Științe sociale

Expresia „concept de dezvoltare” se pretează la mai mult de o definiție comună. Psihologii din domeniul psihologiei dezvoltării vorbesc despre conceptul de dezvoltare în legătură cu dezvoltarea umană prin diferite etape ale vieții și ale învățării. Economiștii, pe de altă parte, vorbesc despre conceptul de dezvoltare în legătură cu dezvoltarea economică de la tehnologie și standarde de viață scăzute la tehnologie și standarde de viață ridicate.
În psihologie, „conceptul de dezvoltare” se referă la teorii cuprinzătoare despre modul în care oamenii se dezvoltă de la stadiul de copil la cel de adult. Freud, de exemplu, postulează că inconștientul conduce conștientul prin energia sexuală a libidoului și subliniază rolul energiei sexuale. Jung, în schimb, îl critică pe Freud pentru că pune atât de mult accent pe sexual, numind energia libidoului „energie psihică”, și postulează că există o influență motrice a memoriei colective universale pe care fiecare om o accesează în timpul etapelor de dezvoltare. Întrebările luate în considerare de psihologi sunt, de exemplu, natura versus educația și continuitatea schimbărilor graduale versus discontinuitatea etapelor de tranziție distincte.
În economie, „conceptul de dezvoltare” se referă la două aspecte ale îmbunătățirii economice a unei țări. Primul aspect, tradițional, se referă la avansul tehnologic și la creșterea producției naționale brute. Economiștii Haq și Sen descriu acest aspect ca fiind răspunsul la întrebare: „Cum merge economia?”. Al doilea aspect, contemporan, al „conceptului economic de dezvoltare” abordează dezvoltarea umană în termeni de „lărgire a libertăților și oportunităților oamenilor și îmbunătățirea bunăstării acestora” („Despre dezvoltarea umană”, Measure of America).

Ambele înțelegeri ale „conceptului de dezvoltare”, cea psihologică și cea economică, se suprapun în considerarea vieților umane ca trecând continuu de la un stadiu mai mic la un alt stadiu mai mare de viață. Conceptul economic de dezvoltare diferă de cel psihologic prin faptul că acesta combină aspectele economice și umane, iar cele economice sunt măsurate prin parametri mai imediat evidenți, cum ar fi obiectivele de ocupare a forței de muncă și sănătatea. În schimb, conceptul psihologic de dezvoltare este măsurat prin metrici mai ezoterice, cum ar fi motivele reprimate și obiectivele cognitive.