Panther Print

De ce nu ar trebui interzise cărțile

De ce nu ar trebui interzise cărțile

de Jake Grosvenor, Redactor de Opinii
Februarie 10, 2017

În timpul școlii, elevii primesc multe subiecte și sarcini cu puncte de vedere și obiective diferite. Unele au rolul de a exersa abilitățile matematice, de a preda reguli științifice importante sau noțiuni de bază care sunt fundamentale pentru o materie. La ora de engleză este mai mult ca sigur că elevii vor scrie articole care variază de la analize până la articole de opinie, dar se pare că articolele de opinie și alte lucrări în limba engleză au un mic defect; unele cărți cruciale sunt interzise în școli.

Ideea că o carte nu are voie să fie citită nu este nouă și există de ani de zile. Deși a existat, nu ar trebui să fie un lucru normal. Părinții elicopter sunt din ce în ce mai mulți și mai abundenți decât oricând și acest lucru paralizează un sistem școlar care deja eșuează.

Vorbesc despre momentul în care un profesor atribuie o carte care ar putea avea cuvântul F, sex, violență sau ceva obișnuit în lumea reală, iar apoi un părinte se duce și se plânge că este prea reală. Ca urmare, acea carte sau articol este interzis în tot districtul sau, în unele cazuri, în toată țara.

Nu numai că este greșit, dar limitează libertatea de a citi ce vrei în clasă și poate să-i protejeze pe elevi de lumea reală și să le facă rău pe termen lung.

Multor elevi le este destul de greu să găsească cărți care să le placă cu adevărat, dar apoi să li se spună că este interzisă este și mai rău. Cărțile sunt la fel de minunate ca și arta în sensul lor și nu ar trebui să fie interzise pentru că un părinte este supărat.

„Nu ar trebui să interzicem o carte indiferent dacă este critică sau controversată”, a spus Anthony Luevano, „Cunoașterea este cunoaștere și nu ar trebui să fie restricționată de ideile sau standardele cuiva.”

Este important de menționat că nu spun să forțăm elevii să citească „American Psycho” de Bret Easton Ellis, spun că cărți precum „Jurnalul absolut adevărat al unui indian cu jumătate de normă” de Sherman Alexie, care pot oferi o perspectivă și cunoștințe. Aceste tipuri de cărți ar trebui să fie predate în ciuda faptului că se discută lucruri precum masturbarea sau sexul, nu este vorba de a le spune elevilor să meargă și să facă aceste lucruri, este doar o poveste și, în unele cazuri, este necesar pentru a păstra continuitatea cu perioada de timp.

Cred că rădăcina acestei probleme poate fi pusă pe seama părinților supraprotectori, care sunt mai comuni decât înainte.

Nu este neobișnuit să auzi de profesori care au fost nevoiți să schimbe o lecție în ultima clipă pentru că mama lui Bob nu a vrut ca acesta să învețe despre genocidul din timpul Holocaustului.

Cred că școlile din întreaga națiune trebuie să găsească o soluție mai bună în acest sens decât să interzică anumite subiecte pentru a evita acest lucru, corectitudinea politică și favorizarea sentimentelor ușor de rănit nu este răspunsul. Școlilor nu numai că ar trebui să li se permită să predea așa cum doresc, dar programa școlară ar trebui să includă anumite subiecte și să ofere sarcini pentru a-i ajuta pe acei elevi mai tăcuți și cu o voce mai puternică. Când vorbești despre cărți importante, nu ar trebui să ți se interzică să vorbești despre cărți precum „Jurnalul absolut adevărat al unui indian cu jumătate de normă” pentru că un părinte a considerat-o prea adultă pentru liceu. Un articol din „The Week” a relatat despre cărțile care au fost interzise în Statele Unite, iar într-un caz, „Anne Frank: Jurnalul unei tinere fete” a fost contestată pentru pasaje sexuale explicite, iar, în 1983, Comitetul pentru manuale școlare din statul Alabama a cerut respingerea cărții pentru că era „o adevărată depresie”.

După aceea că, în 2015, o listă a celor mai des contestate cărți de către Asociația Bibliotecilor Americane, relatează despre un părinte care dorea ca celebra carte „Of Mice and Men”, de John Steinbeck, să fie interzisă din cauza „folosirii lui „Iisus Hristos” ca înjurătură, a folosirii cuvântului cu „n” pentru a-i descrie pe afro-americani și a termenului „japonezi””. Aceștia au susținut că acest tip de limbaj subminează valorile de respect pe care încearcă să le insufle copiilor, iar romanul ar trebui să fie retras din programa școlară.

Deși este de înțeles că acest lucru poate să nu fie favorabil, este important de menționat că John Steinbeck este unul dintre cei mai învățați scriitori în școli. Nu numai atât, dar insultele, sexismul și blasfemia erau potrivite pentru acea vreme. Deși s-ar putea să nu fie drăguț, așa era viața de atunci și nu poți să te întorci înapoi și să schimbi istoria pentru a se potrivi nevoilor tale.

.

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată.