Maand 13: Top 10 Zintuiglijke activiteiten voor 13 maanden peuter

Als ergotherapeute en mama heb ik topactiviteiten samengesteld voor je 13 maanden oude peuter. Deze activiteiten zullen zich richten op het versterken van hun cognitieve (geest) en motorische (beweging) vaardigheden.

Zo zie je maar dat het heel belangrijk is om je kleintje de kans te geven om vrij te spelen. Je weet nooit waar ze mee op de proppen zullen komen. Door vrij te spelen kunt u creativiteit en verbeelding stimuleren. Creativiteit helpt hen om betere probleemoplossers te worden. Ze beginnen zich aan te passen, flexibel en origineel te worden in hun denken. Naarmate ze ouder worden en meer vaardigheden verwerven, zal dit complexer worden. Dit is een goed begin.

Activiteiten voor uw peuter van 13 maanden

Uw peuter van 13 maanden blijft de omgeving verkennen en ermee experimenteren. Hieronder vindt u enkele ideeën die u met hem kunt uitproberen om veel van zijn zich ontwikkelende vaardigheden te blijven versterken. Zoals altijd zijn ze beproefd en getest.

1. Rommelig spelen: eetbare zintuiglijke bak

Vaardigheden ontwikkeld	Gerichte zintuigen
Handvaardigheden, zelfvoedingsvaardigheden, hand-oog coördinatie & bilaterale coördinatie	Tactiele & visuele zintuigen

Hoe te spelen

Wat moet er in het zintuiglijke badje? Je moet zeker voedsel gebruiken dat je peuter mag opeten. Het kan van alles zijn: cornflakes, havermout, cheerios, enz.

In het begin laat je je kleintje met zijn handjes spelen. Als ze hun handen erdoorheen bewegen, kunnen ze de texturen verkennen. Introduceer dan langzaam verschillende bakjes die ze kunnen gebruiken om te scheppen en te gieten. Ik zou ook aanraden om ze een paar lepels te geven. Het gebruik van een lepel kan een goede oefening zijn om wat zelfvoedingvaardigheden te verwerven als ze meer vertrouwd raken met hoe ze ermee moeten manipuleren.

2. Hurkbewegingen

Vaardigheden ontwikkeld	Tactiele zintuigen
Balans, versterking van hun kern- en beenspieren, motorische planning (vermogen om te conceptualiseren, plannen en uitvoeren van een onbekende taak)	Vestibulaire, tactiele & proprioceptieve zintuigen

Hoe te spelen

Deze activiteit is gericht op het aanmoedigen van hurken terwijl het versterken van hun benen en core. Wat je in principe moet hebben zijn speeltjes of voorwerpen die motiverend genoeg zijn om op te pakken en iets om ze in te stoppen. Ik raad alles aan dat een handvat heeft en rondgeduwd kan worden. Voorbeelden zijn een kinderwagen, een boodschappenkarretje of een bolderkar. De handvatten kunnen, indien nodig, extra steun bieden tijdens het hurken.

Het enige wat u dan nog hoeft te doen, is de voorwerpen/speelgoed op de grond verspreiden en uw kleintje aanmoedigen om ze op te pakken terwijl hij hurkt en vervolgens op te staan en ze in de bolderkar of het wagentje te leggen.

3. Baltijd

Vaardigheden ontwikkeld	Gerichte zintuigen
Hand oog coördinatie, visueel volgen & evenwicht	Tactiel, proprioceptief & visuele zintuigen

Hoe te spelen

Ballen, ballen en nog eens ballen. Er zijn er zoveel om uit te kiezen. Je kunt kiezen uit verschillende maten, kleuren, texturen en sommige kunnen zelfs geluid maken. Daarom kunnen ze heel motiverend zijn om mee te spelen. Op deze leeftijd is het het beste om grotere ballen te gebruiken.

Voor degenen die kunnen staan en/of lopen, kan schoppen motiverend zijn. Leg de bal gewoon voor hen neer en laat ze hem naar voren schoppen. Het is een geweldige oefening voor hen om te leren hun gewicht te verplaatsen en hun evenwichtsvaardigheden te oefenen.

Gooien kan ook heel leuk zijn en kan zowel zittend als staand worden gedaan. Je kunt ze een doel geven om op te schieten, zoals een doos, babybadje, wasmand of laat ze gewoon naar je gooien.

Bedenk: Het gaat niet om de nauwkeurigheid, maar om te leren gooien of vooruit te schoppen.

4. Knallen!

Vaardigheden ontwikkeld	Gerichte zintuigen
Handvaardigheden, vingerisolatie, vingerversterking &oog-handcoördinatie	Tactiele &proprioceptieve zintuigen

Hoe te spelen

Neem wat noppenfolie en laat uw kleintje het knallen. Ik gebruik graag grote bubbeltjesplastic, omdat het dan makkelijker is om het te laten knappen. Ook als je het op een oppervlak plakt, zoals een tafel of een kartonnen doos, wordt het makkelijker voor ze om het te laten knallen. Als u merkt dat dit te gemakkelijk voor ze is, kunt u het opwaarderen door de noppenfolie los te maken van het oppervlak, en ze het dan in hun handen te laten manipuleren terwijl ze het proberen te ploppen.

5. Op handen en voeten

Vaardigheden ontwikkeld	Gerichte zintuigen
Versterking van schouders, armen, polsen en knieën & motorische planning	Proprioceptieve & tastzintuigen

Hoe te spelen

Ik weet dat ik jullie veel ideeën heb gegeven die gericht zijn op het versterken van die benen om te helpen bij het lopen. Ik wil hier echter ook een kruipactiviteit aan toevoegen. Want ook al loopt je kleintje, kruipen is nog steeds heel nuttig. Terwijl hij kruipt, oefent hij gewicht uit op zijn handen, waardoor zijn schouders en armen sterker worden. Dit is belangrijk voor de fijne motoriek.

Zoals lopen echt spannend voor ze is, moet je nu manieren vinden om kruipen net zo spannend te maken. Een paar ideeën zijn bijvoorbeeld door verschillende tunnels kruipen. Dat kan een in de winkel gekochte tunnel zijn of een tunnel gemaakt van een laken dat over twee stoelen is gedrapeerd, of een tunnel gemaakt van kartonnen dozen waar tunneldeuren in zijn uitgeknipt. Je kunt ook proberen om met ze te jagen terwijl ze kruipen. Alles kan, zolang ze maar op handen en knieën kruipen.

6. Plezier met pijpenragers

Dit is een geweldige activiteit om je kleintje te laten beginnen met bilaterale coördinatie. Dit is het vermogen om beide kanten van het lichaam op een gecontroleerde manier te controleren. Een voorbeeld is het vermogen om een voorwerp met één hand te stabiliseren en met de tweede hand een andere handeling uit te voeren. Dit kan worden waargenomen bij het knippen, schrijven, eten enz.

Vaardigheden ontwikkeld	Gerichte zintuigen
Bilaterale integratie & hand-oog coördinatie	Tactiele & visuele zintuigen

Hoe te spelen

Het belangrijkste doel van deze activiteit is om uw kleintje de coördinatie van zijn twee handen te leren. Het gaat er vooral om dat ze pijpenragers uit de gaten van een vergiet halen. Wij willen hen aanmoedigen om het vergiet met één hand vast te houden en de pijpenragers met de andere hand eruit te trekken. De beste manier om dit te doen is als u één pijpenrager door twee gaten haalt. Dit zorgt ervoor dat als ze het vergiet niet vasthouden, ze het er niet uit kunnen halen.

Jouw kleintje zal misschien ook proberen om ze terug in het gat te stoppen. Dat is geweldig, maar verwacht nog geen nauwkeurigheid, want het is nogal uitdagend voor deze leeftijd.

7. Schudder met papieren bordjes

Vaardigheden ontwikkeld	Gerichte zintuigen
Handvaardigheden, waaronder het hanteren van een schrijfinstrument, begrip van concepten (luid & stil)	auditieve & tastzintuigen

Hoe te spelen

Voor deze activiteit zult u het meeste structurele werk doen.

benodigdheden: 2 witte papieren borden, droge bonen, nietmachine, kleurpotloden of stippenstiften.

1. Laat je kleintje de borden versieren. Laat ze over de twee borden krabbelen. Het doel is plezier te maken en ze vertrouwd te maken met het vasthouden van een schrijfinstrument. Je kunt ze zelfs aanmoedigen om wat stippen te schilderen met de stiften.
2. Als de versiering klaar is, leg je wat droge bonen op een van de borden. Bedek het dan met het tweede versierde bord en niet het rondom vast. Zorg ervoor dat er geen grote openingen zijn waar de bonen doorheen kunnen vallen.
3. Jouw shaker van papieren borden is nu versierd en in elkaar gezet. Het is nu tijd om het aan uw kleintje terug te geven zodat hij/zij het helemaal rond kan schudden.
4. U kunt ook beginnen met het introduceren van de begrippen stil en hard als u en zij de plaat zachtjes en dan hard schudden.

8. Omhoog, omlaag en rond

Gevolgde vaardigheden	Gerichte zintuigen
Lichaam awareness	Vestibular sense

Hoe te spelen

Dit is een verzameling van een paar activiteiten die zich richten op het stimuleren van het vestibulaire zintuig. Dit is belangrijk omdat het vestibulaire zintuig het lichaamsbewustzijn bevordert en hen laat weten hoe hun lichaam beweegt.

Je kunt vestibulaire activiteiten overal doen. Je kunt ze thuis doen, in de achtertuin of op een speelplaats.

Een paar voorbeelden zijn:

• Slingeren
• Van een glijbaan af
• Het hoofd omhoog
• Het hoofd naar beneden
• Springen op een grote bal. U kunt het tempo veranderen van snel naar langzaam. Stuiter ze omhoog & omlaag of zwaai ze van links naar rechts.
• Terwijl ze in uw armen zijn, beweegt u ze in de ene richting en dan de andere.

9. In en uit

Vaardigheden ontwikkeld	Gerichte zintuigen
Handvaardigheden, hand-oogcoördinatie &ruimtelijke verhoudingen (begrip van hoe voorwerpen zich tot elkaar en tot de ruimte eromheen verhouden)	visuele a& tastzintuigen

Hoe te spelen

Het is tijd om het dumpen en opscheppen naar een hoger niveau te tillen. Nu willen we dat uw kleintje begint na te denken over het juist plaatsen van voorwerpen om ze in elkaar te passen. Dit zal hem in staat stellen voorwerpen in smallere containers te plaatsen.

Zamel eerst een groot aantal containers van verschillende grootte en vorm. Probeer ook smallere openingen te maken.

Moedig je kleintje vervolgens aan om voorwerpen in de bakjes te doen. Dit kunnen rietjes zijn, pijpenragers die in kleinere stukjes zijn geknipt, cocktail roerstaafjes enz.

Ten slotte moet je kleintje uitzoeken hoe hij die voorwerpen eruit kan halen door ze opzettelijk ondersteboven te draaien.

10. Hindernisbaan

Geavanceerde vaardigheden	Gerichte zintuigen
Balans, motorische planning (vermogen om een onbekende taak te conceptualiseren, te plannen en uit te voeren), lichaamsbewustzijn, bilaterale coördinatie, hand- en schouderkracht, kernkracht, rompcontrole &visuele vaardigheden	Propriorià “ntie, vestibulair, tastzin&visuele zintuigen

Hoe te spelen

Laten we aan de slag gaan met de motorische controle van uw kleintje. Hindernisbanen kunnen zo leuk zijn. Op deze leeftijd kan het een reeks motorische activiteiten omvatten die door u worden geleid. De focus van deze hindernisbaan is echt om hun lichaampjes te versterken zodat ze een betere motorische controle hebben als het gaat om verschillende overgangen. We willen soepeler bewegingen zien bij het overgaan van zitten naar staan en van staan naar zitten. Een beter evenwicht bij het knielen en lopen.

Hier is een voorbeeld van een hindernisbaan die u kunt gebruiken.

• Tunnel: Laat uw kleintje door een tunnel kruipen en grote pom poms oprapen die erin zijn gelegd
• Let’s get sticky: Nadat uw kleintje met de pom poms uit de tunnel is gekomen, kan hij ze op een strook klittenband plakken die op de muur is geplakt of op een stuk contactpapier dat met de plakkant naar boven aan de muur is bevestigd. Je kunt het hoog genoeg maken zodat ze moeten staan of laag genoeg zodat ze kunnen zitten of hurken om de taak te voltooien.
• Sleeën: Laat je kleintje op een handdoek of een slaapzak zitten. Dan kunt u ze door de kamer laten glijden. Ze kunnen tijdens deze activiteit zowel zitten als liggen.
• Balletje rollen: Laat je kleintje knielen voor een kartonnen doos of een lage tafel en rol er een bal vanaf. De bal kan naar u toe gerold worden of in een wasmand of een doos belanden.

Zoals u ziet heb ik geprobeerd activiteiten op te nemen die liggen, zitten, kruipen, knielen, staan en lopen omvatten. U kunt deze activiteiten vele malen herhalen of uw eigen activiteiten toevoegen. Het oefenen van al deze motorische overgangen zal hen helpen om sterker en zelfverzekerder te worden.

Samenvatting

Daar heb je het. Mijn top 10 zintuiglijke activiteiten voor uw 13 maanden oude. Deze zijn gebonden aan andere ideeën op te wekken. Laat me weten welke activiteiten je hebt geprobeerd in de commentaren sectie below.

Remember: Elke peuter ontwikkelt zich in zijn eigen tempo. Als uw kind nog niet klaar is of niet geïnteresseerd is in de activiteiten van deze maand, probeer ze dan gewoon over een paar weken opnieuw.

~ Urszula

Disclaimer: De activiteiten in deze blog zijn bedoeld voor zintuiglijk spel. Ze zijn geen vervanging voor de behandeling van kinderen met een Sensorische Verwerkingsstoornis, zijn geen medisch advies en mogen niet worden gebruikt in plaats van de zorg van een arts of andere gekwalificeerde zorgverlener. Deze activiteiten moeten worden begeleid en gesuperviseerd door een volwassene. Alle activiteiten dienen op eigen risico te worden uitgevoerd en in geen geval kan Sensory Lifestyle aansprakelijk worden gesteld voor enige schade.

❮ 12 maanden activiteiten

14 maanden activiteiten ❯