Substitutions- und Eliminationsreaktionen sind möglicherweise die schwierigsten Konzepte, die auf der Stufe Organische Chemie 1 behandelt werden. Zusätzlich zum Studium der SN1 SN2 E1 und E2 Reaktionsmechanismen müssen Sie auch die Ähnlichkeiten und Unterschiede verstehen, damit Sie die richtigen Produkte für bestimmte Reaktionsbedingungen ableiten können.
Ich habe dieses mittelschwere/schwierige Quiz zusammengestellt, um Ihnen zu helfen, die Reaktionen zu üben und Ihr Verständnisniveau zu messen.
Sind Sie noch nicht ganz sicher? Gehen Sie zurück und schauen Sie sich meine gesamte SN1 SN2 E1 E2-Reaktionsvideoserie an und studieren Sie den dazugehörigen Spickzettel, bevor Sie anfangen. Nehmen Sie sich also Zeit, wenn Sie die Fragen durchgehen. Wenn Sie nicht weiterkommen, besuchen Sie einfach die Seite der Videoserie (oben verlinkt) und sehen Sie sich das zugehörige Tutorial an.
Laden Sie sich die PDF-Lösungen am Ende des Quiz herunter.
Praxisprobleme zur Substitutionseliminierung
Frage 1: Ordnen Sie die folgenden Nukleophile in der Reihenfolge ihrer zunehmenden Stärke
Brauchen Sie Hilfe? Schauen Sie sich die Videos der Serie Nucleophile vs. Basen an
Frage 2: Ordnen Sie die folgenden Moleküle in der Reihenfolge ihrer zunehmenden Reaktivität/Fähigkeit für eine unimolekulare Eliminierungsreaktion. (E1)
Frage 3: Ordnen Sie die folgenden Moleküle in der Reihenfolge ihrer zunehmenden Reaktivität für eine bimolekulare Substitutionsreaktion (SN2)
Frage 4: Welche Richtung wird im Gleichgewicht begünstigt, wenn sie in einer Acetonlösung gelöst ist? Wie sieht es mit Methanol aus?
Brauchst du Hilfe? siehe das Lösungsmittelvideo in der Serie
Bestimme das Produkt für jede der folgenden Reaktionen. Stellen Sie sicher, dass Sie die Stereochemie angeben, wenn es angebracht ist. Achten Sie darauf, Haupt- und Nebenprodukte zu kennzeichnen, wenn mehr als ein Ergebnis möglich ist.
Frage 5:
Frage 6
Frage 7
Frage 8
Frage 9
Frage 10
Frage 11
Frage 12
Frage 13
Frage 14
Frage 15
Frage 16
Frage 17
Frage 18 Zeichnen Sie ALLE möglichen Ausgangshalogenalkane ein, die bei einer unimolekularen Eliminierung dieses Produkt bilden würden.
Aufgabe 19: Zeigen Sie, wie die folgende Umwandlung zustande kommt. Sie können alle notwendigen Reaktanten und Reagenzien verwenden
Frage 20: Sagen Sie das/die Produkt/e voraus, wenn (2R,3S) 3-Ethyl-2-iodhexan mit NaSCH3 in Dimethylsulfoxid reagiert.
Frage 21: Zeichnen Sie einen vollständigen Mechanismus für die folgende Reaktion. Achten Sie darauf, dass alle Zwischenstufen, formale Ladungen und schiebende Pfeile enthalten sind.
Bonusfrage 22: Zeigen Sie, wie die folgende Umwandlung zustande kommt. Hinweis: Achten Sie auf die Orientierung der Substituenten
Bonus Frage 23: Zeigen Sie den vollständigen Mechanismus für die folgende Umwandlung. Hinweis: Es ist mehr als eine Reaktion erforderlich.
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