www.babygaga.com

Všichni si rádi myslíme, že naše děti jsou výjimečné, a ony opravdu jsou, ale jak poznáte, že je vaše děťátko trochu napřed? Existuje několik jasných znaků, které vám mohou dát najevo, že je vaše dítě docela chytré, a my se na ně zde podíváme. Povíme si také o způsobech, jak genialitu vašeho dítěte podpořit. Čtěte dál a zjistěte, zda je vaše dítě superchytré!

15 Dosahuje milníků dříve

Připadá vám, že vaše dítě dosahuje svých milníků s předstihem? Nemáme na mysli jen brzký úsměv nebo to, že rychle přijde na to, jak se přetočit. Naučilo se vaše dítě sedět dříve než ve čtyřech měsících? Zvládlo klešťový úchop a mávání na pozdrav a na rozloučenou před sedmým měsícem? Pokud vaše dítě trvale dosahuje milníků dříve, než je navrhováno, může být na svůj věk velmi pokročilé.

14 Pokročilé jazykové a komunikační dovednosti

Děti vydávají spoustu zvuků; mají různé výkřiky, sladké chichotání a nakonec začnou žvatlat a vydávat zvuky ústy. Někdy mezi 4-6 měsíci začne dítě vokalizovat a vydávat některé slabiky. Jak dítě stárne, začne tyto zvuky opakovat a vydávat různé hlásky. První slovo se často objevuje kolem dvanáctého měsíce a může být slabičné, například „mama“ nebo „dada“, nebo to může být velmi specifické slovo („kitty!“) pro určitou věc. Některé děti mají několik slov kolem osmnáctého měsíce a pak mezi 19. a 24. měsícem projdou takzvanou „jazykovou explozí“, kdy získají několik slov najednou.

Pokročilé dítě však toto všechno dělá již od velmi raného věku. Nadané děti se budou velmi zajímat o to, co říkáte a jak to říkáte. Už ve věku šesti měsíců mohou dokonce projevovat zájem o knihy a slova, když jim čtete. Začnou mluvit dříve a ve 14 měsících mohou dokonce začít mluvit ve větách. Některé nadané děti jsou dokonce schopny plnit slovní pokyny už v 18 měsících. 13 Vážné soustředění

Děti jsou zvědaví prckové a rádi si všechno prohlížejí, ale jejich pozornost je velmi krátká. V době, kdy je dítěti rok, může být schopno sedět i patnáct minut, ale stále bude snadno rozptýleno a připraveno v mžiku přejít k něčemu jinému, a to je celkem normální.

Pokročilé dítě bude schopno sedět a soustředit se na hračku nebo úkol po mnohem delší dobu. Některé děti mohou být schopny klidně sedět a poslouchat knihu (a dokonce se podílet na ukazování obrázků nebo otáčení stránek) již ve věku šesti měsíců. Nadané děti také dávají pozor a sledují televizní program nebo rozpoznávají písničky a scény již v raném věku. Nadané děti také s větší pravděpodobností dokáží již v 10 nebo 11 měsících přijít na to, jak přiřadit tvary ke správným otvorům v třídiči tvarů.

12 Emocionálně intenzivní

Kromě toho, že se nadání týká inteligence, vztahuje se také k emocím. Nadané děti mohou mít vyspělejší a složitější myšlení a mohou mít také složitější emoce. Pozitivní i negativní emoce může nadané dítě prožívat velmi intenzivně. Mohou se projevovat jako fyzické příznaky, například časté stížnosti na žaludeční nevolnost nebo bolest hlavy.

Emocionálně intenzivní děti mohou mít prudkou vazbu na lidi, předměty nebo zvířata. Mohou být také velmi empatické a schopné „číst“ a chápat, jak se cítí ostatní lidé (děti i dospělí). Nadané děti mohou být někdy perfekcionisté, a pokud věci nejdou podle jejich představ, mohou rychle pociťovat zklamání a neschopnost. Emočně intenzivní nadané děti je třeba vychovávat a učit je, že jejich pocity jsou důležité… a normální.

11 Extrémně zvídavé

V určitém okamžiku budete mít pravděpodobně pocit, že se vás vaše batole ptá milionkrát denně. „Proč?“ „Jak to?“ „Ale proč?“ To je naprosto normální. A někdy může být celodenní zodpovídání těchto otázek vyčerpávající.

Pokročilé dítě bude také velmi zvědavé a bude klást spoustu otázek, ale bude to úplně jiný okruh otázek a někdy ho odpověď, kterou mu dáte, nemusí uspokojit. Nepovažujte to za obtěžování; nechcete přece tuto zvědavost potlačovat. Rozhovor odložte na později. Je pravděpodobné, že vaše pokročilé dítě bude mít více otázek než tu, se kterou přišlo jako první, a nespokojí se s rychlou diskusí nebo náhlým odbytím. Nebojte se jim také klást otázky. Nadané děti umí dobře navazovat souvislosti a jsou rády, když mohou své vědomosti využít.

10 Zabaví se sám

Nadané děti si možná často raději hrají samy a rády se zabaví svými knížkami nebo hračkami. Mnohdy mohou nadané děti vyhledávat pozornost starších dětí, které jsou více na jejich intelektuální a emocionální úrovni, nebo dokonce dávají přednost společnosti dospělých. Mnoho nadaných dětí může být introvertních a může dávat přednost jednomu nebo dvěma blízkým kamarádům před celou tlupou kamarádů na hraní.

Ačkoli my jako rodiče můžeme chtít, aby naše dítě bylo oblíbené a mělo spoustu kamarádů, naše děti si vybírají své kamarády na hraní podle toho, s kým si mohou povídat, bavit se a mít stejné zájmy. A někdy mohou být prostě raději samy, protože ještě nenašly toho pravého, se kterým by si mohly hrát.

9 Upozornění

Všechny děti tráví své první měsíce vstřebáváním svého okolí. Nadané dítě věnuje zvláštní pozornost svému okolí a může dokonce otočit hlavu, aby se na někoho podívalo, když mluví. Nadané dítě se bude dívat člověku přímo do očí, jako by naslouchalo a rozumělo tomu, co říká. Nadané dítě se může rychle naučit rozpoznávat tváře různých lidí a zvuky jejich hlasů.

8 Řešení problémů

Dítě, které je nadané, se nevzdává snadno. Bude se snažit vyřešit svůj problém a často přijde na neobvyklé způsoby, jak toho dosáhnout. Nemůže dosáhnout na něco na polici? Pokročilé dítě něco před polici strčí, aby na ni mohlo vylézt a vzít to, po čem šlo.

Superchytré děti budou také velmi vynalézavé a budou si rády hrát na předstírání! Chytrá miminka jsou také dobrá ve vymýšlení věcí – vylézají z postýlek, otáčejí klikami dveří a otevírají dětské branky. Proto buďte opatrní a dbejte zvýšené opatrnosti při ochraně miminek!

7 Tvrdohlavé a svéhlavé

V určitém okamžiku budou mít i ta nejmilejší miminka ty nejstrašnější záchvaty vzteku nebo kolapsy. Stává se to (obvykle v uličce u pokladny v obchodě s potravinami nebo na jiném stejně trapném místě!) a je to normální. Řeknete dítěti, že je čas odejít z hřiště, ale ono chce ještě chvíli zůstat, smlouvá a prosí, a pak nakonec prosí a křičí, aby si na klouzačce užilo víc času. Pokročilé děti často bojují se silnými emocemi, protože jsou to přece jen ještě děti. Nadané batole může umět číst na úrovni šesté třídy, ale může se rozčilovat a házet záchvaty vzteku, když je k obědu jen jablečný džus a žádný hroznový. Koneckonců jsou to stále jen děti – dokonce miminka!“

6 Problémy se spánkem

Nadané děti mohou mít také vysokou hladinu energie. I když nemusí být nutně hyperaktivní, zdá se, že mají jen mnohem vyšší hladinu energie než ostatní děti jejich věku. Mohou dokonce potřebovat méně spánku a v noci (nebo v době spánku) tolik nespí, ale nezdá se, že by byly z únavy vznětlivé nebo mrzuté.

Některým nadaným dětem trvá dlouho, než se odreagují od prožitého dne. Některým dělá potíže mozek takříkajíc vypnout. A některé děti prostě potřebují méně spánku. Všechny děti jsou jiné.

5 Jak povzbudit svého malého Einsteina

Namísto toho, abyste vyhodili malé jmění za dětské hračky, aplikace a videa, která pomohou vaše dítě zmoudřet, to nejlepší, co můžete udělat, je trávit s ním čas a vychovávat ho. Vy jste tím nejlepším učitelem a výchovným nástrojem, který jim pomůže. Povídání, dělání obličejů, zpívání a tanec s vaším dítětem jsou skvělé způsoby, jak stimulovat jeho mozek a přimět ho přemýšlet a přemýšlet.

4 Nechte své dítě volně se pohybovat

Nedržte své dítě přes den zavřené doma. Samozřejmě, pokud jedete na výlet, musí být dítě v autosedačce. Brát dítě na procházky v kočárku je pro něj skvělý způsob, jak se dostat ven a poznat svět. Houpání a houpačky mohou být pro novorozence záchranou, protože mnoho z nich dává přednost rytmickému pohybu, který jim pomáhá usnout. Hopsadla, skákadla a chodítka jsou skvělá, když se používají ve vhodné fázi, ale nechcete přece, aby bylo dítě celý den zavřené v kontejneru.

Spousta dětí přechází z postýlky do vysoké židličky, z pack and play do exersauceru a pak do autosedačky na výlet. Nedostatek volnosti pohybu může někdy způsobit motorické opoždění dětí. Pokaždé, když se dítě může kroutit, vrtět, válet a plazit po podlaze, pracuje na budování svalů a zkoumá svět kolem sebe.

Nejlepší hračky pro miminka a děti jsou ty, které jsou otevřené a vyžadují zvědavost a zkoumání. Vezměme si například kostky. Hra s jednoduchými dřevěnými kostkami a jejich skládání na sebe vyžaduje manuální zručnost, koordinaci, ovládání svalů a hlavně představivost. Dítě kontroluje vše, co se týká bloků: jak vysoko se skládají, v jakém pořadí se skládají, v jakých vzorech se skládají a samozřejmě kdy se srazí!

3 Vyprávění o dni

Když vaše dítě žvatlá, možná budete v pokušení žvatlání hned opětovat (zejména pokud čekáte, až poprvé uslyšíte nepolapitelné „mama“ nebo „dada“). Studie však ukázaly, že nejlepší je na své děťátko prostě jasně mluvit a žvatlání se úplně vyhnout.

Čtení pohádek před spaním a normální mluvení s dětmi může posílit jazykové dovednosti dítěte, což se projevuje zlepšením jazykových schopností již v 18 měsících. A přitom je to tak snadné. Mluvte na své dítě a říkejte mu krok za krokem, co děláte, když mu děláte snídani, měníte plenku nebo plníte domácí úkoly. Pokládejte jim otázky a modelujte konverzační etiketu zpět a dopředu, přičemž dbejte na to, abyste dítě nepřerušovali a nemluvili přes něj.

2 Ukazujte na věci

Další věc, kterou si zvykněte dělat, je ukazovat na osoby nebo předměty, o kterých mluvíte. Ukazování na věci, když o nich mluvíte, pomůže dítěti vytvořit spojení mezi vysloveným názvem předmětu a předmětem samotným. Zároveň dítěti modelujete chování, takže ještě předtím, než dokáže mluvit nebo říct, co chce, může ukázat nebo poukázat na věci, které mu připadají zajímavé nebo na které se chce podívat blíže.

1 Různé typy nadání

Jednou věcí, kterou je třeba si uvědomit, je, že slovo „nadaný“ může znamenat mnoho různých věcí. Je velmi vzácné, aby dítě bylo nadané ve všech oblastech. Dítě může být sportovní hvězda, ale může být příšerné v matematice a počítání. Dítě může být klavírní virtuóz, ale může mít problémy s psaním. Dítě může být extrémně kreativní a mít bujnou fantazii, ale nemusí nutně věci logicky promýšlet.

Pokud je vaše dítě nadané v jedné (nebo více) určitých oblastech, ujistěte se, že je v této oblasti vystavíte mnoha různým zkušenostem. Dejte mu dostatek příležitostí k rozvíjení jeho schopností, ale snažte se, aby bylo otevřené zkoušení nových věcí. Pochvalte je za dobře odvedenou práci a naučte je, že úsilí je stejně důležité jako výsledek!“

.