Panther Print

Miért nem kellene betiltani a könyveket

Az iskola során a diákok számos témát és feladatot kapnak különböző nézetekkel és célokkal. Van, amelyik a matematikai készségeket hivatott gyakorolni, fontos természettudományos szabályokat tanít, vagy olyan alapokat, amelyek alapvetőek egy-egy tantárgyhoz. Egy angol órán több mint valószínű, hogy a diákok az elemzéstől a véleménycikkekig terjedő cikkeket írnak, de úgy tűnik, hogy a véleménycikkeknek és más angol nyelvű munkáknak van egy kis hibája; néhány kulcsfontosságú könyvet betiltanak az iskolákban.

Az ötlet, hogy egy könyvet nem szabad olvasni, nem új, és már évek óta létezik. Amíg ez létezik, addig ez nem lehet normális dolog. Helikopterszülőkből egyre több van, mint valaha, és ez megnyomorítja az amúgy is csődöt mondó iskolarendszert.

Azokról beszélek, amikor egy tanár olyan könyvet ad ki, amiben esetleg benne van az F betűs szó, szex, erőszak, vagy valami, ami a való világban gyakori, és akkor egy szülő odamegy és panaszkodik, hogy túl valóságos. Ennek eredményeként azt a könyvet vagy cikket betiltják az egész kerületben, vagy egyes esetekben az egész országban.

Ez nem csak helytelen, de korlátozza a szabadságot, hogy azt olvassanak az osztályteremben, amit akarnak, és elzárja a diákokat a való világtól, ami hosszú távon árt nekik.

Néhány diáknak elég nehéz olyan könyvet találni, amit igazán élvezni tud, de ha aztán azt mondják, hogy betiltották, az még rosszabb. A könyvek ugyanolyan csodálatosak, mint a művészet a maguk nemében, és nem szabad betiltani őket azért, mert egy szülő felháborodott.”

“Nem szabad betiltani a könyvet, függetlenül attól, hogy kritikus vagy ellentmondásos” – mondta Anthony Luevano – “A tudás az tudás, és nem szabad korlátozni senki elképzelései vagy normái szerint.”

Fontos megemlíteni, hogy nem azt mondom, hogy kényszerítsük a diákokat, hogy olvassák Bret Easton Ellis “Amerikai pszicho” című könyvét, hanem azt, hogy az olyan könyvek, mint Sherman Alexie “Egy részidős indián abszolút igaz naplója” című könyve, amelyek betekintést és tudást nyújthatnak. Az ilyen típusú könyveket annak ellenére tanítani kell, hogy olyan dolgokat tárgyalnak, mint a maszturbáció vagy a szex, ez nem azt mondja a diákoknak, hogy menjenek és tegyék meg ezeket a dolgokat, ez csak egy történet, és bizonyos esetekben szükséges a korszakkal való folytonosság fenntartása érdekében.

Azt hiszem, ennek a problémának a gyökere a túlságosan óvó szülőkhöz köthető, akik sokkal gyakoribbak, mint korábban.

Nem ritka, hogy olyan tanárokról hallani, akiknek az utolsó pillanatban kellett megváltoztatniuk egy órát, mert Bob anyukája nem akarta, hogy a holokauszt alatti népirtásról tanuljon.

Szerintem az iskoláknak országszerte jobb megoldást kell találniuk erre, mint csak betiltani bizonyos témákat, hogy ezt elkerüljék, a politikai korrektség és a könnyen sérthető érzések favorizálása nem megoldás. Az iskoláknak nem csak azt kellene megengedni, hogy úgy tanítsanak, ahogy akarnak, hanem a tantervnek tartalmaznia kellene bizonyos témákat, és feladatokat kellene kínálnia, hogy segítsenek a csendesebb hangú diákoknak. Ha fontos könyvekről beszélünk, nem szabadna megtiltani, hogy olyan könyvekről beszéljünk, mint “Egy részmunkaidős indián abszolút igaz naplója”, mert egy szülő túl felnőtteknek találta a középiskolához. A “The Week” cikke beszámolt azokról a könyvekről, amelyeket betiltottak az Egyesült Államokban, és egy alkalommal az “Anne Frank: Egy fiatal lány naplója” című könyvet szexuálisan explicit részek miatt támadták meg, és 1983-ban Alabama állam tankönyvbizottsága a könyv elutasítására szólított fel, mert az “igazi lehangoló”.

Az Amerikai Könyvtári Szövetség 2015-ös, a leggyakrabban megtámadott könyvek listáján pedig arról olvashatunk, hogy egy szülő azt akarta, hogy John Steinbeck “Az egerek és emberek” című híres könyvét tiltsák be, mert “a ‘Jézus Krisztus’ szitokszóként való használata, az n-szó használata az afroamerikaiak leírására, valamint a ‘japcsik’ kifejezés” miatt. Azzal érveltek, hogy ez a fajta nyelvezet aláássa a tisztelet értékeit, amelyeket megpróbálnak a gyerekekbe sulykolni, és a regényt ki kellene venni a tananyagból.

Míg érthető, hogy ez nem kedvező, fontos megjegyezni, hogy John Steinbeck az egyik legtöbbet tanított író az iskolákban. Nem csak ez, de a szidalmak, a szexizmus és a trágárság is illett a korhoz. Bár lehet, hogy nem szép, de ilyen volt az akkori élet, és nem lehet visszamenni és megváltoztatni a történelmet, hogy a saját igényeinknek megfeleljen.