Jak se stát veřejným řečníkem ve školách?

Jednou z největších výhod práce v řečnickém průmyslu je vliv, který můžete mít na své publikum. Jaké publikum je tedy lepší než to, které je již připraveno na učení? Vstupte mezi ty, kteří se chtějí stát řečníky ve školách. 👏

Mluvení na nižších stupních škol je nejen skvělý způsob, jak ovlivnit lidi v mladém věku. Je to také spolehlivý způsob, jak rozšířit věkový, místní a perspektivní rozsah svého publika. Koneckonců každá generace má jiné zkušenosti a v důsledku toho i jiné silné a slabé stránky, které může přinést. Sdílením svých znalostí s mladými lidmi jim nabízíte své silné a slabé stránky jako nástroje pro učení. Navíc máte příležitost učit se od nich na oplátku vy.

Co je tedy třeba udělat, abyste mohli začít působit jako řečníci ve školách? Pojďme si to rozebrat postupně, a to tak, že se budeme zabývat následujícími otázkami:

Jak se stát řečníkem ve školách?

Na začátek se proces, jak se stát řečníkem ve školách, může značně lišit v závislosti na požadovaném publiku. Již jsme se dotkli dopadu, který můžete mít, když mluvíte ke studentům. Existuje však také spousta dospělých na nižším stupni vzdělávání, kteří mohou mít z vašeho sdělení prospěch. Mezi tyto muže a ženy patří učitelé, zástupci personálního oddělení, a dokonce i školní sestry, které se starají o hladký chod našich škol.

Níže se budeme zabývat některými výhodami mluvení ve školách, a to jak pro studenty, tak pro učitele, a také některými relevantními problémy, kterým americký vzdělávací systém v dnešní době čelí (a které můžete pomoci vyřešit!). Projdeme si také některé tipy a nástroje pro vyhledávání vystoupení ve školách v závislosti na vašem publiku.

Mluvení pro učitele ve školách

Začneme mluvením pro učitele. V první řadě je mluvení pro dospělé úplně jiný proces než mluvení pro děti. Za prvé se od vás pravděpodobně bude očekávat, že sami máte vyšší úroveň vzdělání. Ať už jsou tato ocenění čestná, nebo ne, vaše zkušenosti a vzdělání budou mít v publiku dospělých větší význam, než kdy budou mít u dětí.

Druhé, když budete mluvit za učitele, budete také zvažovat zcela jiné emoce. Proto by témata, příklady a aktuální události, které si vyberete, měly být obecně vážnější a vaše sdělení by mělo být více akční. Inspiraci můžete najít všude, od digitálních zpravodajů až po místní zprávy. Některé z nejčastěji zmiňovaných problémů amerických škol jsou shrnuty v publikaci „10 hlavních problémů, kterým čelí veřejné školy“ z časopisu Public School Review. Další pochází z článku New York Times „How Much Wealthier Are White School Districts Than Nonwhite Ones? $23 Billion, Report Says“.

Chcete-li mít jistotu, že řešíte problémy specifické pro školy ve vaší oblasti, promluvte si se samotnými učiteli! Udělejte rozhovor s místními pedagogy, ať už u kávy, nebo virtuálně, abyste se dozvěděli, s jakými problémy se potýkají. Koneckonců byste mohli mít řešení, které hledají!

Nejste si jisti, které školy mají nejvyšší prioritu? Žádný strach – brzy se budeme věnovat některým nástrojům, které vám to umožní.

Řečníci pro základní a střední školy

Než se však vrhneme na nástroje, jak se stát řečníkem ve školách, povíme si něco o publiku č. 2: o studentech. Mluvení pro děti na základních a středních školách je mnohem jiné než mluvení pro učitele. I když to možná nevyžaduje tolik vzdělání nebo kvalifikace na vaší straně, děti je obtížnější zaujmout.

Zkrátka, i když můžete pro oslovení použít stejné postupy bez ohledu na požadované publikum, váš styl mluvení se mezi oběma skupinami bude lišit. Překvapení, že?

Dalším ne tak šokujícím tipem pro mluvení pro studenty je, aby to bylo vtipné! Podle článku Edutopia „Využití humoru ve výuce“ „humor snižuje stres a napětí … zlepšuje uchovávání informací a podporuje tvůrčí porozumění. Především však přináší pocit radosti a uznání a vytváří společný pozitivní emocionální zážitek“. Totéž platí i pro speciální prezentace studentům, jako je ta vaše.

Pokud však humor nepatří mezi vaše silné stránky, existuje mnoho jiných způsobů, jak děti zaujmout. Pokud jste ještě před dětmi nemluvili nebo potřebujete pár připomínek, věnujte chvilku čtení knihy „20 způsobů, jak udržet pozornost studentů“ od Rachel Lynette. Lynette, sama pedagožka, je skvělým zdrojem informací nejen pokud jde o udržení pozornosti dětí, ale také o vhled do problémů učitelů na nižším stupni vzdělávání. Podívejte se na její blog a dozvíte se více.

Nakonec, pokud chcete získat další inspiraci pro přednášení ve školách, podívejte se na řečníky pro mládež Joshe Shippa, Davida Edwarda Garciu a Fabiana Ramireze. Všichni tři jsou vysoce hodnoceni a slouží jako dokonalé příklady využití humoru při předávání silných poselství mladým posluchačům.

Nástroje pro vyhledávání řečnických vystoupení ve školách

Když jsme si probrali základy toho, jak začít jako řečník ve školách, pojďme si říct něco o nástrojích. Na základní úrovni je vždy chytrým krokem oslovení učitelského sboru školy. Seznam školních obvodů v USA na stránkách Ballotpedia a ElementarySchools.org jsou úžasnými zdroji pro vytvoření potenciálního seznamu škol. Když začínáte s oslovováním, je také dobré mít na paměti velikost školy, abyste mohli předvídat, kdo obvykle působí jako rozhodovací orgán. Grant Baldwin z Speaker Lab to hezky vystihl ve svém 50. dílu podcastu, když řekl: „Čím menší škola, tím je pravděpodobnější, že je to ředitel. Čím větší škola, tím je pravděpodobnější, že je to někdo jiný… ale téměř vždy je to ředitel“. Přitom se to může lišit podle zeměpisné oblasti a příjmu školy. V důsledku toho může být nutné upravit postup prodeje a oslovování podle toho, jak postupujete.

Na druhé straně, pokud je vaším cílem mluvit pro dospělé, existuje spousta dalších zdrojů pro vystoupení. Mezi příklady patří Národní asociace ředitelů základních škol (NAESP), Asociace amerických pedagogů (AAE) a Společnost pro řízení lidských zdrojů (SHRM). Zatímco NAESP a AAE poskytují vhled do problémů pedagogů, SHRM je obzvláště užitečná. Její kancelář řečníků se zaměřuje na řadu témat, která jsou v dnešním vzdělávání obzvláště aktuální, jako je inkluze a diverzita, takže pokud máte možnost se do kanceláře zapojit, rozhodně stojí za to se na ni podívat.

Nakonec, bez ohledu na vaše publikum, je SpeakerFlow Intel Engine osvědčeným nástrojem pro vyhledávání řečnických vystoupení. Sestavil ho tým SpeakerFlow spolu s profesionálním řečníkem Samem Richterem a je to snadný a cenově dostupný způsob, jak najít školy nebo vzdělávací konference, které chcete prospektovat. Je také za rozumnou cenu, takže pokud se obáváte o návratnost investic z kanceláře, je to solidní způsob, jak pro vás a váš tým zajistit konzistentní vedení.

Top School Motivational Speakers on YouTube

Nevíte, kde začít jako začínající řečník ve školách? Už na školách mluvíte a chcete se zdokonalit? Podívejte se na následující TED Talks, kde najdete inspiraci jak z hlediska obsahu, tak z hlediska technik mluvení a vhledu do některých aktuálních témat ve vzdělávání.

Pokud ještě nevíte, co jsou TED Talks, podívejte se na článek „Co je to TED Talk? The Fundamentals of TED Explained“, kde najdete úvod do TEDu a další sbírku neuvěřitelných projevů.

„Učme pro mistrovství – ne pro výsledky testů“ Sal Khan

První na seznamu je generální ředitel a zakladatel Khan Academy Sal Khan. Ačkoli sám Khan má tři tituly z MIT a MBA z Harvardu (wow!), argumentuje hodnotou toho, že je třeba umožnit studentům učit se vlastním způsobem a vlastním tempem. Říká: „Pokud jste se v něčem spletli o 20 procent, neznamená to, že máte céčko nějak zapsané ve své DNA. Znamená to, že byste na tom měli pracovat dál.“ Klikněte níže a poslechněte si více.

„Zabíjejí školy kreativitu?“ Sir Ken Robinson

Dalším hostem je spisovatel, pedagog a profesor Warwick University Sir Ken Robinson. V této dvacetiminutové přednášce TED Talk Robinson tvrdí, že „náš vzdělávací systém těží naši mysl způsobem, jakým těžíme zemi pro určitou komoditu. A do budoucna nám nebude sloužit. Musíme přehodnotit základní principy, na kterých vzděláváme naše děti.“ V následujícím videu se dozvíte více o těchto principech a o tom, jak můžete přispět k restrukturalizaci vzdělávání v našem světě.

„Každé dítě potřebuje šampiona“ od Rity Piersonové

Můj oblíbený z těchto pěti videí, následující klip je od poradkyně, zástupkyně ředitele a legendární pedagožky Rity Piersonové. Přestože Piersonová zemřela měsíc po tomto projevu, zanechala po sobě odkaz, který nejlépe vystihuje její charakteristická věta „Každé dítě si zaslouží šampiona“. Další nadčasové rady pro pedagogy i řečníky najdete níže.

„Jak napravit nefunkční vzdělávací systém … bez dalších peněz“ od Seemy Bansal

Čtvrtý v pořadí je dechberoucí příběh od ředitelky praxe Social Impact společnosti Boston Consulting Group v Indii Seemy Bansal. V následujícím videu Bansalová popisuje úsilí svého týmu o zlepšení veřejného vzdělávání ve střední Indii. Místo toho, aby se soustředila na studenty, popisuje, jak museli nejprve pomoci učitelům a jak díky tomu dosáhli zvýšení počtu studentů a jejich spokojenosti. Bansalová končí svůj projev slovy: „Mohou se státní systémy transformovat? Rozhodně věřím, že ano. Myslím, že pokud jim dáte správné páky, mohou přenést hory doly.“ Klikněte níže a dozvíte se, jak na to.

„Jak americké veřejné školy udržují děti v chudobě“ od Kandice Sumner

Na posledním místě v seznamu je dojemná přednáška TED od učitelky bostonské veřejné školy Kandice Sumner. Sumnerová, která jako dítě navštěvovala bostonské veřejné školy, byla součástí desegregačního programu, který jí nakonec ukázal extrémní rozdíly v kvalitě vzdělání a učebních pomůcek poskytovaných bílým studentům ve srovnání s jejími afroamerickými vrstevníky. Zde tvrdí: „Nejde o rozdíly ve výsledcích. Je to dluh za vzdělání, za všechny ušlé školní prostředky, které nebyly nikdy v průběhu času investovány do vzdělání černošských a hnědých dětí“. V následujícím klipu se dozvíte více o jejích zkušenostech, inspiraci a snaze stát se pedagožkou. Mohu vám slíbit, že těch 14 minut, které sledováním strávíte, stojí stoprocentně za to.

Další často kladené otázky

Co je to motivační řečník pro mládež?

Motivační řečník pro mládež je přesně to, jak to zní: řečník, který promlouvá k mládeži a motivuje ji. Hotovo a hotovo.

Kolik si vydělají motivační řečníci pro mládež?“

Mzdové rozpětí motivačních řečníků pro mládež se mimo jiné liší podle velikosti školy a podle toho, zda se jedná o školu financovanou z veřejných nebo soukromých zdrojů. Obecně platí, že soukromé školy mají větší rozpočty, a tak mohou za dané vystoupení zaplatit více. Na druhou stranu veřejné školy sice mohou zaplatit méně za jedno vystoupení, ale mohou si vás najmout na více akcí v rámci svého obvodu, a tak vám v konečném důsledku zaplatit vyšší celkovou částku.

Dále může být v závislosti na vašem oboru možností firemní sponzoring. Jste-li například sportovním řečníkem, který přednáší na škole s velkým sportovním rozpočtem, můžete vyjednat sponzorství od populárních sportovních firem, abyste ve svém projevu zmínili jejich značku. V závislosti na škole, věkovém rozpětí vašeho publika a dané společnosti může být ve vašem zájmu se alespoň zeptat.

O čem obvykle mluví řečníci ve školách?“

Ačkoli se materiál řečníků ve školách může lišit, obecně se zaměřuje na relevantní problémy, kterým čelí mládež v dané oblasti. Mezi ně mohou patřit otázky, o kterých jsme hovořili dříve. Jako vždy se však tyto problémy (a odpovídající řečnický materiál) budou lišit v závislosti na aktuálních událostech, zeměpisné poloze a dalších místních faktorech. Poznatky vždy získáte průzkumem zpráv v okolí místa konání a použitím šikovných nástrojů, které jsme uvedli výše.

Přednášející ve školách se také obvykle zaměřují na celostátní problémy, kterým čelí mládež. V USA. patří mezi běžné příklady duševní zdraví nebo klesající počet středoškoláků, kteří se rozhodnou pro obchodní školu. Téma, které si vyberete, nakonec závisí na místě konání, lokalitě a na tom, jak můžete nejlépe pomoci studentům nebo učitelům, které se snažíte inspirovat.

Další informace o tom, jak se stát řečníkem na vysokých školách, najdete v našem doprovodném blogu k tomuto blogu s názvem „Jak se stát řečníkem na vysokých školách & univerzitách?“. 👍