Vad är betygsinflation? Vilka högskolor tillämpar detta?

Du vill få bra betyg på college. Delvis är det dessa som hjälper dig att få ett bra första jobb efter college. De kan också leda till andra prestationer: tillträde till forskarutbildning, utmärkelser och priser med mera.

Men om du går på en högskola med betygsinflation kanske den där 4,0 inte känns som en lika stor prestation som om du gått på en skola som inte är känd för att blåsa upp betygen. Visst kan du få en viss tillfredsställelse av att ha många A i ditt betyg, men vad händer om alla andra också får A? Kommer arbetsgivare och forskarskolor att få reda på det?

Vad är betygsinflation?

Skolor med betygsinflation ger rutinmässigt höga betyg till många elever, medan få elever får C, D eller F. Beteckningen talar inte så mycket om elevernas prestationer som om högskolans politik. Skolorna vill att studenterna ska ta examen och få bra jobb eller gå vidare till forskarutbildningen – detta ger ett gott rykte om dem – så betygsinflation är ibland standardpraxis.

Bedömningsdeflation innebär däremot att det är mycket svårt att få ett A eller B, och att studenterna rutinmässigt får C, D eller F. Samtidigt får det som kan anses vara ett A- eller B-arbete på en annan skola inte höga betyg på en skola med betygsdeflation.

Vilka högskolor har betygsinflation?

Många toppskolor och universitet anklagas för betygsinflation. De flesta medlemmar av Ivy League är ökända för det. Tänk på att de flesta högskolor inte offentliggör uppgifter om betygsindex, så bevisen är till stor del anekdotiska.

Ett högt genomsnittligt betygsindex är ofta den största indikatorn på betygsinflation. I en undersökning av Harvard-klassen 2016 hade respondenterna ett genomsnittligt rapporterat GPA på 3,65 – vilket nästan motsvarar ett A-betyg. Endast 11 procent av seniorerna det året rapporterade ett GPA lägre än ett B+ genomsnitt.

Yale anklagas också ofta för betygsinflation. Enligt en undersökning av Yale Daily News sa 92 procent av de lärare som svarade att de tror att universitetet har betygsinflation. I motsvarande artikel angavs att cum laude-gränsen för 2017 års klass var 3,80, vilket visade att 30 procent av studenterna tog examen med detta eller ett högre medelbetyg.

Samma sak gäller för de främsta liberal arts colleges som ofta har betygsinflation. Tidigare i år röstade fakulteten vid Williams College om att börja vikta ett A+ som 4,33 i stället för 4,00. Som en del av motionen avslöjades det att ett A+ hade tilldelats 212 gånger under läsåret 2009-2010, medan det tilldelades 426 gånger under läsåret 2018-2019, vilket tyder på att betygen hade sett en uppgång under det senaste decenniet. Det är också värt att nämna att de flesta högskolor, inklusive de främsta, inte skiljer mellan ett A och ett A+ när det gäller viktning av GPA (4,0 används för båda).

Men även om högskolor har en allmän betygsinflation upplever många STEM-majoriteter en betygsdeflation, åtminstone i jämförelse med sina kamrater i andra majoriteter. Detta beror på att kurserna för dessa huvudämnen ofta är avsedda att ”rensa ut” dem som inte är förberedda för medicin och liknande karriärer med höga insatser.

Lämna ett svar

Din e-postadress kommer inte publiceras.