Alla teorier är användbara för att informera om SBCC-aktiviteter, men alla är inte lämpliga för nödsituationer. I de flesta fall rekommenderas den utvidgade parallella processmodellen eftersom den erkänner den ökade riskuppfattning som befolkningarna sannolikt kommer att uppleva till följd av nödsituationen.
Den utvidgade parallella processmodellen föreskriver att för att individer ska vidta skyddsåtgärder måste de (1) känna sig hotade av konsekvenserna av ett visst beteende och samtidigt (2) känna sig kapabla att vidta nödvändiga åtgärder för att undvika hotet och tro att åtgärden kommer att vara effektiv för att mildra hotet.
Den grad i vilken människor känner sig hotade av en fråga kommer att avgöra motivationen att agera. Handling kommer inte att ske om inte människors tilltro till sin förmåga att vidta skyddsåtgärder är hög och de tror att dessa åtgärder faktiskt kommer att vara effektiva för att minska risken. Som framgår av tabellen nedan identifierar modellen fyra resultat av beteendet beroende på det upplevda hotet (en kombination av upplevd mottaglighet och upplevd allvarlighetsgrad) och upplevd effektivitet (en kombination av self-efficacy och responseffektivitet) (Witte, 1998; Popova, 2012).
Matris för effektivitet och hot baserat på den utvidgade parallella processmodellen
|
Hög effektivitet Tro på lösningarnas effektivitet och självförtroende för att tillämpa dem . |
LÅG EFFEKTIVITET Tvivel om lösningarnas effektivitet och ens förmåga att praktisera |
|
|
HÖGT TRYGGHET Förtroende för att hotet är skadligt och att man är vid-risk |
Hantering av faran Människor vidtar skyddsåtgärder för att undvika eller minska hotet. Strategi: |
Räddningskontroll Människor är för rädda för att agera och försöker bara minska sin rädsla (förneka existensen av hotet) för att få sig själva att känna sig psykologiskt bättre. Strategi: Utbilda om lösningar |
|
LÅGT TRYGGHET Förtroende om att hotet är trivialt och att man inte löper någon risk |
Mindre mängd farokontroll Människor vet vad de ska göra, men är inte motiverade att handla. Strategi: Utbilda om risk |
Ingen respons Människor känner sig inte utsatta för risk och vet ändå inte vad de ska göra åt saken. Strategi: Utbilda om risk och om lösningar |
Denna modell säger oss att SBCC-aktiviteter och budskap måste skapa en balans mellan upplevt hot och upplevd effektivitet. I nödsituationer är det särskilt viktigt att utveckla aktiviteter som ökar både responseffektivitet och självförmåga eftersom det upplevda hotet sannolikt redan är högt – det är avgörande att människor förstår vad de ska göra för att minska hotet. Denna teori säger oss i synnerhet att interventioner bör:
- Ge tydlig, korrekt, trovärdig, mänsklig och respektfull information om riskminskningsbeteenden och deras effektivitet – utan att trappa upp rädsla och panik – för att öka effektiviteten
- Ge verktyg, färdigheter och tjänster som stödjer människors engagemang i riskminskningsbeteenden, vilket ökar effektiviteten
- Håller en viss nivå av riskuppfattning när nödsituationer börjar avta och människor inte längre känner faran även om den fortfarande existerar
När nödsituationen utvecklas från start- och underhållsfasen till lösningen och utvärderingen, kan andra teorier börja informera verksamheten. I lösningsfasen är det troligt att fokus ligger på att förstärka nya beteenden som inte har främjats av nödinsatsen. Under utvärderingsfasen kan SBCC börja inrikta sig på mer långsiktiga, hållbara beteendeförändringar för att förhindra ytterligare nödsituationer.
Mer om den utvidgade parallella processmodellen