Nytt denna månad: Vid 15 månader har majoriteten (cirka 75 procent) av barnen ett ordförråd som består av ”mamma” och ”pappa” plus minst tre andra ord, vanligtvis substantiv, som ”kaka”, ”boll” och ”hund”. ”Mer” och naturligtvis småbarnsfavoriten ”Nej!” är också vanliga ord i början av livet. En typisk 15-månadersunge kan också följa enkla kommandon, t.ex. ”Ge mig dina skor” eller ”Lägg ner boken”. Hon förstår också betydelsen av fraser som ”Nej”, ”Kom hit”, ”Visa mig” och ”Titta”.
Vad du kan göra
Ett av de bästa sätten att uppmuntra din pratkvarn att fortsätta prata är att lyssna. Även om du inte förstår allt hon säger eller frågar, håll ögonkontakt när hon försöker kommunicera med dig och bekräfta eller svara på hennes kommentarer och frågor när det är möjligt, vilket kommer att motivera henne att fortsätta försöka.
Om ditt barn tar tid på sig för att lära sig att prata, tillbringa mycket tid tillsammans med att läsa. Även att titta på bilderböcker och peka på bekanta föremål hjälper henne att lagra informationen för framtida användning. Försök att undvika att använda babysnack, eftersom det kan vara förvirrande. Om ditt lilla barn säger ”goggy” i stället för doggy, säg helt enkelt ”Ja, det är en doggy” i stället för att upprepa hennes version av ordet.
Härförut har ditt barn kanske haft svårt att sitta stilla för att titta på böcker, om det inte var strax före läggdags. Men från och med ungefär 15 månader blir barn intresserade av att titta på bilderböcker, antingen tillsammans med mamma eller pappa eller ensamma. Du kanske ser ditt barn klappa på bilderna i böckerna, och böcker med olika texturer, som klassikern Pat the Bunny, är ofta favoriter i den här åldern. Och ditt barn behöver inte sitta i ditt knä för att njuta av en berättelse; du kan läsa för henne när hon leker på golvet också.
Övrig utveckling: Användning av verktyg och fantasilekar
En tolv- eller trettonåring fingrar och tuggar sedan på en sked eller använder den för att slå på golvet eller en kastrull. Men en 15-månadersunge förstår att en sked är till för att röra om eller äta och kommer att försöka använda den för det avsedda ändamålet, att röra om sin havregrynsgröt vid måltiden. I stället för att bara dra en kvast bakom sig försöker hon sopa golvet med den. Och när du ger ditt barn en hårborste kommer hon att försöka borsta sitt eget hår, eller en dockas eller ett gosedjurs hår. Att förstå hur föremål används har ett samband med barnets förmåga att både använda ord och uttrycka idéer. Det börjar kunna tänka i förväg om hur saker och ting fungerar och vad resultatet av hennes handlingar kommer att bli.
Om du spelar upp ett välbekant scenario, t.ex. måltiden, uppmuntrar du ditt barn att använda sin fantasi. Låt ditt barn vara kocken och ge henne en blandningsskål i plast, en manuell äggvisp, en sked och en sil. När hon är klar med att ”laga” något gott åt dig, låt henne hjälpa dig att duka upp ett låtsasbord så att ni kan njuta av en låtsasmåltid tillsammans.
Sedan barn börjar använda språket – det vill säga att de både förstår ord och börjar använda dem – har de också förmågan att låtsas. Det mesta av din 15-månaders barns fantasilek kommer att kretsa kring hennes egna beteenden. Hon tar upp en sked och låtsas att hon äter av den. Eller så lägger hon huvudet på ditt knä och låtsas sova. Hon använder symboler för att uttrycka sina idéer, men i det här skedet är ”låtsas” en nära motsvarighet till verkligt beteende. Under de kommande månaderna och åren kommer du att märka att ditt barn gör språng i sin förmåga att tänka utanför verkligheten. Hon kommer att plocka upp en pinne och vifta med den framför dig och säga att det är ett flygplan som flyger i molnen, eller låtsas vara något som hon inte är, t.ex. en brandman.
Men även om det kanske inte är förrän efter hennes andra födelsedag som ditt barn faktiskt kan låtsas vara någon annan, kan du fortfarande experimentera med rollspel. Du kan till exempel låtsas vara en hund och föreslå att ditt barn är en katt. Du skäller, hon mår bra och ni skrattar båda två. För att göra det ännu roligare låtsas hon vara en stor hund och du låtsas vara en liten kattunge. Barn får mycket tillfredsställelse och självförtroende av den här typen av rollvändning, där de får vara den stora starka för en gångs skull och en vuxen spelar liten och hjälplös.
Se alla våra artiklar om småbarnsutveckling.