Harvey Fineberg
Department of Health Policy and Management
500 Fifth Street NW
Washington, DC 20001-2721
Outras Filiações
Presidente, Institute of Medicine
Pesquisa
Dr. A investigação da Fineberg tem-se centrado em várias áreas da política de saúde, incluindo o processo de desenvolvimento e implementação de políticas, avaliação da tecnologia médica e divulgação de inovações médicas. Ele examinou, entre outros assuntos, o controverso programa federal de imunização contra a gripe suína, os efeitos adversos das vacinas contra coqueluche e rubéola, o custo-benefício dos cuidados cardíacos e a reforma da educação médica.
Muitos dos interesses de pesquisa do Dr. Fineberg estão relacionados aos processos de tomada de decisão no cuidado médico, na prática da saúde pública e na política de saúde. Ele esteve recentemente envolvido em uma meta-análise da eficácia da BCG, uma vacina para prevenir a tuberculose. Com colegas, ele está buscando uma análise das opções políticas para lidar com a prevenção e controle da epidemia do HIV e da tuberculose. Ele tem tido especial interesse na avaliação dos testes de diagnóstico e triagem, desde o uso de equipamentos (como TC e RM) até testes sorológicos para uma variedade de condições.
Dr. Fineberg contribuiu para a compreensão das implicações éticas e sociais das novas tecnologias médicas. Os rápidos avanços nas capacidades técnicas muitas vezes superam a capacidade individual e coletiva de julgamento sobre o uso da tecnologia. Novos avanços na genética, por exemplo, levantam questões sobre a integridade e identidade das pessoas e introduzem oportunidades para a discriminação injusta e outras consequências adversas. As sociedades precisam de mecanismos mais apropriados para lidar com tais dilemas éticos.
Com colegas, o Dr. Fineberg concluiu recentemente um documento de revisão sobre a mudança das necessidades de treinamento em saúde pública e escreveu um livro sobre a reforma da educação médica na América do Norte. O objetivo deste texto é proporcionar compreensão e perspectiva sobre os esforços de reforma, colocando-os em seu contexto histórico, revelando os conceitos e suposições subjacentes à mudança, avaliando as forças dentro e fora da medicina que estão impulsionando a reforma e julgando o ritmo e as conseqüências do movimento de reforma. Esses projetos produzem uma série de insights e conclusões que podem ser usados por educadores e formuladores de políticas ao embarcarem na inovação educacional.
Dr. Fineberg foi reitor da faculdade de saúde pública de 1984 a 1997.
Educação
Ph.D., 1980, Universidade de Harvard
M.D., 1972, Universidade de Harvard