20 gode råd til nye lærere

Søg din passion!

Som ny lærer er dette måske det fjerneste, du kan tænke på. Men… det er den egentlige grund til, at du ønskede at blive lærer i første omgang. Jeg anbefaler, at du hele tiden holder dig for øje, hvad din passion er som lærer. Læs The Passion Driven Classroom af Angela Maiers og Amy Sandvold. Den handler om den rolle, som passion spiller i vores arbejde, vores liv og vores klasseværelser. Snup et eksemplar, og tag dig tid til at læse den i år.

Be a 21st Century Educator

Vi hører alle dette udtryk så ofte rundt omkring på nettet … men hvad betyder det egentlig? Besøg denne wiki for at få en let læsning om, hvad det betyder at være en underviser i det 21. århundrede. Den har gode ressourcer, der kan føre dig videre på rejsen, når du er klar til det. Husk at se videoen nederst på wiki-hjemmesiden.

Skab relationer

Når du begynder dit første år, er det afgørende for din succes, at du opbygger relationer med kammerater på klassetrin og andre på din skole. Vær ikke bange for at række ud efter dem og lade dem vide, at du er ivrig efter at lære dem at kende. Du bør også opsøge dine administratorer og begynde at opbygge et godt forhold. Opmuntre dem til også at lære dig at kende! Dette omfatter også det vigtigste forhold: forholdet til dine elever og deres familier. Du er en central del af deres liv nu, og dine handlinger vil spille en stor rolle i alt, hvad de gør i år – det kan du regne med! Læs denne artikel og begynd at tænke over, hvordan du vil opbygge tillidsfulde relationer med dit skolefællesskab.

Kommunikation

Hvordan du begynder at kommunikere med dine elever og familier, er virkelig en afspejling af dit engagement over for dem som deres lærer. Kommunikation nu og i løbet af skoleåret er så vigtig. Det er afgørende og afgørende, at den er løbende og skaber et miljø med samarbejde – med forældrene som dine partnere på denne rejse. Tag et kig på lærer Pernille Ripps eksempel på første gangs kommunikation med elevernes forældre og få en fornemmelse af, hvordan du kan komme i gang.

Samarbejde

Da jeg var ny lærer, underviste jeg desværre isoleret. Erfarne lærere var uvillige til at dele ressourcer eller lektionsplaner med mig. De holdt dem meget tæt, næsten som en mor holder sit spædbarn. Det var en hård tid for mig, og jeg var nødt til at stole på mine egne evner og talenter for at komme igennem de første år. Denne mangel på deling og samarbejde betød, at hver gang jeg ønskede at iværksætte et projekt, var jeg alene om at få det til at ske. Sådan behøver det ikke at være! Åbn dig selv op – del og samarbejd med dit hold på dit klassetrin og/eller med dine klassekammerater på universitetet. Del ressourcer, deltag i planlægningsgrupper, vær en del af samtalen! Du vil opdage, at vejen til at udvikle lektioner og projekter vil være så meget mere meningsfuld for dig, fordi du gjorde det i en samarbejdsånd! Og tjek gruppen Collaborators Wanted Group her på Edutopia.org for at få noget inspiration.

Få en mentor

Jeg tror fuldt og fast på styrken ved mentorordninger. Jeg mener, at dette forhold er afgørende for en ny lærers succes. Det er dog ikke alle erfarne lærere på et skolested, der er i stand til at påtage sig denne udfordring. For et år siden fik jeg den idé, at hvis der ikke var nok erfarne lærere på en skole, som kunne eller var villige til at være mentor for en ny lærer, hvorfor så ikke have en virtuel mentor, som ville være villig til at yde støtte? Lærermentorprojektet var født! Jeg opfordrer dig indtrængende til at opsøge denne gruppe på EduPLN.com-fællesskabet. Mange fantastiske undervisere fra hele verden står til rådighed for at støtte og vejlede dig gennem de første år af din praksis og derefter!

Søg om hjælp

Jeg tilbragte over ti år som stedets rektor. En ting, som jeg bemærkede mest af alt, da jeg arbejdede med mine nye lærere, var, at de undlod at bede om hjælp. De bad ikke om hjælp fra mig, deres mentorer eller endog deres egne kolleger! Når de store problemer så opstod, hvilket de næsten altid gjorde, brugte de al den tid, de brugte på at undskylde for, hvorfor de ikke havde succes. Du må ikke begå den samme fejl. Bed om hjælp! Det er i orden og bør ikke ses som et tegn på svaghed. Tværtimod vil de fleste se det som en styrke. Er det ikke det, vi forventer af vores elever? Fortæller vi dem ikke, at de skal bede om hjælp, hvis de kæmper med et begreb? Så hvorfor skulle du ikke selv gøre det?

Vil være villig til at vokse

Du ved det hele … ikke sandt? Er du sikker? Det er min erfaring, at nogle nye lærere bliver fornærmede, når deres mentor eller administrator beder dem om at foretage nogle justeringer, eller tør jeg sige det, forbedringer. Lad det ikke være dig. Lad ikke dit ego komme i vejen for en mulighed for at vokse eller bevæge sig i en bedre retning. Som året skrider frem, vil du, hvis du har en god administrator, få mulighed for at blive observeret. Igen, hvis du har en god administrator, vil de kommentere dine lektioner og komme med nogle idéer til områder, hvor du kan udvikle dig. Vær elskværdig og tag imod dem. Stil spørgsmål om det, de har observeret. Spørg, hvad de tilbyder som en proaktiv løsning, og hvordan de vil støtte dig. Tag derefter lidt tid til personlig refleksion. Læs indlægget af Edna Sackson. Det er en god start…

Blog for dig selv

Jeg ved… Jeg har hørt det hele fra mange nye lærere: “Det er for svært. Jeg er for træt. Jeg har bare ikke noget at sige.” Jeg håber, at du vil overveje at lægge disse undskyldninger bag dig. Mange nye lærere blogger, og jeg kan ikke sige nok om den kraft, som blogging har i dit liv som ny lærer. Det vil hjælpe dig med at reflektere, få feedback og samarbejde. Jeg var selv en nybegynder som blogger for to år siden. Jeg er glad for at kunne fortælle, at jeg føler, at min bloggeroplevelse altid vil være en opdagelsesrejse – og det kan jeg ret godt lide. Tag i hvert fald et kig på min blog og på “Blogs jeg følger” på min startside for at få en fornemmelse af, hvad andre gør med blogs. Der findes nogle fantastiske bloggingplatforme på nettet. Vælg en, der tiltaler dig, og så … spring ud i det! Lad mig vide, når du endelig har fået det op at køre!

Blog med dine elever

Så snart du er hoppet ud i det og er begyndt at blogge, så få dine elever til at gøre det også! Jeg ved godt, at der kan være fortrolighedsproblemer, der kan være vedholdende på dit skolesyn, men hvis du er i stand til det, er dette et must-do. Den indsigt, du vil få i dine elevers liv, vil være uvurderlig. Mange lærere får deres elever til at blogge i hele verden. Jeg vil med glæde sætte dig i forbindelse med dem, så du kan stille spørgsmål og samarbejde. Giv det nogle tanker …

Giv dig tid til R & R

Hvis du ikke tager dig tid til hvile og afslapning vil du styrte ned og brænde! Det er sandheden – ingen tvivl om det. Hvilken forpligtelse har du påtaget dig over for dig selv for at sikre, at du gør dette – og også får noget motion? Joan Young startede en blog med denne idé som drivkraft: “Målet er at hjælpe os med at holde os selv motiverede og dedikerede til at leve vores sundeste og bedste liv.” Tjek denne blog for at få ideer til, hvordan du kan sikre dig, at du tager dig tid til at tanke dig selv op — og ikke kun med kaffe!

Start en wiki

En wiki er et websted, hvor alle besøgende kan blive deltagere. Du kan oprette eller redigere selve webstedets indhold uden nogen særlig teknisk viden eller særlige værktøjer. En wiki bliver løbende omdannet og er et levende samarbejde. Jeg opfordrer dig til at tage dig tid til at oprette en wiki til dit klasseværelse. Den kan indeholde alle mulige former for godt indhold, som du kan dele med dine elever og deres forældre – wikier har en fantastisk kraft! Tjek dette websted for at få ideer til, hvordan du kommer i gang.

Brug Skype

De fleste af os ved, hvordan man bruger Skype til at chatte med venner eller kolleger, men vidste du, at du kan bruge det til at komme i kontakt med undervisere (hvoraf nogle også er nye lærere) rundt om i verden? Husk at tjekke Skype i klasseværelset for at få fantastiske idéer, projekter og samarbejder!

Tiltræd Twitter

Twitter er en online social netværkstjeneste og mikroblogging-tjeneste, der giver brugerne mulighed for at sende og læse tekstbaserede indlæg på op til 140 tegn, uformelt kendt som “tweets”. Twitter er et fantastisk socialt medieværktøj for undervisere og kan være en stor kilde til støtte for nye lærere. Hvis du endnu ikke er på Twitter, kan du tjekke Steven Andersons Live Binder on Twitter for Educators. Det er ikke til at gå glip af. Hvis du er på Twitter… Bravo! Giv nu dette link videre til en ven, der stadig er i tvivl.

Deltag i Twitter-chats

Twitter-chats er det næstbedste, der findes i forhold til at dele en kop kaffe med en kammerat på en lokal Starbucks. Nye lærere kan finde mange vidunderlige støttesystemer i chats. Jeg vil gerne benytte mig af denne lejlighed til at invitere dig til at deltage i vores chat for nye lærere på Twitter (onsdage kl. 20.00 ET, #ntchat). Den er lille, fokuseret på praktikere og støttende. Hvis du er ny til chats, er det virkelig det bedste sted at starte. Jeg håber, at du vil være med!

Gå med i et fællesskab

Som ny lærer kan du til tider føle dig isoleret. Styrken ved et onlinefællesskab er, at du sandsynligvis kan finde en anden, som gerne vil have selskab. Spøg til side, mere end det, er det en måde at være en del af noget større end dig selv! Du kan også frit bidrage, dele et blogindlæg eller stille et spørgsmål. Overvej for eksempel at melde dig ind i vores New Teacher Connections Group her på Edutopia. Du kan også finde andre gode fællesskaber såsom Ning, som vil give dig fantastiske muligheder for at få forbindelse til ressourcer, som du måske ikke vidste eksisterede! Søg efter relevante indholdsspecifikke fællesskaber for at få mere dybdegående læring.

Start en YouTube-kanal

Youtubekanalen i linket ovenfor blev oprettet af mig til nye lærere. Det er et samarbejde med flere undervisere i Canada. Formålet er at give feedback til nye lærere gennem hele året om, hvordan de kan komme igennem det første år som underviser. Tænk over, hvordan du kan bruge din egen YouTube-kanal sammen med dine elever, forældre og kolleger. Det er sjovt, og det er nemt at gøre. Giv det et forsøg.

Deltag i gratis online faglig udvikling

Som ny lærer er det vigtigt, at du som ny lærer afsætter noget tid til at deltage i faglige udviklingskonferencer. Og i disse dage er det ikke længere nødvendigt at bruge tonsvis af hårdt tjente ressourcer på at deltage. Du kan deltage i fantastiske gratis faglige udviklingsmuligheder online – og ofte endda i din pyjamas! Tag et øjeblik til at se et eksempel på, hvordan en onlinekonference ser ud. Og undersøg andre muligheder på egen hånd. Lad os vide, hvad du synes om idéen om gratis online webinarer!

Journalér om dine erfaringer

Når du ser tilbage på rejsen i dette første år, vil du blive overrasket over dine oplevelser! Jeg håber virkelig, at du vil indfange dem i en dagbog, en blog eller med en online-dagbog. Jeg er en stor fan af at skrive dagbog, og i årenes løb har jeg fanget nogle fantastiske minder, som ellers ville være gået tabt. En dagbogs evne til at give mulighed for personlige refleksioner er virkelig fantastisk. I forbindelse med din egen journalskrivning vil du komme på gode ideer til, hvordan du kan gøre dette med dine elever. Hvis du vil have en hurtig og nem måde at føre dagbog på, kan du tjekke Penzu ud. Det er virkelig fedt – og det er gratis!

Don’t Be Afraid to Fail

“And why do we fall, Bruce? Så vi kan lære at samle os op igen.” ~Thomas Wayne fra Batman Begins (2005)

Hvad et godt filmcitat, synes du ikke? Det taler til det faktum, at vi kommer til at fejle. Ingen tvivl om det. Det sker for os alle sammen. Men hvad vi gør ved det, uanset hvad “det” er, er virkelig det, der er det vigtigste. Jo hurtigere du lærer, at det er okay at fejle, jo mere berigende vil din oplevelse som lærer blive. Du vil omfavne dine fiaskoer som muligheder for en ny begyndelse.

Jeg er heldig at være en del af The 30 Goals Challenge. I forbindelse med denne udfordring har jeg oprettet 30 blogindlæg om forskellige emner, der taler til hjertet af, hvad det vil sige at være pædagog. Da jeg afslutter dette indlæg “20 Tidbits for New Teachers”, vil jeg efterlade dig med budskabet i mål nr. 13:

Lad mig vide, hvad du synes. Alt det bedste til dig på din rejse!

Der er så mange flere fantastiske “godbidder”, som kan deles med nye lærere. Hvad ville være en af dine?