Cercetătorii în audiologie de la Universitatea Auburn din Alabama au descoperit că, în astfel de medii solicitante, atât copiii, cât și adulții depind mai mult de urechea dreaptă pentru a procesa și reține ceea ce aud.
Danielle Sacchinelli va prezenta această cercetare împreună cu colegii săi la cea de-a 174-a reuniune a Societății de acustică din America, care va avea loc la New Orleans, Louisiana, în perioada 4-8 decembrie.
„Cu cât știm mai multe despre ascultarea în medii solicitante și despre efortul de ascultare în general, cu atât mai bune vor deveni instrumentele de diagnosticare, managementul auditiv (inclusiv protezele auditive) și antrenamentul auditiv”, a declarat Sacchinelli.
Lucrarea echipei de cercetare se bazează pe testele de ascultare dihotomică, folosite pentru a diagnostica, printre alte afecțiuni, tulburările de procesare auditivă în care creierul are dificultăți în a procesa ceea ce se aude.
Într-un test dihotomic standard, ascultătorii primesc diferite intrări auditive livrate simultan la fiecare ureche. Elementele sunt de obicei propoziții (de exemplu, „A purtat rochia roșie”), cuvinte sau cifre. Ascultătorii fie sunt atenți la elementele livrate într-o ureche în timp ce resping cuvintele din cealaltă (de exemplu, separare), fie li se cere să repete toate cuvintele auzite (de ex, integrare).
Potrivit cercetătorilor, copiii înțeleg și își amintesc mult mai bine ceea ce se spune atunci când ascultă cu urechea dreaptă.
Sunetele care intră în urechea dreaptă sunt procesate de partea stângă a creierului, care controlează vorbirea, dezvoltarea limbajului și porțiuni din memorie. Fiecare ureche aude informații separate, care sunt apoi combinate în timpul procesării în tot sistemul auditiv.
Cu toate acestea, sistemele auditive ale copiilor mici nu pot sorta și separa informațiile simultane de la ambele urechi. Ca urmare, ei se bazează foarte mult pe urechea dreaptă pentru a capta sunetele și limbajul, deoarece calea este mai eficientă.
Ceea ce este mai puțin înțeles este dacă această dominanță a urechii drepte se menține la vârsta adultă. Pentru a afla, echipa de cercetare a lui Sacchinelli a cerut unui număr de 41 de participanți cu vârste cuprinse între 19 și 28 de ani să completeze atât sarcini de ascultare de separare dichotică, cât și de integrare.
Cu fiecare test ulterior, cercetătorii au mărit numărul de itemi cu câte unul. Ei nu au găsit diferențe semnificative între performanța urechii stângi și a urechii drepte la sau sub capacitatea de memorie simplă a individului. Cu toate acestea, atunci când listele de itemi au depășit capacitatea de memorare a unui individ, performanța participanților s-a îmbunătățit în medie cu 8 procente (la unii indivizi cu până la 40 de procente) atunci când s-au concentrat pe urechea dreaptă.
„Cercetările convenționale arată că avantajul urechii drepte se diminuează în jurul vârstei de 13 ani, dar rezultatele noastre indică faptul că acest lucru este legat de cerința sarcinii. Testele tradiționale includ patru-șase informații”, a declarat Aurora Weaver, profesor asistent la Universitatea Auburn și membru al echipei de cercetare. „Pe măsură ce îmbătrânim, avem un control mai bun al atenției noastre pentru procesarea informațiilor, ca urmare a maturizării și a experienței noastre.”
În esență, diferențele urechilor în ceea ce privește abilitățile de procesare se pierd la testele care folosesc patru elemente, deoarece sistemul nostru auditiv poate gestiona mai multe informații.
„Abilitățile cognitive, desigur, sunt supuse declinului odată cu îmbătrânirea avansată, boli sau traume”, a spus Weaver. „Prin urmare, trebuie să înțelegem mai bine impactul solicitărilor cognitive asupra ascultării.”
.