Cum pot deveni un vorbitor public în școli?

Unul dintre cele mai importante lucruri legate de munca în industria discursurilor este impactul pe care îl puteți avea asupra publicului dumneavoastră. Așadar, ce audiență mai bună decât cei care sunt deja pregătiți pentru învățare? Intră oricine caută să devină un vorbitor în școli. 👏

Să vorbești în învățământul de nivel inferior nu este doar o modalitate excelentă de a avea un impact asupra oamenilor la o vârstă fragedă. Este, de asemenea, o modalitate infailibilă de a vă extinde gama de audiență în ceea ce privește vârsta, locația și perspectiva. La urma urmei, fiecare generație are experiențe diferite și, ca urmare, puncte forte și puncte slabe diferite de adus la masă. Împărtășindu-vă cunoștințele cu tinerii, le oferiți punctele voastre forte și punctele slabe ca instrumente de învățare pentru ei. În plus, aveți ocazia să învățați în schimb de la ei.

Deci, de ce este nevoie pentru a începe ca vorbitor în școli? Haideți să o luăm pas cu pas, și anume să abordăm următoarele aspecte:

Cum devin speaker în școli?

Pentru început, procesul pentru a deveni speaker în școli poate varia foarte mult în funcție de publicul dorit. Am abordat deja impactul pe care îl puteți avea vorbindu-le elevilor. Cu toate acestea, există, de asemenea, o tonă de adulți din învățământul de nivel inferior care pot beneficia de mesajul tău. Printre acești bărbați și femei se numără profesorii, reprezentanții resurselor umane și chiar asistentele școlare care asigură buna funcționare a școlilor noastre.

În cele ce urmează, vom acoperi câteva dintre beneficiile discursului în școli, atât pentru elevi, cât și pentru profesori, precum și câteva probleme relevante cu care se confruntă sistemul educațional american în zilele noastre (pe care puteți contribui la rezolvarea lor!). De asemenea, vom trece în revistă câteva sfaturi și instrumente pentru a găsi concerte de discursuri în școli, în funcție de audiența dvs.

Speakers for School Teachers

Să începem cu discursurile pentru profesori. În primul rând, a vorbi pentru adulți este un proces complet diferit de a vorbi pentru copii. În primul rând, probabil că se va aștepta ca tu însuți să ai un nivel mai ridicat de educație. Indiferent dacă aceste distincții sunt onorifice sau nu, experiența și educația dvs. vor conta mai mult într-o audiență de adulți decât va conta vreodată cu copiii.

În al doilea rând, veți avea în vedere, de asemenea, un set complet diferit de emoții atunci când vorbiți pentru profesori. Prin urmare, problemele, exemplele și evenimentele actuale pe care le alegeți ar trebui să fie, în general, mai serioase și mesajul dvs. mai ușor de acționat. Inspirația poate fi găsită peste tot, de la buletinele digitale la știrile locale. Unele dintre cele mai des citate probleme din școlile americane sunt rezumate în „10 provocări majore cu care se confruntă școlile publice” din Public School Review. O alta provine din articolul din New York Times, „How Much Wealthier Are White School Districts Than Nonwhite Ones? 23 miliarde de dolari, potrivit unui raport”.

Dacă vreți să fiți siguri că abordați probleme specifice școlilor din zona dumneavoastră, vorbiți cu profesorii înșiși! Intervievați educatorii locali, la o cafea sau virtual, pentru a obține o privire din interior asupra problemelor cu care se confruntă. La urma urmei, ați putea avea soluția pe care o căutau!

Nu sunteți sigur care sunt școlile cu cea mai mare prioritate? Nu vă faceți griji – Vom aborda câteva instrumente pentru asta în scurt timp.

Speakeri pentru școlile primare și gimnaziale

Dar înainte de a trece la instrumente pentru a deveni un speaker în școli, să vorbim despre audiența #2: elevii. A vorbi pentru copiii din școlile primare și gimnaziale este mult diferit de a vorbi pentru profesori. Deși s-ar putea să nu necesite la fel de multă educație sau calificări din partea dumneavoastră, copiii sunt mai greu de ținut implicați.

În concluzie, în timp ce puteți folosi aceleași procese pentru comunicare, indiferent de publicul dorit, stilul dvs. de vorbire între cele două grupuri va fi diferit. Surpriză, surpriză, nu-i așa?

Un alt sfat nu atât de șocant pentru vorbirea pentru studenți este să o faceți amuzantă! Conform articolului Edutopia „Using Humor in the Classroom” (Utilizarea umorului în sala de clasă) „umorul reduce stresul și tensiunea… îmbunătățește retenția informațiilor și promovează înțelegerea creativă. Dar, mai presus de toate, aduce un sentiment de plăcere și apreciere și creează o experiență emoțională comună, pozitivă”. Același lucru este valabil și pentru prezentările speciale pentru elevi, cum ar fi a dumneavoastră.

Cu toate acestea, dacă umorul nu este unul dintre punctele forte ale dumneavoastră, există multe alte modalități de a menține implicarea copiilor. Dacă nu ați mai vorbit pentru copii până acum sau dacă aveți nevoie de câteva reamintiri, acordați un minut pentru a parcurge „20 de moduri de a păstra atenția elevilor” de Rachel Lynette. Ea însăși educatoare, Lynette este o resursă excelentă nu numai când vine vorba de a menține copiii implicați, ci și pentru o perspectivă asupra provocărilor profesorilor în învățământul de nivel inferior. Consultați blogul ei pentru a afla mai multe.

În cele din urmă, pentru inspirație suplimentară pentru a vorbi în școli, aruncați o privire la vorbitorii tineri Josh Shipp, David Edward Garcia și Fabian Ramirez. Toți trei sunt foarte bine cotați și servesc drept exemple perfecte pentru utilizarea umorului în transmiterea de mesaje puternice către publicul tânăr.

Tools for Finding Speaking Gigs in Schools

Acum că am acoperit elementele de bază pentru a începe ca vorbitor în școli, haideți să vorbim despre instrumente. La nivel de bază, contactarea facultăților școlare este întotdeauna o mișcare inteligentă. Lista de districte școlare din SUA de pe Ballotpedia și ElementarySchools.org sunt resurse minunate pentru a construi o listă prospectivă de școli. Pe măsură ce începeți să luați legătura, este bine să țineți cont și de mărimea școlii, astfel încât să puteți prezice cine acționează în general ca factor de decizie. Grant Baldwin de la Speaker Lab a spus-o foarte bine în cel de-al 50-lea episod al său de podcast când a afirmat: „Cu cât școala este mai mică, cu atât este mai probabil să fie directorul. Cu cât școala este mai mare, cu atât este mai probabil să fie altcineva… dar aproape întotdeauna este directorul.” Acestea fiind spuse, acest lucru poate diferi în funcție de zona geografică și de venitul școlii. Prin urmare, este posibil să fie nevoie să vă ajustați procesul de vânzare și de informare pe parcurs.

Pe de altă parte, dacă obiectivul tău este să vorbești pentru adulți, există o tonă de surse suplimentare pentru concerte. Câteva exemple includ Asociația Națională a Directorilor de Școli Primare (NAESP), Asociația Educatorilor Americani (AAE) și Societatea pentru Managementul Resurselor Umane (SHRM). În timp ce NAESP și AAE oferă o perspectivă asupra provocărilor educatorilor, SHRM este deosebit de utilă. Biroul său de vorbitori se concentrează pe o serie de subiecte care sunt deosebit de relevante în educația de astăzi, cum ar fi incluziunea și diversitatea, așa că, dacă sunteți poziționat pentru a vă alătura unui birou, merită cu siguranță o privire.

În cele din urmă, indiferent de publicul dvs., SpeakerFlow Intel Engine este un instrument încercat și adevărat pentru a găsi concerte de vorbire. Construit de echipa SpeakerFlow împreună cu vorbitorul profesionist Sam Richter, este o modalitate ușoară și accesibilă de a găsi școli sau conferințe educaționale pentru a prospecta. Este, de asemenea, la un preț rezonabil, așa că, dacă sunteți îngrijorat de randamentul investiției de la un birou, aceasta este o modalitate solidă de a asigura lead-uri consistente pentru dumneavoastră și echipa dumneavoastră.

Top School Motivational Speakers on YouTube

Nu sunteți sigur de unde să începeți ca vorbitor începător în școli? Vorbiți deja în școli și căutați să vă îmbunătățiți jocul? Consultați următoarele TED Talks pentru a vă inspira, atât în ceea ce privește conținutul și tehnicile de vorbire, cât și pentru a înțelege unele dintre subiectele fierbinți de astăzi în domeniul educației.

Ca o notă secundară, dacă nu știți deja ce sunt TED Talks, consultați, „Ce este un TED Talk? The Fundamentals of TED Explained” pentru o introducere în TED și o altă colecție de discursuri incredibile.

„Let’s teach for mastery – not test scores” de Sal Khan

Primul pe listă este CEO-ul și fondatorul Khan Academy, Sal Khan. Deși Khan însuși are trei diplome de la MIT și un MBA de la Harvard (wow!), el susține valoarea de a permite elevilor să învețe în felul lor și în ritmul lor propriu. El spune că „dacă ai greșit 20 la sută la ceva, nu înseamnă că ai un C înscris cumva în ADN-ul tău. Înseamnă că ar trebui să continui să lucrezi la asta”. Faceți clic mai jos pentru a asculta mai multe.

„Oare școlile ucid creativitatea?” de Sir Ken Robinson

În continuare, autorul, educatorul și profesorul de la Universitatea Warwick, Sir Ken Robinson. În această conferință TED de 20 de minute, Robinson afirmă că „Sistemul nostru de educație ne-a minat mințile în modul în care exploatăm pământul pentru o anumită marfă. Iar pentru viitor, nu ne va servi. Trebuie să regândim principiile fundamentale pe baza cărora ne educăm copiii.” În videoclipul de mai jos, aflați mai multe despre aceste principii și despre modul în care puteți contribui la restructurarea educației din lumea noastră.

„Fiecare copil are nevoie de un campion” de Rita Pierson

Preferatul meu dintre aceste cinci videoclipuri, următorul clip este al consilierei, directoare adjunctă și educatoare legendară Rita Pierson. Deși Pierson a decedat la o lună după acest discurs, ea a lăsat în urmă o moștenire rezumată cel mai bine în fraza ei caracteristică „Fiecare copil are nevoie de un campion”. Vedeți mai jos mai multe sfaturi atemporale pentru educatori și vorbitori deopotrivă.

„Cum să reparăm un sistem educațional stricat … fără mai mulți bani” de Seema Bansal

Al patrulea pe listă este o poveste uluitoare a directorului practicii de impact social din India a Boston Consulting Group, Seema Bansal. În videoclipul de mai jos, Bansal descrie eforturile echipei sale de a îmbunătăți educația publică în centrul Indiei. În loc să se concentreze asupra elevilor, ea descrie cum a trebuit să ajute mai întâi profesorii și cum, procedând astfel, au creat o creștere a retenției și a fericirii elevilor. Bansal își încheie discursul spunând: „Se pot transforma sistemele guvernamentale? Eu cred cu siguranță că da. Cred că, dacă le oferiți pârghiile potrivite, pot muta munții din loc”. Faceți clic mai jos pentru a afla cum.

„Cum școlile publice americane țin copiii în sărăcie” de Kandice Sumner

Ultimul, dar cu siguranță nu cel din urmă din listă este un discurs TED emoționant al profesoarei Kandice Sumner de la Boston Public School. După ce a frecventat școlile publice din Boston în copilărie, Sumner a făcut parte dintr-un program de desegregare care, în cele din urmă, i-a arătat diferențele extreme în ceea ce privește calitatea educației și a materialelor didactice oferite elevilor albi în comparație cu omologii ei afro-americani. În acest caz, ea susține: „Nu este vorba de o diferență de realizare. Este o datorie a educației, pentru toate resursele de școlarizare la care s-a renunțat și care nu au fost niciodată investite în educația copiilor negri și maro de-a lungul timpului”. Aflați mai multe despre experiența, inspirația și motivația ei ca educatoare în clipul de mai jos. Vă pot promite că cele 14 minute pe care le veți petrece vizionând-o merită 100%.

Alte întrebări frecvente

Ce este un speaker motivațional pentru tineri?

Un vorbitor motivațional pentru tineret este exact ceea ce sună: un vorbitor care se adresează tinerilor și îi motivează. Zis și făcut.

Cât câștigă vorbitorii motivaționali pentru tineri?

Scala de salarizare pentru vorbitorii motivaționali pentru tineri variază în funcție de mărimea școlii și dacă este o școală publică sau privată, printre alți factori. Ca regulă generală, școlile private au bugete mai mari și, prin urmare, pot plăti mai mult pentru un anumit concert. Pe de altă parte, școlile publice, deși pot plăti mai puțin pentru un singur concert, ar putea să vă angajeze pentru mai multe evenimente în cadrul districtului lor, plătindu-vă un total mai mare pe termen lung.

În plus, în funcție de domeniul dvs. de expertiză, sponsorizările corporative pot fi o opțiune. De exemplu, dacă sunteți un vorbitor în domeniul sportului care prezintă la o școală cu un buget foarte mare pentru sport, ați putea negocia sponsorizări de la companii sportive populare pentru a le menționa brandul în discursul dumneavoastră. În funcție de școală, de categoria de vârstă a audienței dvs. și de compania în cauză, ar putea fi în interesul dvs. să întrebați cel puțin.

Despre ce vorbesc, în general, vorbitorii din școli?

Deși materialul vorbitorilor din școli poate varia, în general, acesta se concentrează pe probleme relevante cu care se confruntă tinerii din zonă. Acestea pot include problemele pe care le-am discutat anterior. Cu toate acestea, ca întotdeauna, aceste probleme (și materialul discursului corespunzător) vor fi diferite în funcție de evenimentele actuale, de locația geografică și de alți factori localizați. Veți găsi întotdeauna perspective prin cercetarea știrilor din jurul locației de desfășurare a evenimentului și prin utilizarea instrumentelor dandy la îndemână pe care le-am prezentat mai sus.

Oratorii din școli tind, de asemenea, să se concentreze asupra problemelor naționale cu care se confruntă tinerii. În SUA, câteva exemple comune includ sănătatea mintală sau numărul în scădere al elevilor de liceu care optează pentru școala de meserii. În cele din urmă, subiectul pe care îl alegeți depinde de locul de desfășurare, de locație și de modul în care îi puteți ajuta cel mai bine pe elevii sau profesorii pe care doriți să îi inspirați.

Pentru mai multe informații despre cum să devii un vorbitor în învățământul superior, consultați blogul nostru însoțitor al acestuia, intitulat „Cum pot deveni un vorbitor public la colegiile & universitare?”. 👍