Individuell kliniskt signifikant förändring: Vid förbehandlingen hade 113 TF-CBT-klienter SDQ Total Difficulties-poäng hade SDQ Total Difficulties-poäng på eller över det kliniska gränsvärdet på 17. Noterbart är att 56 klienter saknade data efter behandling för den totala svårighetsskalan. Analysen av de klienter som hade data efter behandlingen visade att SDQ Total Difficulties-poängen för 29 av dessa 57 klienter (51 %) minskade till icke-kliniskt signifikanta poäng efter behandlingen.
För SDQ:s problemunderskalor fanns det 116, 102, 82, 88 respektive 138 klienter som före behandling hade SDQ:s känslomässiga symtom, beteendeproblem, hyperaktivitetssymtom, kamratproblem och effektresultat som var lika med eller högre än det kliniska gränsvärdet (se beskrivande tabell ovan för varje underskalas gränsvärde). Noterbart är att det saknades uppgifter efter behandlingen för 54, 51, 39, 42 respektive 70 klienter på var och en av dessa underskalor. Analyser av de klienter som hade uppgifter efter behandlingen visade att 33 av 62 (53 %), 16 av 51 (31 %), 26 av 43 (60 %), 23 av 46 (50 %) respektive 31 av 68 (46 %) hade SDQ-poäng för emotionella symtom, beteendeproblem, symtom på hyperaktivitet, kamratproblem och påverkan som minskade till icke-kliniskt signifikanta nivåer efter behandlingen. För SDQ Prosocial subskala fanns det 39 klienter med poäng före behandling som låg på eller under det kliniska gränsvärdet på 5. Noterbart är att 17 klienter saknade uppgifter efter behandlingen för SDQ Prosocial subskala. Av dessa klienter var det 17 av 22 (77 %) med en SDQ Prosocial-poäng som ökade till det icke-kliniskt signifikanta intervallet efter behandlingen.
* Goodman, R. (1997). Frågeformuläret om styrkor och svårigheter: A Research Note. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 38, 581-586. http://www.sdqinfo.com/