Integrative General Education Experience

Pięć efektów kształcenia na poziomie programu zapewni studentom spójne doświadczenie edukacyjne, które umożliwi im planowanie, łączenie i refleksję podczas przechodzenia przez ich podstawowe doświadczenia edukacyjne.

Interakcje kulturowe
Studenci poszerzą i pogłębią swoje zrozumienie wspólnych tematów ludzkich; rozwiną świadomość różnych kultur; i zrozumieją kulturowe, historyczne, ekonomiczne i społeczne implikacje tego, czego się uczą. Ta część programu GEP ma na celu pomóc uczniom w interpretacji i syntezie informacji pochodzących z różnych kontekstów w celu połączenia idei i wzorów z różnych dziedzin. Kursy wyposażą studentów do analizowania i wyrażania znaczenia dzieł sztuki, przedstawień lub tekstów, jako soczewek do badania wyzwań społecznych dnia dzisiejszego i przygotują studentów do zajęcia się i refleksji nad problemami w złożonym świecie.

Komunikacja
Studenci będą przygotowani, aby stać się skutecznymi pisarzami, mówcami i producentami materiałów cyfrowych w świecie akademickim, obywatelskim i zawodowym. Ta część GEP pomaga uczniom krytycznie czytać teksty, rozwijać skuteczne strategie komunikacji ustnej i pisemnej oraz ćwiczyć pracę z tekstami wielomodalnymi i ich tworzenie. Kursy podkreślają znaczenie prowadzenia systematycznych badań w celu syntezy informacji i przedstawienia wyników w retorycznie i stylistycznie odpowiedni sposób dla różnych odbiorców, celów, forów i okazji.

Wykorzystanie wiedzy
Studenci zdobędą głębokie zrozumienie metod naukowych i nauczą się łączyć i stosować je do wyzwań stojących przed społeczeństwem. Ta część GEP ma na celu pomóc uczniom nauczyć się rozwijać, oceniać i stosować modele systematycznego dochodzenia i odkryć znaczenie takich podejść do ich życia w college’u i poza nim. Kursy pomogą uczniom nauczyć się krytycznie czytać i oceniać informacje, kompilować dane i analizować wyniki poprzez zastosowanie i eksperymenty.

Problem Solving
Studenci przygotują się do bycia dobrze poinformowanymi obywatelami, którzy potrafią rozumować i mogą stosować metody analityczne, statystyczne i obliczeniowe do wyzwań globalnie zróżnicowanego i bogatego technologicznie środowiska. Ta część GEP ma na celu zapoznanie uczniów z podstawowymi koncepcjami rozwiązywania problemów, ramami i paradygmatami, które przygotują ich do logicznego rozwiązywania różnych problemów świata rzeczywistego. Kursy, które wykorzystują rozwiązywanie problemów podkreślają rozwój umiejętności krytycznego myślenia, jak również umiejętności podejmowania decyzji przez studentów.

Interpretacja i ocena
Studenci nauczą się oceniać i rozszyfrowywać informacje w świecie pełnym sprzecznych źródeł i stosować modele nauk społecznych do tworzenia wiedzy. Ta część programu GEP ma na celu pomóc studentom w formułowaniu modeli określających, które informacje są ważne i użyteczne, zachęcając ich do bycia świadomymi i produktywnymi członkami społeczności akademickich i świata rzeczywistego. Kursy będą podkreślać, jak oceniać, interpretować i wspierać wnioski wyciągnięte z wielu perspektyw teoretycznych i praktycznych, aby wyposażyć studentów do wyjaśniania treści, określania ich przydatności i oferowania produktywnych wyjaśnień.

.

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany.