The Fordham Ram

Pre-Med i Pre-Health Numbers On the Rise

Close

Powrót do artykułu

Powrót do artykułu

Pre-Med and Pre-Health Numbers On the Rise

Rosnące zapotrzebowanie na ludzi w opiece zdrowotnej przyczyniło się do stałego wzrostu programu PCS w Fordham (Kevin Stoltenborg/The Fordham Ram).

Rosnące zapotrzebowanie na ludzi w opiece zdrowotnej przyczyniło się do stałego wzrostu programu PCS w Fordham (Kevin Stoltenborg/The Fordham Ram).

Rosnące zapotrzebowanie na ludzi w opiece zdrowotnej przyczyniło się do stałego wzrostu programu PCS w Fordham (Kevin Stoltenborg/The Fordham Ram).

By Joe Esposito

Rosnące zapotrzebowanie na ludzi w służbie zdrowia przyczyniło się do stałego wzrostu programu PCS w Fordham (Kevin Stoltenborg/The Fordham Ram).

Od wiosny 2017 r. do wiosny 2018 r. nastąpił wzrost w programie pre-med/pre-health w Fordham University School of Professional and Continuing Studies (PCS), według Laury Bigaouette, dyrektora programu. Jest to około 30 procentowy wzrost, według Nicole Bryan, zastępcy dziekana Fordham PCS.

Biggaouette powiedziała, że wzrost w programie koreluje z ogólnym wzrostem w branży.

„Istnieje ogólny wzrost w całej branży opieki zdrowotnej,” powiedziała.

Biggaouette przypisała ten wzrost do starzejącej się populacji wyżu demograficznego i faktu, że ludzie żyją dłużej. Populacja jako całość również rośnie, a tam jest wzrost imigracji, według Biggaouette. Z powodu tych zmian, studenci starają się stać pacjent-adwokatów, zgodnie z Biggaouette.

Rosnące zapotrzebowanie na ludzi w opiece zdrowotnej spowodowało społeczności, aby stać się bardziej wrażliwe na potrzebę usługi, zgodnie z Bryan. Czynniki te przyczyniły się do konsekwentnego wzrostu w programie.

Biggaouette służy jako dyrektor dla programu pre-med / pre-health od września 2017 roku. Wcześniej pracowała w Manhattanville College, gdzie była również dyrektorem programowym i nadzorowała dwa programy.

Programy podyplomowe widzą podobne zmiany, według Ellen Watts, asystenta dziekana ds. Doradztwa w zakresie pre-zdrowia dla Fordham College w Rose Hill. W ciągu ostatnich pięciu do sześciu lat, pre-health programu licencjackiego w Fordham College Rose Hill wzrosła, według Watts. Ostatniej jesieni, było około 245 studentów w ramach kohorty pierwszego roku. Liczba ta wzrosła; w 2011 roku, liczba ta wynosiła 125 studentów. Ponadto, więcej studentów pozostaje w programie, zgodnie z Watts.

Również, przez ostatnie dwa lata, wskaźniki akceptacji studentów ubiegających się o szkoły zawodowe były ponad 80 procent, zgodnie z Watts. W przeszłości, mniej studentów po przez proces, z około 25 lub 30 studentów ubiegających się. Teraz, około 90 studentów stosuje, zgodnie z Watts.

Bigaouette również przypisał wzrost programu PCS do potencjalnych studentów uznanie tego, co Fordham ma do zaoferowania.

„To jest reputacja Fordham, filozofia Fordham wokół edukacji, tradycja jezuicka, która naprawdę biegnie bardzo głęboko przez wielu kandydatów, z którymi rozmawiam,” powiedziała.

Fordhamski ideał 'Cura Personalis’ jest zaszczepiony w programach w Fordham PCS, w tym pre-med/pre-health, według Bigaouette. Pokazując spersonalizowaną opiekę i dając czas i poświęcenie dla poszczególnych studentów jest cechą programu, który pomaga im wyróżniać się od innych, według Biggaouette.

„To jest unikalna i silna cecha naszego programu. Studenci, którzy chcą tego rodzaju doradztwa, pomocy i wsparcia, przychodzą tutaj po to,” powiedziała.

Innym składnikiem, który czyni program Fordham atrakcyjnym i przyczynił się do jego wzrostu jest jego mała wielkość klasy, według Biggaouette. Rozmiar waha się od około 15 do 25 studentów w klasie, znacznie mniej niż niektóre większe ustawienia uniwersyteckie, według Biggaouette. Pozwala to na bardziej intymne doświadczenie edukacyjne, według Biggaouette.

„Dostają to indywidualne skupienie i uwagę od ich wydziału, jak również od nas w PCS,” powiedziała.

Unikalna struktura programu Fordham również przyczyniła się do jego wzrostu, według Bryan. Powiedziała, że program pre-med/pre-health jest dostosowany do ludzi pracujących w pełnym wymiarze godzin i którzy muszą uczęszczać na zajęcia w godzinach wieczornych i w weekendy. Ten program, koncentruje się na ludziach, którzy zmieniają karierę, pozwala im uzyskać tło naukowe, którego potrzebują, aby dokonać tej zmiany w lub w dziedzinie opieki zdrowotnej. Dzięki strukturze programu, są one w stanie zrobić to w sposób elastyczny, według Bryan.

.