MLIS kurzusok
UCLA Általános katalógus : Information Studies courses
IS Class Schedules
UCLA Schedule of Classes
Winter 2021 Schedule
Fall 2020 Schedule
Spring 2020 Schedule
IS Course Listings, Fall 2001 – Winter 2017
(sorted by term/year, instructor, course title, és kurzusszám szerint)
Tanfolyamok szám szerint rendezve (PDF)
Tanfolyamok név szerint rendezve (PDF)
Tanfolyamok félév és év szerint rendezve (PDF)
Tanfolyamok oktató szerint rendezve (PDF)
MLIS alaptanterv
Az MLIS alaptanterv koherens tanulmányi programot biztosít minden MLIS hallgató számára. Minden alaptárgyat a rendes oktatói kar egy-egy tagja tanít személyesen; mindegyik tartalmazza minden MLIS-szakirány igényeit és szempontjait, és mindegyik foglalkozik az etikával és az értékekkel kapcsolatos kérdésekkel. Minden alaptárgyat minden évben kínálnak. A nappali tagozatos MLIS hallgatóknak általában az első évben el kell végezniük az összes alaptárgyat.
Az MLIS alaptárgyak elvégzése után a hallgatók képesek lesznek kulcsfogalmak megfogalmazására, alapvető értékek képviseletére, irányelvek megfogalmazására, valamint az információs szakmák gyakorlásához, vezetéséhez és innovációhoz szükséges fejlett intellektuális, technológiai és menedzseri készségek bizonyítására. Képesek lesznek arra is, hogy a legmagasabb etikai normákat alkalmazzák szakmai információs gyakorlatuk során. Értékelni fogják a különböző közösségek igényeit, és képesek lesznek olyan rendszereket és szolgáltatásokat tervezni és nyújtani, amelyek megfelelnek a multikulturális társadalomnak.
A hallgatóknak négy alaptárgyat kell felvenniük:
IS 211 Műalkotások és kultúrák. (4) Előadás, két óra; vita, két óra. Azon társadalmi, kulturális és technikai gyakorlatok feltárása, amelyeken keresztül jelentések, emlékek, eszmék és tudásigények keletkeznek. A fogalmakat rögzítik, reprodukálják, közvetítik, gyűjtik és kisajátítják; néha hamisítják, lopják vagy felforgatják, és gyakran megosztják, egymás mellé helyezik, kiállítják, kommunikálják, értelmezik, újrakeverik vagy újrafelhasználják őket. Formájuk lehet szóbeli és írásbeli, verbális és képi, auditív és vizuális, valamint leíró és performatív. A műtárgyak lehetnek egy médiumúak és multimédiásak, statikusak és dinamikusak, numerikusak és narratívak, tudományosak és népszerűek, valamint analógok és digitálisak. Dokumentumokat, feljegyzéseket, adathalmazokat és kulturális tárgyakat alkotnak, amelyeken keresztül információt és bizonyítékokat írnak, publikálnak, egymás mellé helyeznek, kicserélnek, megőriznek és hozzáférhetővé tesznek. E műtárgyak és tulajdonságaik, típusaik és kapcsolataik vizsgálata: médiumok, formátumok, műfajok, anyagok, állapotok, tartalmak, összetevők, tárgyak, struktúrák, funkciók, esztétikai tulajdonságok, szerepek, költségek, lehetőségek és használati értékek. Leveles osztályozás.
IS 212 Értékek és közösségek. (4) Előadás, két óra; vita, két óra. Fórum a különböző társadalmak információiba és munkájába ágyazott értékrendszerek és hatalmi struktúrák megvitatására, megértésére és kritikájára. A helyi, alulról jövő gondolkodás fontosságának feltárása az információs intézmények és technológiák – az archívumoktól és könyvtáraktól az internetig – tervezésében, értékelésében és az azokkal való együttműködésben. Az információs társadalom azon aspektusai, amelyeket a kulturális, társadalmi, szakmai, közösségi és egyéni értékek alakítanak és formálnak, beleértve az ilyen értékeknek a szakmai gyakorlatra, a döntéshozatalra és a közpolitikára gyakorolt hatásának vizsgálatát. Leveles osztályozás.
IS 260 Leírás és hozzáférés. (4) Előadás, három és fél óra. Társadalmi, kulturális és technikai – formális és informális, intézményi és személyes – gyakorlatok, amelyeken keresztül a dokumentumok, feljegyzések és az információ más formái szerveződnek és reprezentálódnak. A technikák és eszközök tervezése, fejlesztése és értékelése, beleértve az adatmodelleket, metaadat-sémákat, keresőmotorokat és kezelési rendszereket a kurátori, gondnoki, felfedezési és használati feladatok támogatására. Leveles osztályzat.
IS 270 Rendszerek és infrastruktúrák. (4) Előadás, négy óra. Társadalmi, kulturális és technikai gyakorlatok, amelyek révén az információs és médiainfrastruktúrákat – hálózatok, rendszerek, technológiák, algoritmusok, interfészek, szabványok, intézmények, bürokráciák, piacok – tervezik, építik, karbantartják és értékelik. Az információs infrastruktúrákat a kormányzati politika, az intézményi döntéshozatal, a társadalmi-gazdasági tendenciák, a munkásmozgalmak, a technikai fejlődés, valamint a szakmai és személyes értékrendek helyi és globális szinten egyaránt alakítják és alakítják. S/U vagy betű szerinti osztályozás.