Psykologiska institutionen erbjuder program som leder till en filosofie doktorsexamen (Ph.D.) med flera olika specialiseringsområden.
- Behavioral Neuroscience
- Cognition and Cognitive Neuroscience
- Developmental Psychology
- Social/Personality Psychology
Specialized subfields of study are also available.
- Quantitativ psykologi
- Hälsa och välbefinnandepsykologi
- Mångfalds- och inkluderingspsykologi
Om du är intresserad av mer än ett studieområde kan vi hjälpa dig att skräddarsy ett individuellt program som kombinerar element från flera specialiseringsområden. Även om institutionen inte erbjuder en koncentration i klinisk psykologi, studerar många lärare tillämpade ämnen som främjande av psykisk och fysisk hälsa bland barn, ungdomar och äldre, samt förebyggande, intervention och vetenskap om välbefinnande.
Vad man kan förvänta sig
The Ph. D-programmet tar ungefär fem år att slutföra.
- Åren 1-2 fokuserar på att utveckla färdigheter i statistiska metoder och forskningsmetoder, uppnå en bred förståelse för området, utveckla expertis inom ett eller flera specialiseringsområden och lansera ett forskningsprogram. Studenterna genomför huvuddelen av det obligatoriska kursarbetet under de två första åren.
- Åren 3-5 ägnas åt att visa att man behärskar fältet och specialiseringsområdet/områdena via ett kvalificerande prov år 3, följt av ett förslag till avhandling år 4, och att genomföra den forskning och det skrivande som krävs för doktorsavhandlingen.
Och även om institutionen inte erbjuder ett avslutande magisterprogram får de flesta doktorander i psykologi magisterexamen (M.A.) efter att ha slutfört de två första årens kursarbete, ett forskningsprojekt och en muntlig examination.
Forskning
Alla studenter blir involverade i forskning under sitt första kvartal på campus, vanligtvis i ett pågående laboratorie- eller fältprojekt.
- Studenterna uppmuntras att utveckla och driva sina egna forskningsfrågor i en takt som är förenlig med deras utvecklande behärskning av metodologiska färdigheter för oberoende forskning.
- Doktorsavhandlingen är vanligtvis en förlängning av studentens eget forskningsprogram.
- En av styrkorna i doktorandprogrammet vid UCR är den mycket nära arbetsrelation som finns mellan studenter och lärare. Forskargrupper bestående av lärare, doktorander och studenter på grundnivå arbetar ofta med relaterade forskningsfrågor.
Undervisningserfarenhet
Studenterna får undervisningserfarenhet genom att arbeta som undervisningsassistenter under minst tre kvartal.
- Undervisningsassistenter arbetar tillsammans med en kurslärare vid fakulteten i en grundutbildningsklass och hjälper till med förberedelser för tentamen, läsning och betygsättning av uppsatser och leder diskussioner och laborationer.
- En del studenter söker ytterligare möjligheter att undervisa i en kurs (eller kurser) vid institutionen som ansvarig lärare.
Finansiellt stöd
Typiskt sett får doktorander ekonomiskt stöd i upp till fem år.
Nästa steg och frågor
Vi uppmuntrar blivande studenter att kontakta potentiella fakultetsmentorer med specifika frågor (se fakultetsprofiler för e-postkontakter).
Se våra vanliga frågor för ytterligare information.
Om du har ytterligare frågor kan du kontakta:
Sarah Turnbull – Graduate Student Advisor
951-827-6306
[email protected]
Tuppett M. Yates, Ph.D. – Faculty Graduate Admissions Advisor (Prospective Students)
[email protected]