Jag tror att den största skillnaden var disciplinen. Om du gjorde något fel i skolan som 60-talsbarn och blev upptäckt kunde du lätt förvänta dig en örfil över handen eller benet med linjal, käpp eller ibland till och med en sko. Hårda bestraffningar var inte ovanliga och det ledde ofta till mycket välskötta klasser. Om man hade tur nog att komma undan utan örfilar stod dock 5000 ords uppsatser eller ett brev hem till föräldrarna på tur.
Det var inte bara straffen som var annorlunda. Det fanns inga statliga förskolor eller daghem, vilket innebar att ett barns första dag i skolan som femåring ofta var den första dagen långt borta från mamman. Detta ledde till en mycket känslomässig start på skollivet.
Men saker och ting förbättrades snabbt med dagliga aktiviteter som ”musik- och rörelseprogrammet”, där barnen hoppade, dansade och sjöng till kommandon som gavs i radion. Det fanns också ett program för att sjunga med som innehöll sånger som ”Oh solder, solder, won’t you marry me” och ”Michael Finnegan”
Det fanns ingen idrottsutrustning i 1960-talets skolor, all idrott utövades i byxor och västar, vilket gör att det skiljer sig mycket från i dag. Men skolmjölk och frukt tillhandahölls till de yngre barnen, vilket vissa skolor fortfarande gör i dag.