Haluat saada hyviä arvosanoja yliopistossa. Osittain ne auttavat sinua saamaan hyvän ensimmäisen työpaikan yliopiston jälkeen. Ne voivat johtaa myös muihin saavutuksiin: pääsyyn jatko-opintoihin, kunniamainintoihin ja palkintoihin ja muuhun.
Mutta jos opiskelet korkeakoulussa, jossa arvosanojen paisuttelu on yleistä, tuo 4,0 ei ehkä tunnu yhtä suurelta saavutukselta kuin se tuntuisi, jos opiskelisit korkeakoulussa, jonka ei tiedetä paisuttavan arvosanoja. Toki voit saada jonkinlaista tyydytystä siitä, että sinulla on paljon kymppejä todistuksessasi, mutta entä jos kaikki muutkin saavat kymppejä? Tietävätkö työnantajat ja jatko-opiskelukoulut?
Mitä on arvosanojen paisuttelu?
Kouluissa, joissa arvosanojen paisuttelu on yleistä, monet opiskelijat saavat korkeita arvosanoja, kun taas vain harvat opiskelijat saavat C:tä, D:tä tai F:ää. Nimitys ei kerro niinkään opiskelijoiden suorituksista kuin korkeakoulun käytännöistä. Oppilaitokset haluavat, että opiskelijat valmistuvat ja saavat hyviä työpaikkoja tai pääsevät jatko-opintoihin – tämä antaa hyvän kuvan oppilaitoksesta – joten arvosanojen paisuttaminen on joskus vakiokäytäntö.
Arvosanojen paisuttaminen tarkoittaa sitä vastoin sitä, että kiitettävän tai kiitettävän saaminen on hyvin vaikeaa, ja opiskelijat saavat rutiininomaisesti kiitettäviä, välttäviä tai hylättäviä arvosanoja. Samaan aikaan se, mitä saatetaan pitää A- tai B-työnä toisessa koulussa, ei saa korkeita arvosanoja koulussa, jossa on arvosanojen deflaatio.
Missä korkeakouluissa on arvosanainflaatiota?
Monia huippuyliopistoja syytetään arvosanainflaatiosta. Useimmat Ivy Leaguen jäsenet ovat siitä pahamaineisia. Kannattaa muistaa, että useimmat korkeakoulut eivät julkaise GPA-tietoja, joten todisteet ovat pitkälti anekdoottisia.
Korkea keskimääräinen GPA-arvo on usein suurin indikaattori arvosanainflaatiosta. Harvardin vuoden 2016 vuosikurssille tehdyssä tutkimuksessa vastaajien ilmoittama keskimääräinen GPA oli 3,65, mikä vastaa lähes A-arvosanaa. Vain 11 prosenttia tuon vuoden ylioppilaista ilmoitti keskiarvon olevan alle B+.
Yalea syytetään usein myös arvosanainflaatiosta. Yale Daily Newsin kyselyn mukaan 92 prosenttia vastanneista opettajista sanoi uskovansa, että yliopistossa on arvosanainflaatiota. Vastaavassa artikkelissa todettiin, että vuoden 2017 luokan cum laude -raja oli 3,80, mikä osoitti, että 30 prosenttia opiskelijoista valmistui tällä tai sitä paremmalla keskiarvolla.
Samoin huippuluokan vapaan sivistystyön korkeakouluissa on usein arvosanainflaatiota. Aiemmin tänä vuonna Williams Collegen tiedekunta äänesti siitä, että arvosanaa A+ aletaan painottaa 4,33:lla 4,00:n sijaan. Osana esitystä paljastui, että lukuvuonna 2009-2010 A+ oli annettu 212 kertaa, kun taas lukuvuonna 2018-2019 se annettiin 426 kertaa, mikä viittaa siihen, että arvosanat ovat nousseet viime vuosikymmenen aikana. On myös syytä mainita, että useimmat korkeakoulut, myös huippuyliopistot, eivät tee eroa A:n ja A+:n välillä GPA:n painotuksessa (molempiin käytetään 4,0:aa).
Vaikka korkeakouluissa tapahtuukin yleinen arvosanainflaatio, monilla STEM-alan pääaineopiskelijoilla on kuitenkin todettu arvosanojen deflaatio, ainakin verrattuna muiden pääaineopiskelijoiden vertaisiin. Tämä johtuu siitä, että näiden pääaineiden kurssien tarkoituksena on usein ”karsia pois” ne, jotka eivät ole valmistautuneet lääketieteen ja vastaavien korkean vaatimustason ammatteihin.