Harvey Fineberg
Department of Health Policy and Management
500 Fifth Street NW
Washington, DC 20001-2721
Other Affiliations
President, Institute of Medicine
Research
Dr. Finebergs forskning har fokuseret på flere områder af sundhedspolitikken, herunder processen for udvikling og gennemførelse af politikker, vurdering af medicinsk teknologi og udbredelse af medicinske innovationer. Han har bl.a. undersøgt det kontroversielle føderale vaccinationsprogram mod svineinfluenza, de negative virkninger af kighoste- og røde hundevacciner, omkostningseffektiviteten af hjertebehandling og reformen af lægeuddannelsen.
Mange af Dr. Finebergs forskningsinteresser vedrører beslutningsprocesserne i forbindelse med medicinsk behandling, folkesundhedspraksis og sundhedspolitik. Han har for nylig været involveret i en meta-analyse af effektiviteten af BCG, en vaccine til forebyggelse af tuberkulose. Sammen med kolleger er han i gang med en analyse af politiske muligheder for at håndtere hiv-epidemien og forebyggelse og bekæmpelse af tuberkulose. Han har haft særlig interesse i evalueringen af diagnostiske og screeningsundersøgelser, lige fra brug af udstyr (f.eks. CT og MRI) til serologiske tests for en række forskellige sygdomme.
Dr. Fineberg har bidraget til forståelsen af de etiske og sociale konsekvenser af nye medicinske teknologier. Hurtige fremskridt inden for teknisk kapacitet overhaler ofte den individuelle og kollektive evne til at vurdere brugen af teknologi. Nye fremskridt inden for genetik rejser f.eks. spørgsmål om personers integritet og identitet og indfører muligheder for uretmæssig forskelsbehandling og andre negative konsekvenser. Samfundene har brug for mere hensigtsmæssige mekanismer til at håndtere sådanne etiske dilemmaer.
Sammen med sine kolleger har Dr. Fineberg for nylig færdiggjort en oversigtsartikel om ændrede behov for uddannelse inden for folkesundhed og har skrevet en bog om reform af lægeuddannelsen i Nordamerika. Formålet med denne tekst er at give forståelse og perspektiv på reformbestræbelserne ved at placere dem i deres historiske kontekst, afsløre de begreber og antagelser, der ligger til grund for forandringerne, vurdere de kræfter inden for og uden for lægevidenskaben, der driver reformen, og bedømme reformbevægelsens tempo og konsekvenser. Disse projekter giver en række indsigter og konklusioner, som kan bruges af undervisere og politiske beslutningstagere, når de går i gang med uddannelsesmæssig innovation.
Dr. Fineberg var dekan for fakultetet for folkesundhed fra 1984 til 1997.
Uddannelse
Ph.D., 1980, Harvard University
M.D., 1972, Harvard University