„Gibt es Empfehlungen, wie man einem verzögerten Sprecher helfen kann, ein Wort zu Ende zu sprechen – manchmal sogar nur einsilbige Wörter? Auto ist „ca“. Blase ist „bu“. Schluck ist „si“. Muss ich einfach weiterhin das Ende von Wörtern betonen, wenn ich mit ihm spreche?“
Der schicke Begriff dafür lautet:
Endkonsonantenlöschung
Es kann schwierig sein, ein Kind dazu zu bringen, sich auf den letzten Laut zu konzentrieren. Wie Sie schon sagten, betone ich häufig die letzten Konsonanten oder Silben zu stark.
„Schau dir die bu-BLES an! Sie sind vor dem TTY“
Oft berühre ich auch einen Teil meines Gesichts, um anzuzeigen, wo der letzte Laut gebildet wird. Bei einem Laut, der mit den Lippen erzeugt wird (p, b, m), berühre ich also meine Lippen, um die Aufmerksamkeit auf den Laut zu lenken. Bei einem Laut, der mit der vorderen Zunge gebildet wird (t, d, n), öffne ich den Mund ein wenig weiter und berühre die Außenseite meiner Lippen.
Versuchen Sie es mit ein paar Schlüsselwörtern. Arbeite einfach eine Woche lang an diesen Wörtern. Wie z.B. mo-M, ca-T, do-G, oder andere Wörter, die ihnen sehr geläufig sind.
Wenn Ihr Kind erhebliche Schwierigkeiten mit der Streichung von Endkonsonanten hat und/oder 3,5 Jahre oder älter ist, suchen Sie bitte einen Sprachpathologen auf.