“Nogen anbefalinger til at hjælpe en person, der taler med forsinket tale, med at afslutte et ord – selv nogle gange kun ord på én stavelse? Bil er “ca”. Boble er “bu”. Sip er “si”. Skal jeg bare fortsætte med at lægge vægt på slutningen af ord, når jeg taler med ham?”
Den smarte betegnelse for dette er:
Final Consonant Deletion
Det kan være svært at få et barn til at fokusere på den sidste lyd. Som du sagde, vil jeg ofte overbetone de sidste konsonanter eller stavelser.
“Se på de bu-BLES! De er præ-TTY”
Ofte vil jeg også røre ved en del af mit ansigt, der angiver, hvor den sidste lyd er lavet. Så for en lyd, der er lavet med mine læber (p, b, m), vil jeg røre ved mine læber for at henlede yderligere opmærksomhed på lyden. For en lyd, der lyder med forreste tunge (t, d, n), vil jeg åbne munden lidt bredere og røre lige uden for læberne.
Giv det et forsøg med et par nøgleord. Arbejd bare med disse ord i en uge. Som f.eks. mo-M, ca-T, do-G eller andre ord, der er meget almindelige for dem.
Hvis dit barn har betydelige vanskeligheder med udsletning af slutkonsonanter og/eller er 3,5 år eller ældre, skal du søge en vurdering hos en talepædagog.