Fem lärandemål på programnivå kommer att ge studenterna en sammanhängande läranderfarenhet som gör det möjligt för dem att planera, koppla samman och reflektera när de rör sig genom sina grundläggande läranderfarenheter.
Kulturella interaktioner
Studenterna kommer att bredda och fördjupa sin förståelse för gemensamma mänskliga teman; utveckla en medvetenhet om olika kulturer; och förstå de kulturella, historiska, ekonomiska och sociala konsekvenserna av vad de lär sig. Denna del av GEP är utformad för att hjälpa eleverna att tolka och sammanställa information från olika sammanhang för att koppla samman idéer och mönster inom en rad olika discipliner. Kurserna ska utrusta eleverna för att analysera och formulera innebörden av konstverk, föreställningar eller texter, som linser för att utforska dagens sociala utmaningar och förbereda eleverna för att ta itu med och reflektera över frågor i en komplex värld.
Kommunikation
Studenterna ska förbereda sig för att bli framgångsrika skribenter, talare och producenter av digitalt material i den akademiska, samhälleliga och yrkesmässiga världen. Denna del av GEP hjälper eleverna att kritiskt läsa texter, utveckla effektiva muntliga och skriftliga kommunikationsstrategier och öva på att arbeta med och skapa multimodala texter. Kurserna betonar vikten av att bedriva systematisk forskning för att syntetisera information och presentera resultat på retoriskt och stilistiskt lämpliga sätt för en rad olika målgrupper, syften, forum och tillfällen.
Kunskapstillämpning
Studenterna ska få en djupgående förståelse för vetenskapliga metoder och lära sig att koppla samman och tillämpa dem på utmaningar som samhället står inför. Denna del av GEP är utformad för att hjälpa eleverna att lära sig att utveckla, bedöma och tillämpa modeller för systematisk undersökning och att upptäcka relevansen av sådana metoder för deras liv i och efter college. Kurserna ska hjälpa eleverna att lära sig att kritiskt läsa och utvärdera information, sammanställa data och analysera resultat genom tillämpning och experiment.
Problemlösning
Studenterna ska förbereda sig för att bli välinformerade medborgare som kan resonera och tillämpa analytiska, statistiska och beräkningsmässiga metoder för att möta utmaningarna i en globalt diversifierad och tekniskt rik miljö. Denna del av GEP är utformad för att göra eleverna bekanta med grundläggande problemlösningsbegrepp, ramar och paradigm som ger dem möjlighet att logiskt lösa en rad olika problem i den verkliga världen. Kurser som använder problemlösning betonar utvecklingen av kritiskt tänkande och elevernas förmåga att fatta beslut.
Tolkning och utvärdering
Studenterna ska lära sig att bedöma och tyda information i en värld full av motstridiga källor och att använda samhällsvetenskapliga modeller för att producera kunskap. Denna del av GEP-programmet är utformad för att hjälpa eleverna att formulera modeller för att avgöra vilken information som är giltig och användbar, vilket uppmuntrar dem att bli kunniga och produktiva medlemmar i akademiska samhällen och i den verkliga världen. Kurserna kommer att betona hur man utvärderar, tolkar och stöder slutsatser från flera teoretiska och praktiska perspektiv för att utrusta studenterna för att förklara innehåll, avgöra dess användbarhet och ge produktiva förklaringar.