Sok kérdést kapunk azzal kapcsolatban, hogy az Online Foglalkozásterápiás asszisztens programunkon keresztül foglalkozásterápiás asszisztenssé (OTA) válhatunk. Két kérdés, ami sok leendő OTA-t foglalkoztat: “Milyen az OTA iskola?” és “Nehéz az OTA iskola?”
Az igaz, hogy sok kemény munkát és elkötelezettséget igényel, hogy OTA legyen, de soha nem leszel egyedül a törekvéseddel. Attól a pillanattól kezdve, hogy beszélsz egy felvételi tanácsadóval, egészen addig a napig, amikor a diploma megszerzését követően leteszed az NBCOT® vizsgát, rengeteg nagyszerű támogatást kapsz, hogy segítsenek neked az utadon.
OTA-hallgatóként nagyban támaszkodhatsz majd társaid és oktatóid támogatására, tartós barátságokat és kapcsolatokat alakítva ki a folyamat során.
Milyen tehát az OTA iskola, és miért olyan fontos a társak támogatása?
- A St. Kate online OTA programja az online és a gyakorlati tanulás legjavát kínálja
- Az online tanulás kényelme
- A készséglaborok és a terepmunka kritikus gyakorlati tapasztalatokat nyújtanak
- A közösségi érzés fenntartása egy nagyrészt online tanulási környezetben
- A kollaboráció a kulcs
- A St. Catherine-ben a diploma megszerzése után is támogatnak
- Legyen foglalkozásterápiás asszisztens mindössze 16 hónap alatt
A St. Kate online OTA programja az online és a gyakorlati tanulás legjavát kínálja
Amint az első iskola az Egyesült Államokban, amely foglalkozásterápiás asszisztensi programot kínál, tudjuk, mi kell ahhoz, hogy valakit felkészítsünk a foglalkozásterápiás asszisztensi karrierre. Ötven évvel később ezt a tudást desztilláltuk az első online foglalkozásterápiás asszisztens programunkba.
Ez a program lehetővé teszi, hogy a diákok az egész országban mindössze 16 hónap alatt szerezzenek Associate of Applied Science (AAS) OTA diplomát. A 80%-ban online és 20%-ban helyszíni tantervvel rendelkező Online OTA-programunk biztosítja az OTA-képzéshez szükséges készségeket és tudást, az e-tanulás nagyobb kényelme mellett.
Az online tanulás kényelme
Az Online OTA-programunk sok diák számára áldás, mivel lehetőséget biztosít számukra, hogy olyan foglalkozásterápiás karriert folytassanak, amelyre egyébként a lakóhelyük miatt nem lennének képesek. A közelmúltban végzettek, mint Alexandra és Michelle, akik órákra laknak a legközelebbi OTA-programtól, ezt bizonyítják.
Michelle, a háromgyermekes anya számára az iskola miatt nem jöhetett szóba a költözés – és hetente többször (vagy még többször) három órát vezetni minden irányba nem volt kivitelezhető. Mikor fog időt találni a tanulásra vagy a házi feladat elkészítésére? Hogy időt töltsön a családjával? Hogy anya legyen?
Amíg nem fedezte fel a St. Kate online OTA programját, álma, hogy OTA legyen, valóban elérhető közelségbe került.
“Az online program lehetővé teszi, hogy otthon maradjak, napközben tanuljak, miközben a gyerekek az iskolában és a bölcsődében vannak, és este még mindig anya lehetek” – mondta Michelle, aki nemrég végzett. “Izgatott a tudat, hogy otthonról dolgozva kezdhetem el a programot, otthonról tanulhatok, és végül 16 hónap alatt foglalkozásterápiás asszisztenssé válhatok.”
Függetlenül attól, hogy reggeli vagy éjszakai bagoly vagy, akkor jelentkezhetsz be a Canvas online tanulási platformunkra, amikor neked kényelmes. Ott elolvashatja a kijelölt anyagokat, szimulált tevékenységekben vehet részt, előadásokat nézhet és hallgathat, valamint feladatokat és teszteket tölthet ki. Részt vesz online csoportos megbeszéléseken és virtuális fogadóórákon is, ahol Ön és osztálytársai valós időben tehetnek fel kérdéseket (és mindannyian profitálhatnak egymás kérdéseiből).
A készséglaborok és a terepmunka kritikus gyakorlati tapasztalatokat nyújtanak
A program online részét a készséglaborok és a terepmunka egészítik ki. A laborok során személyesen is kapcsolatba kerülhetsz a laboroktatóiddal és kollégáiddal, és felbecsülhetetlen gyakorlati tapasztalatot szerezhetsz.
“A készségfejlesztő laborunk oktatója csodálatos” – mondja Michelle. “Nagyon kedves, készségesen válaszol minden kérdésünkre, és mindig ott van mellettünk, amikor szükségünk van rá.”
A programunkat az teszi egyedivé, hogy a hallgatókat az ország különböző pontjain fogadjuk, körülbelül egy hónapos időközönként egynapos készségfejlesztő laborokkal. Mivel nem kötelező a program közelében lakni, a legtöbb résztvevő utazik a készségfejlesztő laborokra (valamint a Fieldwork I-re). Hogy pénzt takarítsanak meg, néhányan még a program során szerzett barátaiknál is megszállnak.
A diákjainkkal még a helyi gyakorlatok azonosításán is dolgozunk, hogy a terepmunka nagy részét (az úgynevezett Fieldwork II-t) helyben végezhessék el. Így anélkül szerezheti meg a szükséges tapasztalatokat, hogy át kellene költöznie, mint sok program esetében.”
A közösségi érzés fenntartása egy nagyrészt online tanulási környezetben
Míg az online tanulás kényelme vonzó, sok leendő diák szeretné tudni, milyen lesz a tapasztalat. Sokan még soha nem vettek részt online órákon, és attól tartanak, hogy nem fognak kapcsolatba lépni a professzorokkal és az osztálytársaikkal, vagy nem lesz támogató hálózatuk, amelyre támaszkodhatnak. Mások, akik már vettek részt online órákon, rémtörténeteket mesélnek olyan oktatókról, akik a legjobb esetben is csak lassan reagáltak, a legrosszabb esetben pedig érdektelenek voltak a sikerük iránt.
Az, amit programunkban rögtön észre fog venni, az a kollégái és oktatói közötti közösségi érzés.
Oktatóink mindent megtesznek azért, hogy olyan figyelmet nyújtsanak, amilyet egy egyetemi helyszínen is elvárna. Sőt, sok hallgatónk arról számol be, hogy többet beszélgetnek az oktatóikkal, mint a korábbi, egyetemen szerzett tapasztalataik során.
“A tanárok mindent megtesznek. Kiteszik a telefonszámukat, az e-mail címüket… Azt hiszem, néhányuknak még sms-t is lehet küldeni” – mondja Robert, az Online OTA program egyik végzőse. “Ha e-mailt küldtél, mindig 24 órán belül válaszoltak.”
A St. Kate’s Online OTA program másik nagy előnye a rendszeres virtuális nyílt ülések. Ezek a félévenként négy-öt alkalommal tartott online ülések lehetővé teszik a jelenlegi és leendő hallgatók számára, hogy feltehessék a programmal kapcsolatos kérdéseiket, valamint kapcsolatba léphessenek a St. Kate oktatóival.”
A kollaboráció a kulcs
Visszatérve a “Nehéz az OTA iskola?” kérdésre, nem tudjuk eléggé hangsúlyozni az osztálytársaiddal való szoros kapcsolatépítés értékét. Egy erős támogatóhálózat megléte nagy segítségedre lesz.
A csoportodban mindenkinek ugyanaz a célja: OTA-nak lenni. Használd ezt ki. Legyetek barátok! Ismerkedjetek meg egymással minden adandó alkalommal, akár személyesen a laborokban, akár online. Cseréljetek telefonszámot, tartsatok rendszeres Skype-találkozókat, barátkozzatok a közösségi médiában, vacsorázzatok együtt a laborok után – keressetek egy (vagy két, vagy három) felelős társat. Keressétek egymás segítségét, ha szükségetek van rá, és legyetek hajlandóak segíteni.
Ahogy Alex mondja: “Mindenképpen működjetek együtt, és ismerjétek meg a csoportotokat. Ez nagyon fontos. Ez egy gyors tempójú program, és életre szóló barátságokat köthetsz.”
A program során Michelle rendszeresen “találkozott” osztálytársaival a Google Hangouts segítségével, hogy csoportos tanulóüléseket tartsanak és megbeszéljék a feladatokat. Azt is ajánlja, hogy használják a Google Dokumentumokat a jegyzetek megosztására és egymás munkájának átnézésére.
Mivel ennyi lehetőség van a kapcsolattartásra, a távolságnak nem kell akadályt jelentenie.
A családi támogatás természetesen szintén kulcsfontosságú. Alex és Michelle is arról számolt be, hogy barátokat és családtagokat hívtak segítségül a gyakorláshoz és a videós feladatok elvégzéséhez.
“A férjem volt a kísérleti nyúl, amikor mozgásterjedelmi gyakorlatokat, átmozgató gyakorlatokat kellett végeznem” – mondja Michelle. “Az átmozgató videónkhoz valójában egy barátommal találkoztam, és ő is részt vett velem a videóban, és ő volt a kísérleti nyúl.”
A St. Catherine-ben a diploma megszerzése után is támogatnak
A támogatás, amit kapsz, természetesen nem ér véget a diplomaosztó napján.
Az utolsó lépés az OTA-vé válás felé az NBCOT®-vizsga letétele. Az NBCOT® vizsgára való felkészülés ijesztő lehet – a kemény munka után minden azon múlik, hogy sikerül-e letennie ezt az egy vizsgát. Nincs nyomás, igaz?
Ezért hoztuk létre az NBCOT Prep Coaching Programot. A harmadik félév során egy 200 kérdésből álló gyakorlati vizsgát kapsz. Ezután az eredményei alapján személyre szabott hét hetes tanulási tervet kap, emellett heti rendszerességgel csoportos tanulási foglalkozásokon vesz részt a társaival, és négyszemközt találkozik egy engedéllyel rendelkező foglalkozásterapeuta coach-szal, aki útmutatást nyújt Önnek.
Kiegészítésképpen a St. Kate számos olyan forrással rendelkezik, amelyek segítenek az álláskeresésben, az interjúkészség csiszolásában és a fizetésről való tárgyalásban, hogy csak néhányat említsünk.
Legyen foglalkozásterápiás asszisztens mindössze 16 hónap alatt
Ha az OTA-karrier az Ön számára való, a St. Hívjon minket a 877.223.2677-es telefonszámon, vagy töltse ki a jobb oldali űrlapot, hogy felvételi tanácsadó hívja fel Önt – és mindenképpen kérdezze meg felvételi tanácsadóját a következő virtuális nyílt napon való részvételről.