How Do I Become A Public Speaker In Schools?

Een van de leukste dingen van het werken in de spreekindustrie is de impact die je kunt hebben op je publiek. Dus, wat beter publiek dan degenen die al klaar om te leren? Voer iedereen die op zoek naar een spreker in scholen te worden. Spreken in het lager onderwijs is niet alleen een geweldige manier om mensen op jonge leeftijd te beïnvloeden. Het is ook een onfeilbare manier om je publieksbereik in leeftijd, locatie en perspectief uit te breiden. Elke generatie heeft immers andere ervaringen en als gevolg daarvan ook andere sterke en zwakke punten om mee aan tafel te brengen. Door uw kennis met jonge mensen te delen, biedt u hen uw sterke en zwakke punten als leermiddelen aan. Bovendien heb je de kans om in ruil daarvoor van hen te leren.

Dus, wat is er nodig om als spreker op scholen aan de slag te gaan? Laten we het stap voor stap afbreken, namelijk door het volgende aan te pakken:

Hoe word ik spreker op scholen?

Om te beginnen kan het proces om spreker op scholen te worden, sterk variëren, afhankelijk van uw gewenste publiek. We hebben het al gehad over de impact die je kunt hebben als je voor leerlingen spreekt. Echter, er zijn ook een ton van volwassenen in het lager onderwijs die kunnen profiteren van uw boodschap. Deze mannen en vrouwen zijn de leraren, personeelsvertegenwoordigers, en zelfs schoolverpleegkundigen die onze scholen soepel te laten verlopen.

Hieronder zullen we enkele van de voordelen van het spreken in scholen, voor studenten en docenten, evenals enkele relevante problemen waarmee het Amerikaanse onderwijssysteem in deze dag en leeftijd (die u kunt helpen oplossen!). We zullen ook lopen door een aantal tips en hulpmiddelen voor het vinden van spreken optredens in scholen, afhankelijk van uw doelgroep.

Sprekers voor Leraren

Laten we beginnen met spreken voor leraren. Eerst en vooral, spreken voor volwassenen is een heel ander proces dan spreken voor kinderen. Ten eerste wordt er waarschijnlijk van je verwacht dat je zelf een hoger opleidingsniveau hebt. Of deze onderscheidingen nu eervol zijn of niet, je ervaring en opleiding zijn van groter belang voor een publiek van volwassenen dan ooit voor kinderen.

Ten tweede zult u ook met heel andere emoties rekening moeten houden als u voor leraren spreekt. Daarom moeten de onderwerpen, voorbeelden en actuele gebeurtenissen die je kiest over het algemeen serieuzer zijn en moet je boodschap meer actiegericht zijn. Inspiratie is overal te vinden, van digitale nieuwsbrieven tot het lokale nieuws. Enkele van de meest genoemde problemen in Amerikaanse scholen zijn samengevat in “10 Major Challenges Facing Public Schools” van de Public School Review. Een ander artikel komt uit de New York Times, “How Much Wealthier Are White School Districts Than Nonwhite Ones? 23 Miljard dollar, zegt het rapport”.

Als u er zeker van wilt zijn dat u kwesties aanpakt die specifiek zijn voor scholen in uw omgeving, praat dan met de leraren zelf! Interview lokale onderwijzers, bij een kopje koffie of virtueel, om een kijkje te krijgen in de problemen waarmee ze worden geconfronteerd. U zou immers de oplossing kunnen hebben waarnaar zij op zoek zijn!

Niet zeker welke scholen de hoogste prioriteit hebben? Geen zorgen – We zullen een aantal tools voor dat binnenkort te behandelen.

Sprekers voor basisscholen en middelbare scholen

Maar voordat we springen in tools voor het worden van een spreker in scholen, laten we het hebben over publiek # 2: de studenten. Spreken voor kinderen in de basisschool en middelbare school is veel anders dan spreken voor leraren. Hoewel het van jouw kant misschien niet zoveel opleiding of kwalificaties vereist, zijn kinderen moeilijker betrokken te houden.

Kortom, terwijl je dezelfde processen kunt gebruiken voor outreach, ongeacht je gewenste publiek, zal je spreekstijl tussen de twee groepen verschillen. Verrassing, verrassing, toch?

Een andere niet zo schokkende tip voor het spreken voor studenten is om het grappig te maken! Volgens Edutopia’s artikel “Using Humor in the Classroom” “vermindert humor stress en spanning… verbetert het vasthouden van informatie, en bevordert creatief begrip. Maar bovenal brengt het een gevoel van plezier en waardering en creëert het een gemeenschappelijke, positieve emotionele ervaring”. Hetzelfde geldt voor speciale presentaties aan studenten, zoals de uwe.

Als humor echter niet een van uw sterkste kanten is, zijn er vele andere manieren om kinderen betrokken te houden. Als je nog niet eerder voor kinderen hebt gesproken of een paar geheugensteuntjes nodig hebt, neem dan even de tijd om “20 manieren om de aandacht van je leerlingen vast te houden” van Rachel Lynette te lezen. Lynette is zelf een opvoedkundige en is een geweldige bron, niet alleen als het gaat om kinderen betrokken te houden, maar ook voor inzicht in de uitdagingen van leraren in het lager onderwijs. Bekijk haar blog voor meer informatie.

Tot slot, voor extra inspiratie voor het spreken op scholen, kijk eens naar jeugdsprekers Josh Shipp, David Edward Garcia, en Fabian Ramirez. Alle drie zijn hoog gewaardeerd en dienen als perfecte voorbeelden voor het gebruik van humor in het leveren van krachtige boodschappen aan jong publiek.

Tools for Finding Speaking Gigs in Schools

Nu we de basis hebben behandeld van het starten als spreker op scholen, laten we het eens hebben over tools. Op het basisniveau, outreach naar school faculteit is altijd een slimme zet. Ballotpedia’s lijst van schooldistricten in de V.S. en ElementarySchools.org zijn geweldige bronnen om een prospectieve lijst van scholen op te bouwen. Als je contact opneemt, is het ook goed om de grootte van de school in gedachten te houden, zodat je kunt voorspellen wie over het algemeen de beslisser is. Grant Baldwin van het Speaker Lab verwoordde het mooi in zijn 50ste podcast aflevering toen hij zei: “Hoe kleiner de school, hoe groter de kans dat het de directeur is. Hoe groter de school, hoe groter de kans dat het iemand anders is… maar het is bijna altijd de directeur.” Dat gezegd hebbende, dit kan verschillen met het geografische gebied en het inkomen van de school. Als gevolg hiervan moet u mogelijk uw verkoop en outreach proces aan te passen als je gaat.

Aan de andere kant, als je doel is spreken voor volwassenen, zijn er een ton van extra bronnen voor optredens. Enkele voorbeelden zijn de National Association of Elementary School Principals (NAESP), de Association of American Educators (AAE), en de Society for Human Resource Management (SHRM). Hoewel de NAESP en de AAE inzicht verschaffen in de uitdagingen van opvoeders, is de SHRM bijzonder nuttig. Haar sprekersbureau richt zich op een aantal onderwerpen die vooral relevant zijn in het onderwijs van vandaag, zoals inclusie en diversiteit, dus, als je in de positie bent om lid te worden van een bureau, is het zeker de moeite waard om te kijken.

Finitief, ongeacht uw publiek, de SpeakerFlow Intel Engine is een beproefd en waar hulpmiddel voor het vinden van spreken optredens. Geconstrueerd door het SpeakerFlow-team met professioneel spreker Sam Richter, is het een gemakkelijke en betaalbare manier om scholen of educatieve conferenties te vinden om te prospecteren. Het is ook redelijk geprijsd, dus als je bezorgd bent over de return on investment van een bureau, dit is een solide manier om consistente leads te garanderen voor u en uw team.

Top School Motivational Speakers op YouTube

Niet zeker waar te beginnen als een beginner spreker in scholen? Spreek je al op scholen en wil je je spel verbeteren? Bekijk de volgende TED Talks voor wat inspiratie, zowel in termen van inhoud en spreektechnieken, en wat inzicht in een aantal van de hete onderwerpen van vandaag in het onderwijs.

Als een kanttekening, als je nog niet weet wat TED Talks zijn, check out, “Wat is een TED Talk? The Fundamentals of TED Explained” voor een inleiding tot TED en een andere verzameling van ongelooflijke toespraken.

“Let’s teach for mastery – not test scores” door Sal Khan

De eerste op de lijst is CEO en oprichter van Khan Academy Sal Khan. Hoewel Khan zelf drie graden heeft van MIT en een MBA van Harvard (wow!), pleit hij voor de waarde van het toestaan dat studenten op hun eigen manier en in hun eigen tempo leren. Hij zegt, “als je 20 procent fout hebt op iets, betekent dat niet dat je op de een of andere manier een C in je DNA hebt gebrandmerkt. Het betekent dat je er gewoon aan moet blijven werken.” Klik hieronder om meer te horen.

“Do schools kill creativity?” door Sir Ken Robinson

Volgende is auteur, pedagoog en professor aan de universiteit van Warwick, Sir Ken Robinson. In deze 20 minuten durende TED Talk beweert Robinson dat “ons onderwijssysteem onze geest heeft gedolven op de manier waarop we de aarde ontginnen voor een bepaalde grondstof. En voor de toekomst, zal het ons niet dienen. We moeten de fundamentele principes waarop we onze kinderen opvoeden, heroverwegen.” In de video hieronder leest u meer over deze principes en hoe u kunt bijdragen aan de herstructurering van het onderwijs in onze wereld.

“Every kid needs a champion” door Rita Pierson

Mijn favoriet van deze vijf video’s, de volgende clip is van counselor, assistent-directeur, en legendarisch onderwijzer Rita Pierson. Hoewel Pierson een maand na deze toespraak overleed, liet ze een erfenis na die het best samengevat kan worden in haar handelsmerkzin “Elk kind verdient een kampioen.” Zie hieronder voor meer tijdloos advies voor opvoeders en sprekers.

“How to fix a broken education system … zonder meer geld” door Seema Bansal

Vierste in de lijst is een adembenemend verhaal van de directeur van de Social Impact-praktijk van de Boston Consulting Group in India, Seema Bansal. In de video hieronder beschrijft Bansal de inspanningen van haar team om het openbaar onderwijs in Centraal-India te verbeteren. In plaats van zich te concentreren op de leerlingen, beschrijft ze hoe ze eerst de leerkrachten moesten helpen en hoe ze op die manier de retentie en het geluk van de leerlingen konden verhogen. Bansal eindigt haar toespraak met de volgende woorden: “Kunnen overheidssystemen transformeren? Ik geloof zeker van wel. Ik denk dat als je ze de juiste hendels geeft, ze bergen kunnen verzetten.” Klik hieronder om te leren hoe.

“How America’s public schools keep kids in poverty” door Kandice Sumner

Last but certainly not least in de lijst is een ontroerende TED-talk van Boston Public School-lerares Kandice Sumner. Sumner, die als kind naar de Boston Public Schools ging, maakte deel uit van een desegregatieprogramma dat haar uiteindelijk de extreme verschillen liet zien in de kwaliteit van het onderwijs en de leermiddelen die blanke studenten kregen in vergelijking met haar Afro-Amerikaanse tegenhangers. Hier, betoogt ze, “Het is geen prestatiekloof. Het is een onderwijsschuld, voor alle gederfde schoolmiddelen die in de loop der tijd nooit zijn geïnvesteerd in het onderwijs van het zwarte en bruine kind.” Leer meer over haar ervaring, inspiratie en drive als opvoeder in de clip hieronder. Ik kan beloven dat de 14 minuten die je zult besteden aan het kijken 100% de moeite waard zijn.

Hoe de Amerikaanse openbare scholen kinderen in armoede houden | Kandice Sumner

Andere veelgestelde vragen

Wat is een motiverende jeugdspreker?

Een jongeren motivatiespreker is precies wat het klinkt: een spreker die jongeren aanspreekt en motiveert. Gedaan en gedaan.

Hoeveel verdienen jeugdige motiverende sprekers?

De salarisschaal voor jeugdige motiverende sprekers varieert met de grootte van de school en of het een openbare of particulier gefinancierde school is, naast andere factoren. In het algemeen hebben particuliere scholen een groter budget en kunnen dus meer betalen voor een bepaald optreden. Openbare scholen daarentegen betalen weliswaar minder voor één optreden, maar kunnen u inhuren voor meerdere evenementen in hun district, zodat u op de lange duur meer betaalt.

Extra, afhankelijk van uw vakgebied, kan sponsoring door bedrijven een optie zijn. Als u bijvoorbeeld een sportspreker bent die presenteert op een school met een zwaar sportbudget, kunt u sponsoring onderhandelen van populaire atletiekbedrijven om hun merk in uw toespraak te vermelden. Afhankelijk van de school, de leeftijdscategorie van je publiek, en het bedrijf in kwestie, kan het in je belang zijn om het op zijn minst te vragen.

Waar spreken sprekers op scholen over het algemeen over?

Hoewel het materiaal van sprekers op scholen kan variëren, richt het zich over het algemeen op relevante kwesties waarmee de jeugd in het gebied wordt geconfronteerd. Deze kunnen de eerder besproken problemen omvatten. Echter, zoals altijd, zullen deze problemen (en de bijbehorende toespraak materiaal) verschillen op basis van de actualiteit, de geografische ligging, en andere gelokaliseerde factoren. Je zult altijd inzichten vinden door het nieuws rond de locatie van de locatie te onderzoeken en de handige dandy tools te gebruiken die we hierboven hebben geschetst.

Speakers op scholen hebben ook de neiging zich te richten op landelijke kwesties waarmee de jeugd wordt geconfronteerd. In de VS, een aantal veel voorkomende voorbeelden zijn geestelijke gezondheid of het dalende aantal middelbare scholieren die kiezen voor de handel school. Uiteindelijk hangt het onderwerp dat u kiest af van de plaats, de locatie en hoe u de studenten of docenten die u wilt inspireren het beste kunt helpen.

Voor meer informatie over het worden van een spreker in het hoger onderwijs, bekijk onze metgezel blog aan deze, getiteld “Hoe word ik een publieke spreker op hogescholen & Universiteiten?”. 👍