Hur lärare kan stödja potträning på förskolan

Jag håller med om ditt inlägg! Toalettträning är en känslig process för barn som kräver tålamod, tillit och förståelse. I vår kultur har vi kommit att se en stor press kring toaletträning och processen har blivit väldigt brådskande. Mayo Clinic betonar idén att potträning bör ske först när barnet är redo. Ibland sker detta vid två eller två och ett halvt års ålder, men andra gånger kan det ske senare än så. Toalettbesök har varit en källa till ångest i många, många år. Enligt The Atlantic har toaletträning använts av regeringar som ett sätt att föda upp idéer och likartat tänkande. När Sovjet kontrollerade Östtyskland tvingade sovjetiska förskolor barnen att alla använda toaletten samtidigt på ”toalettbänkar”.Vid bestämda tidpunkter på dagen skulle alla barn sätta sig ner samtidigt för att uträtta sina behov och sitta kvar tills alla var klara. Detta var en taktik som Sovjet använde fram till 1989 för att tvinga fram underkastelse under auktoriteter och grupptänkande. Många har hävdat att denna taktik orsakade oåterkalleliga psykologiska skador på barnen och tog bort deras förmåga att tänka själva som individer. I vissa delar av Kina används fortfarande en gammal metod för toaletträning som kallas ”elimineringsträning” eller ”elimineringskommunikation”.Enligt Christian Science Monitor uppmuntrar metoden spädbarn och småbarn att gå på toaletten på begäran medan en vårdare gör vissel- eller tystnadsljud. Så småningom lär sig barnet att ”gå” på signal och blir blöjfritt. Dessa barn bär ofta byxor med delad botten som kallas kaidangku utan blöja för att göra det lättare att göra avföring på plats. Johanna Garton, en amerikan som hade bott en tid i Kina, adopterade två barn tillsammans med sin man från Kina. Ett av deras barn, dottern Eden, uppfostrades i fosterhem av en familj som praktiserade elimineringsträning. För att behålla konsekvensen i en stor tid av förändring beslutade Johanna och hennes man att fortsätta med elimineringsträningen. Det var en stor utmaning för dem i början, men nu kan de varmt rekommendera det. Ingen har kommit i närheten av att överväga det, säger hon. Det ligger så långt utanför det västerländska sättet att tänka. Vi har blivit hjärntvättade av blöjföretagen” med deras marknadsföringsinsatser, tillägger hon.
Jag tror att många amerikanska toalettvanor ligger mellan dessa två exempel. En artikel från Parenting Today med titeln Potty training: 7 experts tips from daycare teachers belyser en hel del skillnader mellan föräldrars och lärares tillvägagångssätt när det gäller att lära barn toaletträning. Den största trenden inom deras råd är att man ska komma överens med varandra och kommunicera vad som fungerar och vad som inte fungerar. Många barn upplever skillnader i skolan jämfört med hemma, t.ex. socialt tryck, exempel från kamrater, olika toaletter eller utrymmen och olika belöningssystem. Även om skolor vanligtvis har mycket mindre utrymme än många familjer, är det viktigt att de förstår hur föräldrarna närmar sig toalettbesök och hur de skulle föredra att processen närmar sig.

Lämna ett svar

Din e-postadress kommer inte publiceras.