Öt programszintű tanulási eredmény olyan összefüggő tanulási tapasztalatot nyújt a hallgatóknak, amely lehetővé teszi számukra, hogy tervezzenek, kapcsolódjanak és reflektáljanak, miközben haladnak az alapozó tanulási tapasztalatokon keresztül.
Kulturális kölcsönhatások
A hallgatók kiszélesítik és elmélyítik a közös emberi témák megértését; kialakítják a különböző kultúrák tudatosságát; és megértik a tanultak kulturális, történelmi, gazdasági és társadalmi következményeit. A GEP ezen részét úgy tervezték, hogy segítse a tanulókat a különböző összefüggésekből származó információk értelmezésében és szintézisében annak érdekében, hogy összekapcsolják a különböző tudományágakon átívelő gondolatokat és mintákat. A kurzusok felkészítik a diákokat arra, hogy elemezzék és megfogalmazzák a művészeti alkotások, előadások vagy szövegek jelentését, mint a mai társadalmi kihívások feltárásának lencséit, és felkészítik a diákokat arra, hogy egy összetett világ problémáival foglalkozzanak és reflektáljanak rájuk.
Kommunikáció
A diákok felkészülnek arra, hogy sikeres írók, előadók és digitális anyagok készítői legyenek a tudományos, polgári és szakmai életben. A GEP ezen része segíti a diákokat a kritikus szövegolvasásban, a hatékony szóbeli és írásbeli kommunikációs stratégiák kialakításában, valamint a multimodális szövegekkel való munka és azok létrehozásának gyakorlásában. A kurzusok hangsúlyozzák a szisztematikus kutatás fontosságát az információk szintetizálása és az eredmények retorikailag és stilisztikailag megfelelő módon történő bemutatása érdekében, különböző közönségek, célok, fórumok és alkalmak számára.
Tudás alkalmazása
A hallgatók mély megértést szereznek a tudományos módszerekről, és megtanulják összekapcsolni és alkalmazni azokat a társadalom előtt álló kihívásokra. A GEP ezen részének célja, hogy a diákok megtanulják a szisztematikus vizsgálódás modelljeinek kidolgozását, értékelését és alkalmazását, és felfedezzék az ilyen megközelítések relevanciáját az egyetemen belüli és azon túli életükben. A kurzusok segítenek a diákoknak megtanulni az információk kritikus olvasását és értékelését, az adatok összeállítását, valamint az eredmények alkalmazás és kísérletezés útján történő elemzését.
Problémamegoldás
A diákok felkészülnek arra, hogy jól tájékozott állampolgárok legyenek, akik képesek érvelni és analitikus, statisztikai és számítási módszereket alkalmazni a globálisan sokszínű és technológiailag gazdag környezet kihívásaira. A GEP ezen részének célja, hogy a tanulók megismerkedjenek az alapvető problémamegoldó fogalmakkal, keretekkel és paradigmákkal, amelyek képessé teszik őket a valós világ különböző problémáinak logikus megoldására. A problémamegoldást alkalmazó kurzusok hangsúlyozzák a kritikai gondolkodás, valamint a tanulók döntéshozatali készségeinek fejlesztését.
Interpretáció és értékelés
A tanulók megtanulják értékelni és megfejteni az információkat egy ellentmondásos forrásokkal teli világban, és társadalomtudományi modelleket alkalmazni a tudás előállításához. A GEP-programnak ezt a részét úgy tervezték, hogy segítse a diákokat abban, hogy modelleket fogalmazzanak meg annak meghatározására, hogy milyen információk érvényesek és hasznosak, arra ösztönözve őket, hogy tudatos és produktív tagjai legyenek az akadémiai és a való világ közösségeinek. A kurzusok hangsúlyozzák, hogyan kell értékelni, értelmezni és alátámasztani a többféle elméleti és gyakorlati nézőpontból levont következtetéseket annak érdekében, hogy a hallgatók felkészüljenek a tartalom magyarázatára, annak hasznosságának meghatározására és produktív magyarázatok nyújtására.