない歴史的事実に根ざしています。 かつて、全米でタトゥーが違法だった時代には、受刑者、軍人、犯罪者だけがタトゥーをしていました。
しかし、2020年には、タトゥーのある教師に対する新しい受け入れの波が来るはずです。 違法な刺青の時代はとっくに終わり、刺青を入れる人が増えている中、刺青をしていない資格のある教師を見つけるのは難しくなり始めるでしょう。 平均して大卒の40%までがタトゥーをしていることを認めているので、社会人は一度はこの子たちに浸透していくことになりそうです。
今の学校でこの変化に抵抗するのは無駄だ。 特にタトゥーがあることは資格や教育に影響しないので、子供たちはタトゥーのある先生と交流することで利益を得ることができます。
結論
今日の学校の教師は、間違いなくタトゥーのスポーツをすることを許可されるべきです。 特に、彼らの創造性、精神性、宗教についての物語を語らせることになるからです。
また、教師がタトゥーをしているという事実は、その専門性や教室を成功に導く能力には何の関係もない。 タトゥーのある人もない人と同じ教育を受けていますし、場合によっては、学校の特定の教壇に立つ資格さえあります。
ですから、若者は多感であるかもしれませんが、だからといって、教師が高校でタトゥーをしてはいけないというわけではありません。 子供たちを教える能力に影響を与えないだけで、なぜそれが問題になるのでしょうか。