Cursuri MLIS

Cursuri MLIS

Catalog general UCLA : Cursuri de Information Studies

Orarul cursurilor IS

Orarul cursurilor la UCLA

Orar de iarnă 2021

Orar de toamnă 2020

Orar de primăvară 2020

Lista cursurilor IS, toamna 2001 – iarna 2017

(sortate după semestru/an, instructor, titlul cursului, și numărul cursului)

Cursuri sortate după număr (PDF)

Cursuri sortate după nume (PDF)

Cursuri sortate după termen și an (PDF)

Cursuri sortate după instructor (PDF)

Curriculum de bază MLIS

Curriculum de bază MLIS oferă un program de studiu coerent pentru toți studenții MLIS. Fiecare curs de bază este predat față în față de către un membru al facultății obișnuite; fiecare include nevoile și perspectivele fiecărei specializări MLIS și fiecare abordează probleme legate de etică și valori. Fiecare curs de bază este oferit în fiecare an. În mod normal, se așteaptă ca studenții MLIS cu normă întreagă să finalizeze toate cursurile de bază în primul an.

După finalizarea cursului de bază MLIS, studenții vor fi capabili să articuleze concepte cheie, să susțină valori fundamentale, să formuleze politici și să demonstreze abilitățile intelectuale, tehnologice și manageriale avansate necesare pentru a practica, conduce și inova în profesiile de informare. De asemenea, ei vor fi capabili să aplice cele mai înalte standarde etice în practica lor profesională în domeniul informațiilor. Ei vor aprecia nevoile diverselor comunități și vor fi capabili să proiecteze și să furnizeze sisteme și servicii adecvate într-o societate multiculturală.

Studenții sunt obligați să urmeze patru cursuri de bază:

IS 211 Artefacte și culturi. (4) Prelegere, două ore; discuții, două ore. Explorarea practicilor sociale, culturale și tehnice prin care se generează semnificații, amintiri, idei și revendicări de cunoaștere. Conceptele sunt înregistrate, reproduse, mediate, colectate și însușite; ele sunt uneori falsificate, furate sau subvertite și sunt adesea împărtășite, juxtapuse, expuse, comunicate, interpretate, remixate sau reproduse. Formatele lor pot fi orale și scrise, verbale și picturale, auditive și vizuale, inscriptive și performative. Artefactele sunt mono-mediu și multimedia, statice și dinamice, numerice și narative, academice și populare, analogice și digitale. Ele constituie documente, înregistrări, seturi de date și obiecte culturale prin intermediul cărora informațiile și dovezile sunt redactate, publicate, colocalizate, schimbate, conservate și accesate. Examinarea acestor artefacte și a proprietăților, tipurilor și relațiilor dintre ele: medii, formate, genuri, materiale, stări, conținuturi, componente, subiecte, structuri, funcții, calități estetice, roluri, costuri, posibilități și valori de utilizare. Calificativ scris.

IS 212 Valori și comunități. (4) Prelegere, două ore; discuții, două ore. Forum de discuții, înțelegere și critică a sistemelor de valori și a structurilor de putere încorporate în informații și muncă în diverse societăți. Explorarea importanței gândirii la nivel local, de la firul ierbii, în proiectarea, evaluarea și implicarea în instituțiile și tehnologiile informaționale, de la arhive și biblioteci la internet. Aspecte ale societății informaționale care modelează și sunt modelate de valorile culturale, societale, profesionale, comunitare și individuale, inclusiv explorarea impactului acestor valori asupra practicii profesionale, a procesului decizional și a politicilor publice. Calificativ literar.

IS 260 Descriere și acces. (4) Prelegere, trei ore și jumătate. Practici sociale, culturale și tehnice – formale și informale, instituționale și personale – prin care sunt organizate și reprezentate documentele, înregistrările și alte forme de informații. Proiectarea, dezvoltarea ș i evaluarea tehnicilor ș i instrumentelor, inclusiv a modelelor de date, a schemelor de metadate, a motoarelor de căutare ș i a sistemelor de gestionare în sprijinul conservării, administrării, descoperirii ș i utilizării. Calificativ scris.

IS 270 Sisteme și infrastructuri. (4) Prelegere, patru ore. Practici sociale, culturale și tehnice prin care infrastructurile informaționale și media – rețele, sisteme, tehnologii, algoritmi, interfețe, standarde, instituții, birocrații, piețe – sunt proiectate, construite, întreținute și evaluate. Modurile în care infrastructurile informaționale modelează și sunt modelate de politicile guvernamentale, de procesul decizional instituțional, de tendințele socio-economice, de mișcările muncitorești, de progresele tehnice și de sistemele de valori profesionale și personale, la niveluri care variază de la local la global. Calificativ S/U sau scrisoare.

.

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată.