AP® US History

Og uden de 13 kolonier ville der ikke være noget AP® United States History. Lidt indlysende, ikke? Men hvor meget ved du egentlig om disse tidlige europæiske samfund og de regeringer, som de skabte? Det kan være lidt skræmmende at få styr på dem alle, især fordi de hver især havde deres egne identiteter, historier, oprindelsessteder osv. Men bare rolig, vi har lavet denne APUSH-gennemgang for at få disse oplysninger ned for dig lige i tide til den kommende AP® US History-eksamen.

Denne APUSH-gennemgang om de 13 kolonier er blevet tilrettelagt for at give dig alle de detaljer, du har brug for til din eksamen. Vi har de praktiske datoer og navne for, hvornår hver koloni blev oprettet, befolket osv., men vi har også organiseret hver kolonis historie i letforståelige temaer, herunder de analytiske oplysninger, som du har brug for at kende til afsnittene om essayskrivning i APUSH-eksamen. Hold dig til denne ultimative AP® US History-guide om de 13 kolonier, og vi vil få dig så meget tættere på at få et 5-tal til eksamen!

De 13 kolonier

Lad os få de mest indlysende oplysninger ud af vejen først. De 13 kolonier bestod af Delaware, Pennsylvania, New Jersey, Georgia, Connecticut, Massachusetts Bay, Maryland, South Carolina, South Carolina, New Hampshire, Virginia, New York, North Carolina og Rhode Island (og Providence Plantations). Kolonierne spredte sig efterhånden over næsten hele østkysten af det, der skulle blive til USA, som vi kender det i dag, og de fik hver især deres egen unikke karakter med hensyn til geografi, økonomi og historie. Men de delte også en række ligheder.

Det følgende er en grundig gennemgang af både de ligheder og forskelle, der udgør de 13 amerikanske koloniernes historie. Først vil vi kategorisere de 13 efter region: kolonierne i New England, kolonierne i midten og kolonierne i syd. Her vil vi fremhæve de måder, hvorpå hver koloni havde historiske ligheder, der lignede deres region, men som var unikke i forhold til de andre.

For det andet, og dette er vigtigt for APUSH-eksamen, da det synes at dukke op en del, vil vi dække de måder, hvorpå alle 13 kolonier opretholdt kulturelle, politiske og ideologiske bånd til hinanden. Denne diskussion vil være en perfekt overgang for dig til at begynde at studere revolutionskrigen (et andet indlysende fælles emne for AP®-eksamen i amerikansk historie!). Og til sidst vil vi binde alle disse oplysninger sammen ved at give dig specifikke eksempler på, hvordan de dejlige mennesker hos College Board har spurgt om de 13 kolonier i tidligere versioner af APUSH-eksamen.

De 13 kolonier efter region

De nyengelske kolonier

Massachusetts

Meget ligesom Virginia mod syd er dette den vigtigste koloni i den nordlige region i Englands 13-koloniernes eksperiment. Oprindeligt kaldet Massachusetts Bay-kolonien, blev dette sted grundlagt i Plymouth-området af Massachusetts Bay Company i 1623. Men i modsætning til Chesapeake-regionen var penge ikke den vigtigste bekymring for dem, der boede i området, det var religionen.

Denne koloni blev lige fra starten grundlagt af en lille gruppe puritanske separatister (som også blev kaldt pilgrimme), som søgte et sikkert sted at praktisere deres religion. Også i modsætning til dem sydpå var de kolonister, der bosatte sig her, villige til at lytte til de indfødte folk, som endte med at hjælpe dem med at lære dem de bedste måder at jage, fiske og dyrke området på.

Den vigtigste ting at huske om denne koloni til din kommende AP® US History eksamen er, at befolkningen i Massachusetts (og en stor del af resten af New England) var mere optaget af at opdrage sunde, kristne familier end at skabe profit. De oprettede også en repræsentativ regering, men man skulle være mandlig jordbesidder, hvis man ville stemme. Disse to ting blev et springbræt for flere af de andre 13 kolonier i New England at spire ud fra.

New Hampshire

Da Massachusetts fortsatte med at vokse og få succes som koloni, var der mange, der ønskede at udvide de britiske territorier. Så i 1629 fik en udbrydergruppe af kolonister fra Massachusetts-kolonien tilladelse fra Plymouth og kronen til at oprette en ny koloni i det nuværende New Hampshire og Maine.

I modsætning til mange af de andre 13 kolonier holdt indbyggerne i New Hampshire sig generelt for sig selv og holdt sig uden for problemer. Det vigtigste at huske fra denne gennemgang af de nyengelske kolonier er, at New Hampshire var et bevis på, at den nyengelske model var ved at udvide sin rækkevidde i Nordamerika. Selv om de var religiøst tolerante, afspejlede kolonisterne det, der foregik i Massachusetts. Deres regering var bundet til den i Massachusetts; de skabte små samfund af bondefamilier og var afhængige af landbrug og tømmer for at opnå profit.

Rhode Island og Providence Plantations

Det land, der kom til at blive kendt som Rhode Island, var oprindeligt bosat af hollænderne og var en del af kolonien New Netherlands. Ligesom New Hampshire blev denne koloni oprettet som en udløber af Massachusetts, men med sin egen drejning.

Mens kolonisterne i New Hampshire var på udkig efter nye foretagender og nye horisonter, var kolonisterne i Rhode Island på udkig efter at undslippe den religiøse forfølgelse, der fandt sted i Massachusetts. Den landsforviste prædikant Roger Williams og baptistlederen Anne Hutchinson gjorde hver især krav på store jordlodder i området. De appellerede til sidst om og fik et officielt charter i 1643.

I modsætning til de andre kolonier i New England havde Rhode Island kun en valgt “præsident” som regeringsrepræsentant. Men det, du i sidste ende bør tage med dig fra denne APUSH-gennemgang, er, at Rhode Island blev en sikker havn for dem, der var religiøst forfulgte. Quakere, jøder, katolikker osv., som ikke passede ind i den puritanske eller protestantiske livsstilsmodel, fandt sikkerhed her (for det meste). Og kolonierne begyndte at se mere forskelligartede ud efterhånden som tiden gik.

Connecticut

Som New Hampshire blev denne nyengelske koloni oprettet som en udløber af Massachusetts. Efterhånden som succeser inden for landbrug og familieliv førte til vækst i Massachusetts-kolonien, flyttede kolonisterne nordpå til New Hampshire-området, men også sydpå mod Connecticut-floden. Da de fandt fremragende vandforsyninger og frugtbar jord til landbrug, grundlagde disse bosættere kolonien i 1636.

Men der er to idéer, som du virkelig gerne vil have nedfældet til din APUSH-eksamen. For det første var grundlæggeren Thomas Hooker i modsætning til Rhode Island puritansk præst og ønskede at kopiere det religiøse samfund, som var blevet skabt af grundlæggerne af Massachusetts. De, der boede i Connecticut, hævede den religiøse renhed til det højeste niveau, i lighed med dem i Massachusetts. Og for det andet skabte den repræsentative regering, der blev dannet i Connecticut, den første forfatning af en slags. Dette dokument, der blev kaldt Fundamental Order (1638), argumenterede for, at regeringens opgave er at beskytte individets rettigheder. Dette skulle naturligvis blive en vigtig model for de kommende ting…

De mellemste kolonier

New York

New York blev faktisk oprindeligt grundlagt af hollandske kolonister. Til sidst faldt området dog i sidste ende i hænderne på briterne i 1664. Efter at have vundet området fra hollænderne gav den engelske konge landet til sin bror, hertugen af York (deraf navnet). Båndene mellem England og Holland blev faktisk så dybe, at prinsen af Orange giftede sig med hertugen af Yorks datter (de er bedre kendt som William og Mary)

I sidste ende er det, du skal huske om New York til din AP® US-eksamen, at det virkelig var en midterkoloni. Da New Yorks havn lå lige midt mellem kolonierne i New England og sydlige kolonier, fungerede den som et perfekt centralt handelsepicenter for den nye verden. Derfor blomstrede industrien i de store byer, mens landbruget blomstrede i de mere landlige områder. New York var også interessant, fordi de mennesker, der boede der, ligesom i dag, kom fra alle mulige steder. Det betød, at der i modsætning til de andre regioner ikke var én religion, der dominerede, og der var ingen enkelt økonomisk magtfaktor, der prægede arbejdsstyrken.

New Jersey

Nøjagtig som New York var New Jersey oprindeligt et område under hollænderne. Og som følge heraf er deres historie næsten perfekt parallel med New Yorks historie. Ligesom de andre mellemste kolonier havde New Jersey en lang historie med forskelligartet befolkning, lige fra hollændernes til franskmændenes og endda svenskernes tilstedeværelse i regionen. Da England fik territoriet fra hollænderne i 1664, skulle det også styres af hertugen af York. I sidste ende dominerede hverken industri eller landbrug økonomien, befolkningen var forskelligartet, og der var ikke noget religiøst monopol. Husk lige til APUSH-eksamen, at New Jersey og New York eller næsten nøjagtig det samme.

Pennsylvanien

Som i nogen grad ligner New York og New Jersey, var det land, der skulle blive Pennsylvania, oprindeligt besat af andre europæere. Men i stedet for hollænderne var det denne gang svenskerne. Men ak, hollænderne tog alligevel over til sidst. Da briterne fik de hollandske territorier i 1664, brugte den engelske konge landet til at betale en gæld. Han skyldte Penn-familien betydelige penge og gav landet i den nye verden til William Penn i 1681 som tilbagebetaling. Pennsylvania betyder faktisk “Penn’s woods”. Meget passende, ikke sandt?

Nærmest tilfældigt skulle Penn være med til at skabe et af de mest religiøst tolerante steder i de 13 kolonier. Han var selv kvæker, men det var ikke hans hensigt, at Pennsylvania skulle blive et kvækerparadis. I stedet flygtede kvækerne og andre forfulgte troende fra Europa og hørte, at Penn selv var en tolerant mand. Desuden var landet rigt og frugtbart. Dette tiltrak en hel del familier, som havde råd til at forlade deres hjemland uden at falde i trældom.

Det vigtigste ved Pennsylvania er, at denne kombination af rig jord og religiøs tolerance hjalp det til at blive den mest egalitære af de 13 kolonier. Men i lighed med de andre kolonier i midten opstod byer som Philadelphia som industrielle knudepunkter, hvor landbruget uden for byerne dominerede, hvilket førte til en diversificeret økonomi. Igen karakteriserede forskellige befolkninger, varierede økonomiske muligheder og religiøs mangfoldighed denne midterste koloni.

Delaware

Delaware kom i sidste ende som et resultat af et skænderi mellem Duke Baltimore og William Penn (kan du huske dem?). Og ligesom de andre mellemkolonier begyndte Delaware som et hollandsk territorium, gik derefter over til svenskerne, tilbage til danskerne og blev til sidst overdraget til briterne. Anyways, Penn ville have Pennsylvania adgang til havet, så han forsøgte at få fat i Delaware-området, men Baltimore sagde nej. Kampen fortsatte i 100 år indtil 1750, hvor grænsen endelig blev fastlagt. Men hvad der er vigtigt at bemærke til APUSH-eksamen er, hvor meget denne historie ligner resten af de mellemste kolonier – faktisk er de fleste af hovedaktørerne endda de samme!

De sydlige kolonier

Virginia (ofte kaldet en Chesapeake-koloni)

Dette var den første succesfulde britiske koloni i Nordamerika og et emne, som du simpelthen bliver nødt til at kende, hvis du ønsker at få topkarakter til din APUSH-eksamen. Mens tidligere rejser mest var militær- eller efterretningsrelaterede, havde kronen sendt John Smith (støttet af London-kompagniet) i 1607 med over 170 kolonister med tanken om at blive permanent.

Denne koloni blev oprettet i Jamestown-området med henblik på at opnå profit. Desværre førte dette næsten til deres undergang. Mændene var langt flere end kvinderne (så familierne voksede ikke), de brugte det meste af deres tid på at lede efter guld i stedet for at plante afgrøder, og de kæmpede konstant med de indfødte befolkninger. Efter deres første mange år var næsten 80 procent af befolkningen omkommet af sult eller kamp.

To begivenheder fandt sted i de første år af Virginia-koloniens historie, som for altid ville ændre resten af de 13 kolonier og USA’s historie for altid. For det første begyndte de at plante tobak i 1612, som blev en enorm kontant afgrøde. Og for det andet oprettede kolonisterne i 1619 House of Burgesses, som var den første repræsentative styreform i den nye verden.

Så kort sagt skal du i forbindelse med din APUSH-gennemgang huske, at Virginia blev grundlagt som en pengemaskine. Dette førte også næsten til dens undergang, indtil tobakken begyndte at indbringe penge. Den blev så vigtig for Virginia, at kolonisterne begyndte at bruge kontraktligt slaveri til at mangedoble produktet og hurtigt vendte sig til slaverede afrikanere (1619), fordi det ville indbringe endnu flere penge. Endelig er Virginia fødestedet for den repræsentative regering i Amerika. Det, de gjorde, skulle blive en model for de andre 13 kolonier.

Maryland (ofte kaldet en Chesapeake-koloni)

Maryland blev den fjerde koloni, der blev oprettet i Nordamerika b briterne. Den startede som en proprietær koloni (det var kolonier, som kongen eller dronningen gav til allierede, og som blev styret af folk i stedet for den britiske krone), der blev tildelt af kongen af England i 1632 til George Calvert, Lord Baltimore. Hvis du husker noget fra denne APUSH-gennemgang om Maryland, så husk, at det var en koloni, der blev oprettet på grund af ideen om religionsfrihed.

Da Lord Baltimore modtog dette land, var England i religiøs uro. Katolikker blev almindeligvis forfulgt, og da Lord Baltimore selv var katolik, ønskede han, at hans Maryland-koloni skulle være et sikkert fristed for religiøs tolerance. Men dette varede ikke længe, og da protestanterne var i overtal i forhold til katolikkerne, væltede de regeringen og erstattede den med en regering, der efterlignede den i Virginia – protestantisk og profitabel. Disse to ting skulle komme til at definere de 13 kolonier.

Det, der startede som et eksperiment med religionsfrihed, endte som et sted med forfølgelse for ikke-protestanter. Men de havde også skatter at betale. Da Virginia havde så stor succes mod syd, besluttede lederne at vende sig mod plantagesystemet og dyrkning af tobak for at opnå økonomisk overskud. Ligesom i Virginia førte dette også til et øget behov for arbejdskraft og en eventuel udnyttelse af slaverede afrikanere.

North Carolina og South Carolina

North og South Carolina var faktisk bare Carolina, indtil den britiske krone delte dem i to i 1729. Området var oprindeligt blevet omstridt mellem franskmænd, spaniere og briter. Briterne slog dem alle til sidst ud og byggede byer fra 1655.

Nu skal du til APUSH-eksamen tænke over økonomien i Sydstaterne. Carolinas område var faktisk ret massivt og strakte sig helt til Florida. Men der var ingen rigtige byer bortset fra Charleston, som blev enormt succesfuld, fordi den lå så tæt på de caribiske handelspunkter.

Men husk, at landbruget var konge her. Og i sidste ende ville bomuld komme til at dominere. North Carolina var fyldt med mindre, kæmpende gårde, der i sidste ende sigtede efter at overleve. Men South Carolina havde nogle af de rigeste kolonister i alle de 13 kolonier. Massive plantager begyndte at udvikle sig, med tobak, indigo og ris som hovedprodukter. Men bomuld blev snart mere og mere populært, og plantageejerne vendte sig i stigende grad mod slaver for at opnå enorme fortjenester. Slaveriet var så centralt for South Carolinas økonomi, at 65 procent af befolkningen i 1720 var slaver i 1720.

Georgien

Georgien er lidt af en mærkelig mand her. Området hvilede mellem Florida og Carolina, og som vi nævnte ovenfor, var der en konstant kamp i gang om regionen. Det var Georgia for dig. Det var en slagmark, og ingen ønskede at bo der, indtil briterne overtog det og gjorde det til en koloni i 1732.

Men der var stadig ingen, der rigtig ønskede at bo der, så den britiske hær byggede et fort, og Georgia blev en slags buffer mellem det spanske Florida og de 13 britiske kolonier. Efterhånden som spanierne forlod Nordamerika, begyndte Georgias økonomi at efterligne den i North og South Carolina – plantager skød op, da slavesystemet gjorde landmændene meget velhavende.

Den tabte koloni

Roanoke

Roanoke var en af briternes første koloniseringsforsøg, og hvis heldet havde været på deres side, ville du sandsynligvis være i gang med at studere de 14 kolonier til din APUSH-eksamen. Sir Walter Raleigh fik et charter til at oprette en koloni på Roanoke Island i North Carolina, og efter en del omvæltninger blev den koloniseret i 1587. Den er blevet kaldt “den forsvundne koloni”, fordi den var blevet fuldstændig forladt, da forsyningsskibe vendte tilbage mindre end fem år senere, da den var blevet helt forladt. Den dag i dag er der ingen, der ved, hvad der skete.

Dette er i sidste ende en fascinerende historie, som du bør kende til din APUSH-eksamen, men det er ikke sandsynligt, at dette mysterium vil dukke op på eksamensdagen. Det, du dog gerne vil huske, er, hvor villige briterne var til at få etableret en højborg i den nye verden. Det er rigtigt, at det var opdagelsestidens tidsalder, men europæerne var også på udkig efter rigdom. Fiaskoer som denne (selv Jamestown sultede næsten sig selv ihjel!) forhindrede hverken monarkiet eller opdagelsesrejsende i at vende tilbage med større beslutsomhed.

De 13 kolonier og vejen til revolutionen

Billedkilde: Wikimedia Commons

OK, så vi har i denne APUSH-gennemgang vist dig de måder, hvorpå de tre regioner, der udgjorde de 13 kolonier, var geografisk, kulturelt og økonomisk forskellige fra hinanden. Men du burde også have bemærket, at der var ligheder ikke kun inden for hver region, men også mellem regionerne. Det er disse ting, der forklarer oprindelsen til den amerikanske revolution – som stort set er hele grunden til USA’s eksistens, og derfor er noget, du virkelig bør sætte dig ind i til din APUSH-eksamen.

For det første spillede religionen en afgørende rolle. Og i flere af de 13 kolonier blev ideen om religiøs tolerance set som et vigtigt aktiv. Husk, at det var en tid, hvor religionskrige fandt sted i hele Europa. Kolonisterne ønskede helt sikkert at undslippe dette.

For det andet var det merkantilismens tidsalder. Faktisk var hovedårsagen til, at kolonierne havde eksisteret, at de skulle skabe profit. Så selv om sydstaterne i stigende grad var afhængige af slaveri, mens kolonierne i New England ikke var det, var profit stadig et centralt mål.

Og for det tredje, selv om alle kolonisterne var briter, var de alle begyndt at blive rigtig trætte af kronen. Kongen og dronningen beskattede deres virksomheder, selv om de ikke fik meget til gengæld. De kunne ikke engang stemme ved engelske valg, kun ved deres egne. Hvilket gav dem en følelse af uafhængighed fra kronen – noget, der med tiden ville blive stærkere og stærkere.

Så husk disse tre centrale temaer om de 13 kolonier til din kommende APUSH-eksamen. Hvis du tænker på alle 13 I disse udtryk, vil du få en idé om, hvor forskellige de enkelte regioner var, men også hvor ens de var. Disse er grundlaget for både revolutionskrigen og borgerkrigen.

Hvad du skal vide til AP® US History Exam

Nu da vi har fået en ret solid fornemmelse af de historier og temaer, der er vigtige for de 13 kolonier, skal vi se på de måder, som College Board har set på emnet i de seneste år.

Her er et eksempel på et multiple-choice-spørgsmål fra AP® US History Course and Exam Description, der er udgivet af College Board. Læs uddraget og besvar derefter spørgsmålet:

“Be it enacted … That after the five and twentieth day of March, 1698, no goods or merchandises whatsoever shall be imported into, or exported out of, any colony or plantation to his Majesty, in Asia, Africa, or America … i noget skib eller bund, undtagen hvad der er eller skal være bygget af England, Irland eller de nævnte kolonier eller plantager … og kun sejles med skibsførerne og tre fjerdedele af søfolkene fra de nævnte steder … under straf af konfiskation af skibe og varer.” – Det engelske parlament, Navigation Act, 1696

1. Uddraget afspejler mest direkte hvilket af følgende mål for Englands nordamerikanske kolonier?

(A) At udvikle dem som producent af forarbejdede varer

(B) At hjælpe dem med at udvikle handel med andre europæiske nationer

(C) At integrere dem i en sammenhængende imperial struktur baseret på merkantilisme

(D) At beskytte dem mod indianske angreb

Svaret er C. Husk, at dette var en tid med merkantilisme og profit. Alle de 13 kolonier – New England, midten og sydstaterne – var optaget af dette, og denne passage beviser det.

“Analyser slaveriets oprindelse og udvikling i Storbritanniens nordamerikanske kolonier i perioden 1607 til 1776.”

Du ved nu, at de sydlige kolonier i stigende grad var afhængige af salgsafgrøder som tobak, ris og til sidst bomuld for at opnå overskud. Dette var især tilfældet, efter at Virginia fejlede ekstraordinært ved at søge efter guld og andre måder at tjene hurtige penge på. Disse afgrøder var imidlertid arbejdskrævende. Men det forhindrede ikke sydstaterne i at importere mange slaver fra Afrika og gøre sig rige i processen.

Husk alt det, vi har dækket i denne APUSH-gennemgang af de 13 kolonier, og du er sikker på at få spørgsmål som disse ned til din kommende AP® US History-eksamen!

Søger du efter AP® US History-øvelse?

Kickstart din AP® US History-forberedelse med Albert. Start din forberedelse til AP®-eksamen i dag.