ABA terapie ve veřejných školách | Jak získat ABA terapii do vašeho IEP.

ABA terapie ve školách

„Chci, aby moje dítě bylo v programu ABA.“

„Chci, aby moje dítě bylo v programu ABA.“

ABA terapie ve školách. Terapie ABA jsou velmi populární (a kontroverzní). Mnoho rodičů chce, aby jejich dítě bylo v programu ABA terapie ve škole nebo aby se mu dostávalo ABA terapie během školních hodin.

Trvalo nám více než rok, než jsme mé dítě dostali do programu ABA terapie ve škole, a konečně vykazuje pokroky! Tak jsem se poptala, nechala si poradit od znalých v oboru a dala dohromady tento příspěvek.

Co je to ABA?

ABA je zkratka pro Aplikovanou behaviorální analýzu. Jedná se o kombinaci principů modifikace chování s cílem dosáhnout pozitivního a smysluplného chování v chování člověka. Existuje mnoho složek a možná jste slyšeli pojmy jako „VB Mapp“ nebo „ABLLS“, které se také používají při programování ABA.

Když lidé přemýšlejí o ABA, často se jim v hlavě vybaví obrázek – dítě a behaviorista sedí u stolu a dělají „práci“ nebo diskrétní pokusy. ABA není úzký soubor pokynů nebo postupů, ale může a měla by být aplikována kdekoli nebo na cokoli, co dítě potřebuje.

ABA ve školách

ABA má za sebou mnoho vědeckých poznatků a je založena na datech. Byly provedeny četné studie týkající se ABA a zejména autismu, které prokázaly její účinnost. Je však důležité si uvědomit – NENÍ určena pouze pro autismus. Principy lze použít k úpravě jakéhokoli chování za účelem pozitivní změny. Protože se řídí chováním, je neinvazivní. Jinými slovy, je to způsob, jak mohou naše děti získat pozitivní změny v dovednostech bez léků, chirurgických zákroků nebo něčeho jiného, co s sebou může nést negativa.

Prosím, vězte, že ABA je v některých kruzích kontroverzní. Důrazně vás vyzývám, abyste si přečetli obě strany sporu a navštívili více zařízení, než se rozhodnete.

Na okraj dodávám, že nemám pocit, že by „příchuť“ ABA u mého syna byla zneužívající nebo schopná. Může se svobodně rozhodovat a odmítat úkoly.

Jak přimět školský obvod, aby zaplatil terapii ABA

ABA, pokud je prováděna správně, vyžaduje obrovské množství školení (pro behavioristu, který terapii provádí). Je intenzivní a opakovaná. Každý program musí být pro dítě velmi individuální. Program 1:1 není nezbytně nutný, ale přinejmenším musí probíhat ve velmi malých skupinách. Každé dítě ve skupině musí mít podobné potřeby v oblasti chování. Nejlepší postup je 1:1 kvůli okamžitému a vhodnému posílení, které je potřeba. Je to také velmi závislé na datech, takže upravovat chování, odměňovat a získávat data – to chce hodně rukou! Vysoce vyškolení odborníci mohou efektivně dělat malé skupiny s pomocníky nebo asistenty. Ale samozřejmě 1:1 je z hlediska personálního zajištění velmi nákladné.

Celkově vzato je poskytování kvalitního ABA programu velmi nákladné. Není dostatek kvalifikovaných lidí, kteří by tuto potřebu pokryli. Pro firmy to není velký výdělek, takže bohužel nemají velkou motivaci ji poskytovat.

Je ABA jen pro autisty?

Ne, ne, ne! To je mýtus. Jedná se o program modifikace chování, který lze použít na jakéhokoli člověka nebo opravdu živého tvora. Sakra, já svého manžela slovně pobízím 1000x denně, ale jeho chování se nemění. (Přiznávám, že posilování není důsledné!)

Záleží na dítěti a na tom, jak dlouho mu trvá, než se něco naučí, může to být i zdlouhavé. Musíte najít, co funguje, zařídit, aby to fungovalo, a pak to mít aplikovatelné ve všech prostředích.

Ale není ABA zneužívající?“

Ok, takže ABA je v některých kruzích kontroverzní. Někteří poskytovatelé ABA pod záminkou aplikované analýzy chování s dětmi špatně zacházejí. Někteří pracovníci nikdy nedovolí, aby dítě nevyhovělo požadavku. Nutí je plnit úkoly, které dělat nechtějí. Je vám jasné, proč by to v lepším případě člověku vzalo jeho autonomii a v horším případě by ztratil schopnost rozhodovat se a vyhověl by čemukoli.

To však není ABA. Jsem toho názoru, že tito lidé by s dětmi špatně zacházeli, i kdyby ABA nikdy nebyla vynalezena. Jen by tomu říkali jinak. Samozřejmě, že chci, aby můj syn měl samostatnost a sebeurčení! Já/my ho nikdy nenutíme k plnění úkolů.

No, jestli to znamená, že technicky vzato neděláme ABA, protože si nevynucujeme stoprocentní dodržování, tak mi to nevadí. Používáme principy ABA terapie, abychom ho naučili dovednostem ve školním prostředí i doma. Svého syna netýrám, nenechávám ho týrat nikým jiným a je mi opravdu jedno, jak to nazvete.

Požádáme ho, aby něco udělal, a když to udělá, je odměněn. Pokud to neudělá, dostane kartičky s výběrem, aby si vybral „vše hotovo“.

Jak dostat ABA terapii do individuálního vzdělávacího plánu

Co se týče zařazení do ABA nebo programování, musíte k tomu přistupovat jako k čemukoli jinému, o čem si myslíte, že vaše dítě potřebuje. Potřebu musíte zdokumentovat. V případě mého dítěte šlo o to prokázat, že při jiných intervencích nebyl úspěšný. Technicky vzato není nutné, aby dítě nejprve selhalo. Ale pokud vaše dítě neuspělo v jiných způsobech, vzdělávejte se v oblasti ABA, abyste zjistili, zda lze důvodně očekávat, že by pro něj byla úspěšná.

Měla jsem také doporučení od několika odborníků, takže možná budete chtít zvážit IEE.

Chcete si nechat definovat ABA a pak vybrat zařízení, které bude nejlépe schopno realizovat ABA programování. Znám rodiče, kteří prosadili, aby v jejich vlastním okrese byli pro jejich dítě vyškoleni lidé v ABA, protože dříve žádní nebyli. Pokud nejsou školy pro out-placement, budete muset program vytvořit, pokud tým rozhodne, že je to vhodné. Ne vy osobně, ale pokud tým rozhodne, že dítě potřebuje ABA, pak tým musí najít/vytvořit pro dítě program ABA terapie. Dává to smysl?

Cíle IEP pro ABA

ABA by nebyla cílem IEP. Je to podpora nebo služba. ABA je metoda používaná k učení něčeho, jakékoli dovednosti. Principy ABA aplikujete na vyučovanou dovednost. V IEP mého syna se píše něco jako: „Kevinovy dovednosti a učební program se bude učit podle zásad ABA.“

Jsem tak trochu puntičkář, pokud jde o to, aby byly programy v IEP pojmenovány. Mnoho škol nechce jmenovat například programy ABA nebo čtení. Ale mně se líbí, že mám přidanou odpovědnost. Pokud není zdokumentováno, že používáme ABA, co komu brání přesunout jeho umístění do jiného prostředí než ABA?“

Kde najdu program ABA pro své dítě?“

Můžu vám říct jen to, co vím o PA. Z mých zkušeností vyplývá, že co se týče ABA programů, existuje obrovská nesoudržnost mezi státem, školami a komunitou. Pokud vím, v mém okolí nejsou žádné veřejné okresy, které by nabízely ABA na základní nebo vyšší úrovni. Možná uplatňují některé principy ABA ve výuce, ale neviděl jsem žádné skutečné, daty podložené programy ABA pro úpravu chování ve veřejných školách. Existují však některé z APS, které je nabízejí, a to byl hnací motor, proč jsem chtěl mít syna v APS. (APS znamená schválená soukromá škola nebo umístění mimo okres)

Na úrovni předškolního vzdělávání stát (PA) provozuje projekt Verbal Behavior Project ve spojení s mnoha předškolními programy IU, které jej nabízejí. Tento program (podle toho, co jsem viděla) byl založen na datech a využíval principy ABA. Poměry personálu však byly příliš vysoké na to, aby bylo možné poskytovat účinnou zpětnou vazbu všem žákům po celou dobu. „Bezchybné vyučování“ neboli okamžitá zpětná vazba je jedním z klíčových principů ABA.

Taky mi vrtá hlavou, proč stát a Pattan dělají tento projekt, jen aby tyto děti v šesti letech opustili. Obvykle nejsou programy ABA terapie ve státních školách dostupné. Pevně doufám, že se připravuje projekt, který by toto podporoval na základní škole a dále, ale to odbočuji. Pokud máte předškoláka a žijete v Pensylvánii, zavolejte na svůj IU a zjistěte, zda se ve vašem okolí nachází pracoviště, které se účastní projektu Verbal Behavior Project. Pak spolupracujte s týmem vašeho dítěte, abyste zjistili, zda je to vhodné umístění.

Ve školním věku se mi zdá, že jediné slušné programy ABA se nacházejí v APS. APS se bohužel většinou nacházejí v blízkosti našich velkých měst, takže pokud jste na venkově v PA, nemusíte mít přístup.

Existují soukromé ABA programy a podniky, jen je musíte najít. Existují firmy, které si prostě najímají behavioristy, kteří přijdou k vám domů a pracují s vaším dítětem. Tyto typy programů jsou obvykle buď soukromé placené, nebo hrazené pojišťovnou. Nevím, jak tyto programy najdete jinak než ústním podáním a vyhledáváním na internetu.

Já jsem našla SPARC jen ústním podáním od jiných rodičů. Můžete se také podívat do zveřejněného seznamu oprávněných poskytovatelů vaší pojišťovny, zda tam nějaký není. Některé univerzity provozují kliniky nebo programy jako způsob, jak se jejich postgraduální studenti mohou učit a získávat zkušenosti. SPARC působí při West Chester University. Další cestou, kterou můžete zkusit, jsou komplexní služby v oblasti behaviorálního zdraví. Řekněte svému ošetřujícímu lékaři, který diagnostikuje vaše dítě, že chcete, aby tým vašeho dítěte používal ABA k řešení jeho problémů s chováním.

Poznámka na okraj: Pokud vaše dítě skutečně trpí autismem, možná byste se měli seznámit s PA Act 62. Zákon 62 pokrývá služby pro autismus v PA, protože, opět, protože ABA je drahá, pojišťovny se obvykle jen neusmívají a radostně ji neproplácejí. Povzdechněte si, nic není jednoduché.

Skvělé, našla jsem program ABA, co teď?“

Stejně jako v každém jiném oboru jsou některé lepší než jiné. Existují dobří a ne tak dobří učitelé ABA. Požádal jsem SPARC o pomoc v této oblasti a oni mi poskytli následující dokument. Je v něm několik skvělých informací.

What-to-look-for-in-a-Quality-Applied-Behavior-Analysis

V plné míře prozradím, že mé vlastní dítě využívalo služeb SPARC téměř půl roku a jsme docela spokojeni. Jediné informace, které mi poskytli, byl tento dokument. Všechny zde vyjádřené názory jsou moje. V žádném případě nejsem behaviorista nebo odborník na chování jakéhokoli druhu – jsou to mé zkušenosti a poznatky jako rodiče a obhájce.