Jedną z największych rzeczy w pracy w branży mówienia jest wpływ, jaki możesz mieć na swoją publiczność. Więc, co lepsze publiczność niż te już przygotowane do nauki? Wpisz każdego, kto chce zostać mówcą w szkołach. 👏
Mówienie w niższym poziomie edukacji to nie tylko świetny sposób, aby wpłynąć na ludzi w młodym wieku. Jest to również niezawodny sposób, aby rozszerzyć zakres odbiorców w wieku, lokalizacji i perspektywy. W końcu każde pokolenie ma inne doświadczenia, a co za tym idzie, inne mocne i słabe strony, które może wnieść do dyskusji. Dzieląc się swoją wiedzą z młodymi ludźmi, oferujesz im swoje mocne i słabe strony jako narzędzia do nauki. Dodatkowo, masz możliwość uczenia się od nich w zamian.
Co zatem trzeba zrobić, aby zacząć pracować jako mówca w szkołach? Przełammy to krok po kroku, a mianowicie poprzez zajęcie się następującymi kwestiami:
- Jak zostać mówcą w szkołach?
- Wygłaszanie przemówień dla nauczycieli szkół
- Głośniki dla szkół podstawowych i gimnazjów
- Narzędzia do znajdowania wystąpień w szkołach
- Top School Motivational Speakers on YouTube
- „Uczmy dla mistrzostwa – nie dla wyników testów” Sal Khan
- „Czy szkoły zabijają kreatywność?” Sir Ken Robinson
- „Każde dziecko potrzebuje mistrza” Rita Pierson
- „Jak naprawić zepsuty system edukacji … bez dodatkowych pieniędzy” Seema Bansal
- „How America’s public schools keep kids in poverty” by Kandice Sumner
- Inne często zadawane pytania
- Co to jest mówca motywacyjny dla młodzieży?
- Ile zarabiają mówcy motywacyjni dla młodzieży?
- Co głośniki w szkołach ogólnie mówić o?
Jak zostać mówcą w szkołach?
Na początek, proces zostania mówcą w szkołach może się znacznie różnić w zależności od pożądanej publiczności. Dotknęliśmy już wpływu, jaki można mieć na mówienie do studentów. Jednakże, istnieje również ton dorosłych w niższym poziomie edukacji, które mogą korzystać z wiadomości. Ci mężczyźni i kobiety obejmują nauczycieli, przedstawicieli zasobów ludzkich, a nawet pielęgniarki szkolne, które utrzymują nasze szkoły działa sprawnie.
Poniżej omówimy niektóre z korzyści płynących z przemawiania w szkołach, dla uczniów i nauczycieli, jak również niektóre istotne problemy stojące przed amerykańskim systemem edukacji w dzisiejszych czasach (które możesz pomóc rozwiązać!). Przejdziemy również przez niektóre wskazówki i narzędzia do znalezienia wystąpień w szkołach, w zależności od Twojej grupy odbiorców.
Wygłaszanie przemówień dla nauczycieli szkół
Zacznijmy od przemawiania dla nauczycieli. Po pierwsze i najważniejsze, przemawianie dla dorosłych jest zupełnie innym procesem niż przemawianie dla dzieci. Po pierwsze, prawdopodobnie oczekuje się od Ciebie, że sam będziesz miał wyższy poziom wykształcenia. Niezależnie od tego, czy te wyróżnienia są honorowe, czy nie, Twoje doświadczenie i wykształcenie będzie miało większe znaczenie dla dorosłych niż dla dzieci.
Po drugie, będziesz również rozważać zupełnie inny zestaw emocji, gdy mówisz dla nauczycieli. Dlatego też kwestie, przykłady i aktualne wydarzenia, które wybierzesz, powinny być bardziej poważne, a Twoje przesłanie bardziej gotowe do działania. Inspirację można znaleźć wszędzie, od biuletynów cyfrowych po lokalne wiadomości. Niektóre z najczęściej wymienianych problemów w amerykańskich szkołach są podsumowane w „10 Major Challenges Facing Public Schools” z Public School Review. Inny pochodzi z artykułu w New York Times, „How Much Wealthier Are White School Districts Than Nonwhite Ones? $23 Billion, Report Says”.
Jeśli chcesz mieć pewność, że zajmujesz się sprawami specyficznymi dla szkół w Twojej okolicy, porozmawiaj z samymi nauczycielami! Przeprowadź wywiad z lokalnymi nauczycielami, przy kawie lub wirtualnie, aby uzyskać wewnętrzne spojrzenie na problemy, z którymi się borykają. W końcu, możesz mieć rozwiązanie, którego szukają!
Nie jesteś pewien, które szkoły mają najwyższy priorytet? Nie martw się – wkrótce zajmiemy się narzędziami do tego celu.
Głośniki dla szkół podstawowych i gimnazjów
Ale zanim wskoczymy do narzędzi, aby stać się mówcą w szkołach, porozmawiajmy o publiczności # 2: uczniowie. Przemawianie dla dzieci w szkole podstawowej i gimnazjum różni się znacznie od przemawiania dla nauczycieli. Chociaż może nie wymagać tyle edukacji lub kwalifikacji na końcu, dzieci są trudniejsze do utrzymania zaangażowania.
W skrócie, podczas gdy możesz używać tych samych procesów dla outreach, niezależnie od pożądanej publiczności, Twój styl mówienia pomiędzy tymi dwoma grupami będzie się różnił. Niespodzianka, niespodzianka, prawda?
Inną nie tak szokującą wskazówką dla mówienia dla studentów jest uczynienie go zabawnym! Zgodnie z artykułem Edutopia „Using Humor in the Classroom” „humor redukuje stres i napięcie… poprawia zapamiętywanie informacji i promuje twórcze zrozumienie. Ale przede wszystkim, przynosi poczucie przyjemności i uznania oraz tworzy wspólne, pozytywne doświadczenie emocjonalne”. To samo odnosi się do specjalnych prezentacji dla studentów, takich jak Twoja.
Jednakże, jeśli humor nie jest jednym z twoich mocnych atutów, istnieje wiele innych sposobów na utrzymanie zaangażowania dzieci. Jeśli nie przemawiałeś wcześniej do dzieci lub potrzebujesz kilku przypomnień, poświęć chwilę na przejrzenie książki „20 Ways to Keep Your Students’ Attention” autorstwa Rachel Lynette. Sama pedagog, Lynette jest świetnym źródłem nie tylko jeśli chodzi o utrzymywanie zaangażowania dzieci, ale także o wgląd w wyzwania nauczycieli na niższym poziomie edukacji. Zajrzyj na jej blog, aby dowiedzieć się więcej.
Na koniec, dla dodatkowej inspiracji do przemawiania w szkołach, spójrz na młodzieżowych mówców Josh Shipp, David Edward Garcia i Fabian Ramirez. Wszyscy trzej są wysoko oceniani i służą jako doskonałe przykłady wykorzystania humoru w dostarczaniu potężnych wiadomości do młodych odbiorców.
Narzędzia do znajdowania wystąpień w szkołach
Teraz, kiedy już omówiliśmy podstawy rozpoczynania pracy jako mówca w szkołach, porozmawiajmy o narzędziach. Na poziomie podstawowym, dotarcie do wydziału szkoły jest zawsze mądrym posunięciem. Lista okręgów szkolnych w USA w Ballotpedii i ElementarySchools.org to świetne zasoby do budowania potencjalnej listy szkół. Kiedy zaczniesz docierać, warto również pamiętać o wielkości szkoły, abyś mógł przewidzieć, kto zazwyczaj pełni rolę decydenta. Grant Baldwin w Speaker Lab ładnie to ujął w swoim 50 odcinku podcastu, kiedy powiedział: „Im mniejsza szkoła, tym bardziej prawdopodobne jest, że to dyrektor. Im większa szkoła, tym bardziej prawdopodobne, że jest to ktoś inny… ale prawie zawsze jest to dyrektor”. To powiedziawszy, może się to różnić w zależności od obszaru geograficznego i dochodów szkoły. W rezultacie, może być konieczne dostosowanie procesu sprzedaży i dotarcia do klienta.
Po stronie przeciwnej, jeśli twoim celem jest mówienie dla dorosłych, istnieje mnóstwo dodatkowych źródeł dla koncertów. Niektóre przykłady obejmują National Association of Elementary School Principals (NAESP), Association of American Educators (AAE) i Society for Human Resource Management (SHRM). Podczas gdy NAESP i AAE zapewniają wgląd w wyzwania stojące przed nauczycielami, SHRM jest szczególnie pomocne. Jego biuro prelegentów koncentruje się na wielu tematach, które są szczególnie istotne w dzisiejszej edukacji, takich jak integracja i różnorodność, więc jeśli masz możliwość dołączenia do biura, zdecydowanie warto się temu przyjrzeć.
Wreszcie, niezależnie od Twojej publiczności, SpeakerFlow Intel Engine jest wypróbowanym i prawdziwym narzędziem do znajdowania koncertów mówienia. Stworzony przez zespół SpeakerFlow wraz z profesjonalnym mówcą Samem Richterem, jest łatwym i niedrogim sposobem na znalezienie szkół lub konferencji edukacyjnych, w których można szukać. Jest to również rozsądnie wycenione, więc jeśli martwisz się o zwrot z inwestycji z biura, jest to solidny sposób, aby zapewnić spójne wskazówki dla Ciebie i Twojego zespołu.
Top School Motivational Speakers on YouTube
Nie wiesz, gdzie zacząć jako początkujący mówca w szkołach? Przemawiasz już w szkołach i chcesz poprawić swoją grę? Sprawdź poniższe TED Talks, aby znaleźć inspirację, zarówno jeśli chodzi o treść, jak i techniki mówienia, a także wgląd w niektóre z dzisiejszych gorących tematów w edukacji.
Jako uwaga dodatkowa, jeśli jeszcze nie wiesz, czym są TED Talks, sprawdź „What Is A TED Talk? The Fundamentals of TED Explained” dla wprowadzenia do TED i innej kolekcji niesamowitych przemówień.
„Uczmy dla mistrzostwa – nie dla wyników testów” Sal Khan
Pierwszy na liście jest dyrektor generalny i założyciel Khan Academy Sal Khan. Chociaż sam Khan ma trzy stopnie naukowe z MIT i MBA z Harvardu (wow!), przekonuje o wartości pozwolenia uczniom na naukę na ich własny sposób i we własnym tempie. Mówi: „Jeśli pomyliłeś się w czymś o 20 procent, nie oznacza to, że masz w jakiś sposób zakodowane C w swoim DNA. Oznacza to, że powinieneś po prostu dalej nad tym pracować”. Kliknij poniżej, aby usłyszeć więcej.
„Czy szkoły zabijają kreatywność?” Sir Ken Robinson
Następny jest autor, pedagog i profesor Uniwersytetu Warwick Sir Ken Robinson. W tym 20-minutowym TED Talk, Robinson twierdzi, że „Nasz system edukacji zaminował nasze umysły w sposób, w jaki zaminowujemy ziemię dla konkretnego towaru. I w przyszłości nie będzie nam to służyć. Musimy na nowo przemyśleć podstawowe zasady, na których kształcimy nasze dzieci.” W poniższym filmie, dowiedz się więcej o tych zasadach i jak możesz przyczynić się do restrukturyzacji edukacji na naszym świecie.
„Każde dziecko potrzebuje mistrza” Rita Pierson
Mój ulubiony z tych pięciu filmów, poniższy klip pochodzi od doradcy, asystenta dyrektora i legendarnego pedagoga Rity Pierson. Chociaż Pierson odeszła miesiąc po tym przemówieniu, pozostawiła po sobie spuściznę, którą najlepiej podsumowuje jej charakterystyczne zdanie: „Każde dziecko zasługuje na mistrza”. Zobacz poniżej więcej ponadczasowych porad zarówno dla wychowawców, jak i mówców.
„Jak naprawić zepsuty system edukacji … bez dodatkowych pieniędzy” Seema Bansal
Czwarta pozycja na liście to zapierająca dech w piersiach historia dyrektora praktyki wpływu społecznego Boston Consulting Group w Indiach, Seemy Bansal. W poniższym filmie Bansal opisuje wysiłki swojego zespołu na rzecz poprawy edukacji publicznej w środkowych Indiach. Zamiast skupiać się na uczniach, opisuje, jak najpierw trzeba było pomóc nauczycielom i jak dzięki temu udało się zwiększyć retencję i zadowolenie uczniów. Bansal kończy swoje wystąpienie słowami: „Czy systemy rządowe mogą się przekształcać? Z pewnością w to wierzę. Myślę, że jeśli dasz im odpowiednie dźwignie, mogą przenosić góry”. Kliknij poniżej, aby dowiedzieć się jak.
„How America’s public schools keep kids in poverty” by Kandice Sumner
Last but certainly not least in the list is a moving TED talk from Boston Public School teacher Kandice Sumner. Uczęszczając jako dziecko do Bostońskich Szkół Publicznych, Sumner brała udział w programie desegregacji, który ostatecznie pokazał jej skrajne różnice w jakości edukacji i materiałach dydaktycznych, na jakie stać było białych uczniów w porównaniu z jej afroamerykańskimi kolegami. Tutaj, jak przekonuje, „to nie jest luka w osiągnięciach. To dług edukacyjny, za wszystkie utracone zasoby szkolne, które nigdy nie zostały zainwestowane w edukację czarnego i brązowego dziecka.” Dowiedz się więcej o jej doświadczeniach, inspiracji i dążeniu do bycia edukatorem w poniższym klipie. Mogę obiecać, że 14 minut, które poświęcicie na oglądanie, będzie w 100% tego warte.
Inne często zadawane pytania
Co to jest mówca motywacyjny dla młodzieży?
Młodzieżowy mówca motywacyjny to dokładnie to, na co brzmi: mówca, który przemawia do młodzieży i motywuje ją. Zrobione i zrobione.
Ile zarabiają mówcy motywacyjni dla młodzieży?
Skala wynagrodzeń dla mówców motywacyjnych dla młodzieży różni się w zależności od wielkości szkoły i tego, czy jest to szkoła publiczna czy prywatna, wśród innych czynników. Z reguły szkoły prywatne dysponują większym budżetem i mogą zapłacić więcej za dany występ. Szkoły publiczne, z drugiej strony, chociaż mogą płacić mniej za pojedynczy koncert, mogą być w stanie zatrudnić cię na wiele wydarzeń w swoim okręgu, płacąc ci większą sumę w dłuższej perspektywie.
Dodatkowo, w zależności od obszaru specjalizacji, sponsoring korporacyjny może być opcją. Na przykład, jeśli jesteś głośnik sportowy prezentujący w szkole z budżetu sportowego ciężkiego, można negocjować sponsoringu z popularnych firm sportowych, aby wspomnieć ich marki w swoim przemówieniu. W zależności od szkoły, przedziału wiekowego słuchaczy i firmy, o której mowa, może to być w twoim interesie, aby przynajmniej zapytać.
Co głośniki w szkołach ogólnie mówić o?
Ale materiał z głośników w szkołach może się różnić, ogólnie, to koncentruje się na istotnych kwestiach dotyczących młodzieży w okolicy. Mogą to być problemy, o których mówiliśmy wcześniej. Jednak, jak zawsze, te problemy (i odpowiedni materiał mowy) będzie się różnić w oparciu o bieżące wydarzenia, położenie geograficzne, i innych czynników lokalnych. Zawsze znajdziesz spostrzeżenia przez badania wiadomości wokół lokalizacji miejsca i przy użyciu poręcznych narzędzi dandy, które przedstawiliśmy powyżej.
Mówcy w szkołach również mają tendencję do skupiania się na ogólnokrajowych problemów stojących przed młodzieżą. W USA, niektóre powszechne przykłady obejmują zdrowie psychiczne lub malejącą liczbę uczniów szkół średnich, którzy decydują się na szkołę handlową. Ostatecznie, temat, który wybierzesz, zależy od miejsca, lokalizacji i tego, jak możesz najlepiej pomóc uczniom lub nauczycielom, których chcesz zainspirować.
Aby uzyskać więcej informacji na temat zostania mówcą w szkolnictwie wyższym, sprawdź nasz blog towarzyszący temu, zatytułowany „Jak zostać mówcą publicznym na uczelniach & uniwersytetach?”. 👍