Talets utveckling: 12-24 månader

Att höra ditt barn säga sitt första ord är ett spännande ögonblick och ett stort steg i barnets språkutveckling.

Alla småbarn utvecklar sitt tal i olika takt. Det är normalt att en 12 månader gammal person säger flera ord medan hennes 15 månader gamla jämnåriga kamrat precis har sagt sitt första ord. Ett barn som är på väg att fylla 2 år kan tala i minisatser eller bara börja sätta ihop två ord. Du kan alltid höra av dig till din barnläkare eller en barntalpedagog om du är orolig för ditt småbarns tal, eller om du märker någon av dessa röda flaggor:

• Ditt barn förvärvar en ny talförmåga och förlorar den sedan.
• Ditt barn är en bra bit in i 15:e månaden och har inte sagt ett igenkännbart ord.
• Vid 2 års ålder börjar ditt barn inte kombinera ord.

Highlights:

• Varje småbarns tal utvecklas i olika takt. Hör med din barnläkare om du är orolig.
• Här är vad du kan förvänta dig av ettåringar:
• Månader 12-16:
  • De första orden dyker upp.
  • Använd gester för att kommunicera.
  • Imponerar ord, tonfall och tonfall.
• Månad 17-20:
  • Språkar 10-20 ord.
  • Konsonantljud är tydligare (p, b, t, k och g).
  • Begynnar att kombinera 2-3 ord.
• Månad 21-24:
  • Babblande minskar och uttalet förbättras.
  • Vid 24 månader talar du 50 ord eller mer.
  • Experimenterar med pronomen och gör vanliga grammatiska fel. Dessa fel försvinner vanligtvis vid 4 års ålder.

Här är en ögonblicksbild av hur småbarns tal vanligtvis utvecklas från månad 12 till 24:

12-16 månader

Mellan 12 och 15 månader dyker de första orden upp. Ditt barn lär sig snabbt att detta nya sätt att kommunicera är effektivt, ändamålsenligt och ger mycket uppmärksamhet! Hennes ordförråd har dock inte hunnit ikapp hennes spänning och motivation att prata, så hon kan bli frustrerad om hon försöker berätta något för dig men inte har orden. Den goda nyheten är att hon har olika gester i sin kommunikationsrepertoar som hjälper henne att få fram sina synpunkter. Du kommer att se att hon börjar kombinera ord och gester under det här skedet, som att säga ”hej” samtidigt som hon vinkar.

Imitation är en viktig byggsten i inlärningen, och din lilla flicka imiterar ord hon hör, även om hon ännu inte kan uttala dem eller förstå deras innebörd. Förutom ord kopierar hon också tonfall. Hon kan till exempel höja tonläget i rösten i slutet av en fråga. Du hör också hur hon övar intonation när hon babblar, vilket i det här skedet låter som om hon har en hel konversation på ett annat språk!

Koordinering av läppar, tunga och tänder för att skapa konsonantljud tar tid att utveckla, så du gör en hel del tolkningar och översättningar. Du kan till exempel behöva lära dig att ”at” betyder ”katt”.

17-20 månader

I genomsnitt talar småbarn 10-20 ord under detta skede och babblar fortfarande mycket. I takt med att ditt lilla barn förbättrar sin förmåga att samordna läppar, tunga och tänder börjar hon göra fler konsonantljud (bland annat p, b, t, k och g). För att uppskatta den skicklighet som krävs för att bilda dessa ljud kan du prova att göra dem samtidigt som du uppmärksammar hur tungan träffar olika delar av munnen och tänderna, och lägga märke till den subtila skillnaden mellan att göra ett ”p”- eller ett ”b”-ljud.

Hon har insett ords makt vid det här laget, och hon säger dem med kraft: ”Mamma!” för att få din uppmärksamhet, ”Min!” för att låta dig veta att hon inte är nöjd med att du flyttar hennes nalle, eller ”Nej!” när hon inte vill äta ärtor. Hon börjar också kombinera två (kanske till och med tre) ord med varandra.

Trots att hennes tal stadigt blir tydligare är dina dagar som tolk och översättare inte över än. I det här skedet kan hon använda samma ord för flera liknande saker, som ”wawa” när hon pratar om vatten, mjölk eller juice.

21-24 månader

Under hela det här skedet fortsätter uttalet och den korrekta användningen av ord att förbättras, och babblandet minskar i takt med att din lilla flicka lägger till nya ord och korta fraser i en jämn takt. Vid 24 månader talar de flesta barn 50 ord eller mer.

Det är normalt att barn använder felaktig grammatik i den här åldern, som att hänvisa till sig själva med namn i tredje person. De experimenterar med att använda personliga pronomen (jag, du, han, hon osv.) och possessiva pronomen (min, din, hans, hennes osv.), men detta är fortfarande komplexa begrepp som ditt barn ofta kommer att blanda ihop. Grammatiken kommer stadigt att förbättras tillsammans med ditt barns minne. Vid 4 års ålder försvinner vanligtvis de flesta grammatiska konstigheter.

När du njuter av det här kommunikationsäventyret med ditt lilla barn, se till att bläddra igenom talområdet i vårt BabySparks-program, där du hittar dussintals roliga aktiviteter som du kan göra tillsammans med ditt barn för att stödja dess språkinlärning.