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Homeschooling surgiu como uma escolha viável para muitas famílias. O ensino doméstico também pode ser uma opção para uma criança com dislexia. Um aluno com dislexia requer instrução directa, sistemática e individual em leitura e ortografia, e as escolas tradicionais nem sempre oferecem níveis de serviço adequados. Além disso, os serviços podem ser oferecidos à custa de disciplinas em que uma criança com dificuldades de aprendizagem se possa sobressair, tais como arte, desporto ou música.
As escolas são cada vez mais obrigadas a seguir mandatos, menos tempo é dedicado às necessidades individuais. Para muitos pais, um internato ou escola diurna especializada independente não é uma opção. Algumas pessoas vivem em áreas rurais longe dos centros de aprendizagem; longas viagens de carro interferem em outras atividades familiares. Além disso, muitas crianças precisam de lições diárias de remediação que os centros de aprendizado e tutores particulares não podem oferecer. O ensino em casa pode proporcionar uma remediação sólida sem o fardo da viagem e pode permitir que os pais vejam diretamente o progresso de seus filhos. Outra opção é o ensino em casa; o aluno frequenta a sua escola regular mas recebe explicações em casa.
Quais são alguns dos desafios do ensino em casa de uma criança com dislexia?
Um dos desafios que um pai pode enfrentar é a relação entre o professor-pai e o aluno-criança. O aluno é obrigado a revelar a deficiência em casa, e os pais são obrigados a manter uma abordagem de apoio, mas disciplinada.
Saber o que ensinar, a sequência de instrução e o uso de métodos de instrução válidos pode exigir muita pesquisa e formação especializada. Mesmo muitos cursos de leitura a nível universitário tendem a ser demasiado gerais e imprecisos para oferecer uma orientação adequada para ensinar os alunos com dislexia. Os pais precisam de se tornar altamente formados nas áreas da língua e da leitura ou encontrar recursos especializados que possam fornecer um enquadramento para uma abordagem sistemática adequada às necessidades da criança.
Prover actividades sociais para o aluno e para os pais pode também criar desafios. No entanto, nenhum destes desafios está sem solução.
Quais são alguns dos benefícios do ensino em casa?
O benefício mais óbvio é que o ensino em casa permite a individualização necessária em todas as áreas disciplinares, incluindo leitura, ortografia, composição e compreensão. Permite ao aluno focar em áreas de interesse e permite aos pais desenvolver aulas baseadas nesses interesses.
A criança educada em casa está livre de medir o progresso e as habilidades contra os colegas sem diferenças de aprendizagem. Uma criança pode trabalhar a um ritmo individualizado em um programa que atende diretamente a necessidades únicas. O ensino em casa pode oferecer uma alternativa ao prémio de velocidade, conformidade, e horários rígidos e testes padronizados exigidos em muitos contextos educativos tradicionais.
O ensino em casa para crianças com e sem dislexia permite experiências enriquecedoras no dia-a-dia: culinária, música, viagens de campo e aprendizagem prática. Em muitos locais, os pais que frequentam o ensino doméstico formaram grupos de apoio para que a experiência do ensino doméstico se torne socialmente gratificante para os alunos e pais. Um carpinteiro qualificado pode, por exemplo, oferecer aulas de carpintaria para crianças em troca de aulas de espanhol por um nativo.
Muitos educadores em casa argumentam que a escolaridade tradicional numa sala de vinte a trinta alunos e um ou dois adultos pode ser mais isolante socialmente para uma criança do que um programa de educação em casa que faz bom uso dos recursos locais.
Como posso começar?
Primeiro, faça a pesquisa necessária para aprender como o seu estado e distrito lidam com a educação em casa. Faça ligações sólidas com outros educadores em casa antes de retirar a criança da escola regular.
Quando planejar o ensino, comece da mesma forma que qualquer bom professor, tutor ou terapeuta: com uma compreensão completa da leitura, ortografia, escrita e habilidades de compreensão do seu filho.
Você pode querer consultar um psicólogo educacional para obter uma avaliação completa que possa diagnosticar a dislexia. É importante pedir ao avaliador que lhe dê recomendações muito específicas. O relatório deve incluir descrições das capacidades de leitura e ortográficas da criança e oferecer recomendações de instrução específicas.
Esteja ciente de que não existe uma bala mágica para a dislexia e que a melhor forma de a remediar é através do ensino directo e estruturado da linguagem. A tecnologia moderna tem melhorado a capacidade de encontrar uma variedade de recursos. Os currículos estatais estão facilmente disponíveis e podem fornecer informações acessíveis e úteis.
Quais são alguns exemplos do tipo de instrução que devo fornecer?
A remediação linguística requer frequentemente a ortografia diária e a prática da leitura oral. A ortografia, mesmo na era do processamento de texto, continua a ser importante porque proporciona um importante reforço da leitura. Durante uma única aula, a ortografia deve passar sistematicamente de fonema (som) para grafema (letra ou letras soletrando um único fonema) para sílaba, para palavra, para frase e ditado de frases. A lição deve incluir novas palavras com um padrão ortográfico semelhante, assim como palavras de revisão e palavras recentemente ensinadas imprevisíveis de alta freqüência. Técnicas como escrever em uma superfície rugosa ou no ar, aplaudir sílabas, e concentração em posições da boca exclusivas de sons específicos da fala, tudo isso fornece uma base multissensorial para a aprendizagem. O computador tablet, em particular, permite uma abordagem multissensorial.
Um aluno deve ler em voz alta diariamente de um livro que ele ou ela pode ler com pelo menos 95% de precisão (nível de leitura independente). Antes do aluno ler em voz alta, ele ou ela deve rever a passagem e pedir ajuda com palavras que possam causar dificuldade. Os pais devem selecionar palavras desafiadoras da passagem e ensinar sua pronúncia e significado antes que o aluno leia em voz alta. Uma leitura de aquecimento de palavras e frases em flashcards ou mesmo numa tela é muitas vezes útil. Registre erros de leitura para servir como base para o planejamento de instruções futuras.
Haverá dias…
Haverá dias em que nada parece funcionar direito. A aula vai devagar; o aluno está inquieto e talvez entediado. A educação não foi planejada para acontecer em um único dia. Dê a si mesmo e ao aluno uma pausa, e com o aluno, estabeleça metas significativas para a próxima lição. Embora nenhuma forma de educação possa atender às necessidades de cada criança, a educação em casa é uma opção viável e gratificante para pais comprometidos em garantir uma excelente educação para seus filhos.
A Associação Internacional de Dislexia (IDA) agradece a Michael Minsky por sua ajuda na preparação desta folha de dados.