¡Estoy de acuerdo con tu post! El entrenamiento para ir al baño es un proceso delicado para los niños que requiere paciencia, confianza y comprensión. En nuestra cultura, hemos llegado a ver mucha presión en torno al entrenamiento para ir al baño y el proceso se ha vuelto muy apresurado. La Clínica Mayo insiste en la idea de que el aprendizaje para ir al baño sólo debe realizarse cuando el niño esté preparado. A veces, esto ocurre alrededor de los 2 años o 2 años y medio de edad, pero otras veces, puede ocurrir más tarde. Ir al baño ha sido una fuente de ansiedad durante muchos, muchos años. Según The Atlantic, el entrenamiento para ir al baño ha sido utilizado por los gobiernos como un medio para criar ideas y como pensamiento. Cuando los soviéticos controlaban Alemania Oriental, los centros preescolares soviéticos obligaban a los niños a ir al baño al mismo tiempo en «bancos de orinales». Esta fue una táctica utilizada por los soviéticos hasta 1989 para forzar la sumisión a la autoridad y el pensamiento de grupo. Son muchos los que sostienen que esta táctica causaba un daño psicológico irreversible a los niños y les quitaba la capacidad de pensar por sí mismos como individuos. En algunas partes de China, aún se utiliza una antigua práctica de entrenamiento para ir al baño llamada «entrenamiento de eliminación» o «comunicación de eliminación». Según el Christian Science Monitor, esta práctica anima a los bebés y a los niños pequeños a ir al baño a petición mientras un cuidador hace ruidos de silbidos o silbidos. Con el tiempo, el bebé aprende la señal de «ir» a petición y se libera del pañal. Estos niños suelen llevar un pantalón con la parte inferior dividida, llamado kaidangku, sin pañal, para hacer más factible la defecación in situ. Johanna Garton, una estadounidense que ha pasado algún tiempo viviendo en China, adoptó dos niños de China con su marido. Uno de ellos, la hija Eden, fue criado en régimen de acogida por una familia que practicaba el método de entrenamiento para la eliminación. Para mantener la coherencia en una época de grandes cambios, Johanna y su marido decidieron seguir con el entrenamiento de eliminación. Al principio fue un gran reto para ellos, pero ahora lo recomiendan encarecidamente. “Nadie se ha acercado a considerarloâ€, dice. “Está tan fuera de la forma de pensar occidental. Las empresas de pañales nos han lavado el cerebro con sus esfuerzos de marketing, añade.
Creo que muchas de las prácticas estadounidenses para ir al baño se encuentran entre estos dos ejemplos. Un artículo de Parenting Today titulado Potty training: 7 experts tips from daycare teachers (Entrenamiento para ir al baño: 7 consejos de expertos de los maestros de la guardería) pone de manifiesto muchas diferencias entre los enfoques de los padres y los maestros para enseñar a los niños a ir al baño. La mayor tendencia dentro de sus consejos es ponerse de acuerdo y comunicar lo que funciona y lo que no. Muchos niños experimentan diferencias en la escuela que en casa, como la presión social, los ejemplos de los compañeros, los diferentes aseos o acomodaciones y los diferentes sistemas de recompensa. Aunque los colegios suelen tener mucho menos margen de maniobra que muchas familias, es vital que entiendan cómo enfocan los padres el tema del aseo y cómo prefieren que se aborde el proceso.