De ISEE of SSAT is vaak de eerste gestandaardiseerde test die studenten buiten school maken. Ook voor ouders kan dit de eerste kennismaking zijn met toelatingsproeven. Voor zowel de leerlingen als de ouders kan het een zeer stressvolle tijd zijn, omdat zij proberen in een nieuwe omgeving zowel academisch als sociaal de juiste fit te vinden. Dit wordt nog verergerd door de onzekerheid over de testen – welke test te nemen? Wat is een goede score? Hoe kan een student zijn beste beentje voor zetten? Gelukkig, terwijl de situatie van elke student anders zal zijn, zijn er enkele goede richtlijnen beschikbaar.
Over de ISEE en SSAT
De ISEE en SSAT worden gerund door afzonderlijke bedrijven (en de SSAT is NIET gelieerd aan het bedrijf dat de SAT runt), maar testen redelijk vergelijkbare vaardigheden. Ze bieden ook allebei een test op lager, middelbaar en hoger niveau voor leerlingen in verschillende rangen. Er zijn echter enkele belangrijke verschillen tussen hen.
De SSAT in een oogopslag:
- Aangeboden 8 keer gedurende het jaar (standaard testdata) in aangewezen testcentra, met de mogelijkheid om 1 “flex datum” te plannen met een particuliere onderwijsconsulent. De test kan technisch gezien onbeperkt worden gemaakt (niet aanbevolen!)
- Het middelste niveau is voor leerlingen in de rangen 5-7, op zoek naar toelating tot de rangen 6-8.
- Het bovenste niveau is voor leerlingen in de rangen 8-11, op zoek naar toelating tot de rangen 9-12. Merk op dat leerlingen van groep 8 en junioren van de middelbare school dezelfde test maken! Daarom wordt de test voor elk niveau aangepast.
- Materie die de test behandelt:
- Wiskunde (kwantitatief) – rekenen, algebra, meetkunde, en andere concepten
- Lezen – begrip van passages van ~300 woorden lang, met vragen over de hoofdgedachte, gevolgtrekkingen, details, en argumenten
- Verbal – synoniemen en analogieën
- Een geschreven opstel, dat niet wordt beoordeeld maar wel naar scholen wordt gestuurd
- Incorrecte antwoorden verliezen 1/4 punt
- Papier en potlood alleen
De ISEE in een oogopslag:
- Aangeboden op wisselende data door bepaalde scholen en onafhankelijke testcentra. Een student mag de test slechts 1 keer per “testseizoen” maken, gedefinieerd als aug-nov, dec-mrt, en apr-jul. Voor de meeste studenten zal dit hen beperken tot maximaal 2 kansen om de test te maken.
- Het middelste niveau is voor studenten in de rangen 5-7, op zoek naar toelating tot de rangen 6-8.
- Het bovenste niveau is voor studenten in de rangen 8-11, op zoek naar toelating tot de rangen 9-12. Net als bij de SSAT wordt bij de score rekening gehouden met het niveau van de klas.
- Materiaal dat de test behandelt:
- Wiskunde (Math achievement and quantitative reasoning) – soortgelijke concepten als bij de SSAT, met toevoeging van kwantitatief redeneren, waarbij leerlingen twee beweringen of vergelijkingen moeten evalueren en zeggen of ze hetzelfde zijn, of dat de ene groter is dan de andere
- Lezen – soortgelijke inhoud als bij de SSAT
- Verbaal – synoniemen en zinnen afmaken
- Een geschreven opstel, ook niet gescoord maar naar scholen gestuurd
- Geen straf voor foute antwoorden
- Papier en potlood, ook online beschikbaar
Hoe te kiezen
Zoals u ziet, zijn de grootste verschillen dat op het verbale, de SSAT heeft analogieën, terwijl de ISEE heeft zinnen voltooiing, en op de wiskunde de ISEE heeft een extra sectie testen van wiskunde redeneren. Door de mate van overlapping tussen de tests zullen de meeste leerlingen uiteindelijk ongeveer hetzelfde scoren (ze gebruiken wel verschillende scoringsystemen, maar ze kunnen nog steeds vergeleken worden). Ook vrijwel elke particuliere school in onze omgeving zal een van beide tests afnemen voor toelating (controleer altijd eerst bij potentiële scholen om er zeker van te zijn dat hun beleid niet is veranderd!).
Dus wat moeten ouders en leerlingen doen? Een optie is om gewoon een test te kiezen en daarmee door te gaan. Er is eigenlijk niets mis met deze strategie, en voor de meeste leerlingen zal het goed uitpakken (omdat ze op beide toetsen ongeveer even hoog zouden scoren). De tweede optie is om aan het begin van het proces uit te zoeken of één test veel beter is voor een leerling. Dit houdt in dat je van elke test één maakt (we geven de meeste weken van het jaar oefentests af) in een omgeving waar weinig druk is, zodat de scores direct vergeleken kunnen worden (tests die bij ons worden afgenomen worden nergens anders gerapporteerd). Het enige nadeel van deze strategie is dat het veel testen kan zijn, vooral voor jongere studenten, maar om dit te verzachten kan er een aanzienlijke kloof zijn tussen wanneer ze de twee testen maken.
Aan het eind van de dag, zijn deze testen een belangrijk onderdeel van de toelating, maar zeker niet het hele verhaal, dus het is belangrijk voor studenten (en ouders!) om ze in perspectief te houden. De cijfers van de student, aanbevelingen, sollicitatiegesprek en andere factoren spelen allemaal een belangrijke rol bij de toelating. Het samenstellen van een testplan en een goede voorbereiding kan ieders stressniveau rond deze tests ook verlagen.
Heeft u nog vragen? Bel ons op 610.688.6441 om de specifieke situatie van uw student te bespreken, of volg de onderstaande link voor hoe we studenten kunnen helpen het beste uit zichzelf te halen op de SSAT of ISEE.