Leer hoe je snel en goedkoop rekenspelletjes kunt maken en uitvoeren! Op deze pagina vindt u foto’s van rekenspelletjes en gratis afdrukbare aanwijzingen voor een aantal ervan. U kunt zien hoe u deze rekenspelletjes kunt bewaren en organiseren en hoe u ze aan uw klas kunt introduceren op de pagina Beginnen met rekenspelletjes.
Wiskundespelletjes voor 2-4
Bedenk dat u, zelfs als u geen rekenspelletjes met partners gebruikt, de onderstaande activiteiten toch kunt gebruiken als middelpunt, in kleine groepjes of als spelletjes voor de hele klas! Klik op een afbeelding om deze te vergroten en de aanwijzingen te lezen.
Delingsherinnering
Facto: Basis wiskundefeiten oefenen
Pass Out (vermenigvuldiging oefenen)
Speed (basisfeiten oefenen, alle bewerkingen die leerlingen kennen)
Three In A Row (een spel van logica en strategie)
Battle (basisfeiten oefenen, willekeurige bewerkingen)
Add ‘Em Up (vermenigvuldigings-/deelfeiten)
Dice 1000 (3-cijferig optellen en 3-cijferig vermenigvuldigen)
Division Go Fish (oefenen van delingsfeiten)
Timed 5 Card Operations (alle wiskundebewerkingen die leerlingen kennen/feitenreeksen)
Er is ook een niet-getimede versie.
Afdrukbare spelletjes voor wiskundepartners voor Common Core
Ik ben bezig met het maken van afdrukbare aanwijzingen voor bovenstaande spelletjes en nog veel, veel meer! Als u geen tijd en energie hebt om uw eigen centra te maken, kunt u deze gewoon kopen en afdrukken – ze zijn klaar voor gebruik!
Tot nu toe heb ik wiskundespelletjes gemaakt voor elk Common Core-domein voor klas 1-5 (Bewerkingen en Algebraïsch Denken, Getallen en Bewerkingen in Basis Tien, Breuken, en Meetkunde), met uitzondering van Meten en Gegevens. Info over elk is hieronder.
Na talrijke verzoeken, heb ik eindelijk een afdrukbare set van vermenigvuldiging KITs en optelling KITs gemaakt! Elke download is 171 pagina’s in totaal en is verkrijgbaar voor $ 4,50. Ze bevatten de opnamebladen met aanwijzingen voor elke KIT, instructies voor het maken van de KITs, spelborden en spelkaarten, en nog veel meer. U kunt een gratis preview downloaden om te zien wat er allemaal in zit voordat u het koopt.
In de handel verkrijgbare spelletjes
Hieronder staan in de handel verkrijgbare spelletjes die in een mum van tijd omgetoverd konden worden tot wiskundeactiviteiten/partnergames.
Handige vangbal: de leerlingen gooien deze strandbal zachtjes heen en weer; welk wiskundeprobleem hun linkerduim ook tegenkomt, ze moeten het oplossen. Ik heb er een voor elk van de vier rekenkundige bewerkingen. Je kunt ook gewone strandballen kopen bij de dollar-winkel en er zelf op schrijven met permanente marker. Je kunt de ballen programmeren met delen van de spraak, landen/hoofdsteden, woordenschatwoorden, spellingwoorden (lees het woord hardop voor aan de partner en zij moeten het correct spellen)… de mogelijkheden zijn eindeloos! Laat de leerlingen voor doen hoe ze de bal moeten opgooien en hoe niet, en wees niet bang om deze activiteit op te bergen als de leerlingen er te wild mee worden.
Veel leerkrachten hebben wiskundebingospellen, gekocht of zelfgemaakt. Haal een paar bingokaarten uit je voorraad, samen met extra fiches/plaatshouders en fotokopieën van de probleemkaarten met feiten en je bent klaar om te gaan! De leerlingen leggen de probleemkaarten met de afbeelding naar beneden op een stapel en draaien ze één voor één om, waarbij ze de getallen op hun bord bedekken als de bijbehorende rekenproblemen worden getoond. De eerste met een volledig vol bord wint.
Turn een werkblad in een praktisch spel!
Zelfs werkbladen kunnen geweldige centra en wiskunde kuipen maken! Het enige probleem is dat je een voorraad fotokopieën moet aanhouden. Laat ongeveer één keer per maand een hulpje controleren of er genoeg werkbladen en rekenpotjes zijn. De leerling kan een kopie van de bladen die bijna op zijn, in de map of mand met papieren doen en die naar het kopieerapparaat brengen. Sommige werkbladen zijn zo eenvoudig dat oudere leerlingen de grafische indeling of het kader op hun eigen papier kunnen kopiëren. Dit werkblad is een voorbeeld van een werkblad dat zo eenvoudig is dat sommige leerlingen het zelf kunnen maken, vooral als je niet eist dat ze de afbeeldingen van de dobbelsteen kopiëren.