Hvordan bliver jeg en offentlig taler i skoler?

En af de bedste ting ved at arbejde i talerbranchen er den indflydelse, du kan have på dit publikum. Så hvilket publikum er bedre end dem, der allerede er klar til at lære noget? Indtast enhver, der ønsker at blive taler i skoler. 👏

Tale på lavere uddannelsesniveauer er ikke kun en fantastisk måde at påvirke folk i en ung alder på. Det er også en idiotsikker måde at udvide dit publikumsspektrum i forhold til alder, placering og perspektiv. Når alt kommer til alt, har hver generation forskellige erfaringer og som følge heraf forskellige styrker og svagheder at bringe til bordet. Ved at dele din viden med unge mennesker tilbyder du dine styrker og svagheder som læringsredskaber for dem. Derudover har du mulighed for at lære af dem til gengæld.

Så, hvad skal der til for at komme i gang som foredragsholder i skoler? Lad os bryde det ned et trin ad gangen, nemlig ved at tage fat på følgende:

Hvordan bliver jeg taler i skoler?

For at begynde med kan processen for at blive taler i skoler variere meget afhængigt af din ønskede målgruppe. Vi har allerede berørt den indflydelse, du kan få ved at tale til elever. Der er dog også et væld af voksne på lavere uddannelsesniveauer, som kan få gavn af dit budskab. Disse mænd og kvinder omfatter lærere, personalerepræsentanter og endda skolesygeplejersker, som sørger for, at vores skoler fungerer gnidningsløst.

Nedenfor vil vi dække nogle af fordelene ved at tale i skoler, for elever og lærere, samt nogle relevante problemer, som det amerikanske uddannelsessystem står over for i dag (og som du kan være med til at løse!). Vi vil også gennemgå nogle tips og værktøjer til at finde taleopgaver i skoler, afhængigt af din målgruppe.

Speaker for skolelærere

Lad os starte med at tale til lærere. Først og fremmest er det en helt anden proces at tale for voksne end at tale for børn. For det første vil det sandsynligvis blive forventet, at du selv har et højere uddannelsesniveau. Uanset om disse anerkendelser er hæderlige eller ej, vil din erfaring og uddannelse betyde mere for et publikum af voksne end det nogensinde vil gøre for børn.

For det andet vil du også overveje et helt andet sæt følelser, når du taler for lærere. Derfor bør de emner, eksempler og aktuelle begivenheder, du vælger, generelt være mere seriøse og dit budskab mere handlingsorienteret. Inspiration kan du finde overalt, fra digitale nyhedsbreve til dine lokale nyheder. Nogle af de mest almindeligt omtalte problemer i de amerikanske skoler er opsummeret i “10 Major Challenges Facing Public Schools” fra Public School Review. En anden kommer fra New York Times-artiklen “How Much Wealthier Are White School Districts Than Nonwhite Ones? 23 milliarder dollars, siger en rapport”.

Hvis du vil være sikker på, at du tager fat på problemer, der er specifikke for skolerne i dit område, så tal med lærerne selv! Interview lokale undervisere, over en kop kaffe eller virtuelt, for at få et indblik i de problemer, de står over for. Du kan trods alt have den løsning, de har ledt efter!

Er du ikke sikker på, hvilke skoler der har den højeste prioritet? Ingen bekymringer – vi dækker nogle værktøjer til det om kort tid.

Talere til folkeskoler og mellemskoler

Men før vi går i gang med værktøjer til at blive talere på skoler, skal vi tale om målgruppe nr. 2: eleverne. At tale for børn i folkeskolen og på mellemtrinnet er meget anderledes end at tale for lærere. Selv om det måske ikke kræver så meget uddannelse eller kvalifikationer fra din side, er det sværere at holde børnene engagerede.

Kort sagt, mens du kan bruge de samme processer til opsøgende arbejde, uanset hvilken målgruppe du ønsker, vil din talestil mellem de to grupper være forskellig. Overraskelse, overraskelse, ikke sandt?

Et andet ikke så chokerende tip til at tale for studerende er, at du skal gøre det sjovt! Ifølge Edutopia’s artikel “Using Humor in the Classroom” “humor reducerer stress og spændinger… forbedrer fastholdelse af information og fremmer kreativ forståelse. Men mest af alt giver den en følelse af glæde og værdsættelse og skaber en fælles, positiv følelsesmæssig oplevelse”. Det samme gælder for særlige præsentationer for elever, som f.eks. din.

Hvis humor ikke er en af dine stærke sider, er der dog mange andre måder at holde børnene engagerede på. Hvis du ikke har talt for børn før eller har brug for et par påmindelser, kan du tage et øjeblik til at læse “20 Ways to Keep Your Students’ Attention” af Rachel Lynette. Lynette er selv pædagog og er en fantastisk ressource, ikke kun når det gælder om at holde børnene engagerede, men også for at få indsigt i lærernes udfordringer i undervisningen på lavere niveauer. Tjek hendes blog ud for at lære mere.

Sidst kan du få yderligere inspiration til at tale i skoler ved at tage et kig på ungdomstalere som Josh Shipp, David Edward Garcia og Fabian Ramirez. Alle tre er højt vurderet og tjener som perfekte eksempler på, hvordan man bruger humor til at levere stærke budskaber til unge publikummer.

Værktøjer til at finde talegaver i skoler

Nu da vi har gennemgået det grundlæggende i at starte som taler i skoler, kan vi tale om værktøjer. På det grundlæggende niveau er det altid et smart træk at opsøge skolens lærerkollegium. Ballotpedia’s liste over skoledistrikter i USA og ElementarySchools.org er fantastiske ressourcer til at opbygge en potentiel liste over skoler. Når du begynder at kontakte dem, er det også godt at huske på skolens størrelse, så du kan forudsige, hvem der normalt er beslutningstagere. Grant Baldwin fra Speaker Lab udtrykte det fint i sin 50. podcast episode, da han sagde: “Jo mindre skolen er, jo mere sandsynligt er det rektoren. Jo større skolen er, jo mere sandsynligt er det en anden … men det er næsten altid rektoren.” Når det er sagt, kan dette være forskelligt alt efter skolens geografiske område og indkomst. Som følge heraf kan det være nødvendigt at justere din salgs- og opsøgende proces undervejs.

På den anden side, hvis dit mål er at tale for voksne, er der et væld af yderligere kilder til optrædener. Nogle eksempler omfatter National Association of Elementary School Principals (NAESP), Association of American Educators (AAE) og Society for Human Resource Management (SHRM). Mens NAESP og AAE giver indsigt i pædagogers udfordringer, er SHRM især nyttig. Dens talerbureau fokuserer på en række emner, der er særligt relevante for uddannelse i dag, f.eks. inklusion og mangfoldighed, så hvis du er i stand til at blive medlem af et bureau, er det bestemt et kig værd.

Endeligt er SpeakerFlow Intel Engine, uanset dit publikum, et gennemprøvet værktøj til at finde taleopgaver. Den er konstrueret af SpeakerFlow-teamet sammen med den professionelle taler Sam Richter og er en nem og overkommelig måde at finde skoler eller uddannelseskonferencer, som man kan prospektere på. Det er også rimeligt prissat, så hvis du er bekymret for investeringsafkastet fra et bureau, er dette en solid måde at sikre konsekvente leads til dig og dit team.

Top School Motivational Speakers on YouTube

Er du ikke sikker på, hvor du skal starte som nybegynder som taler i skoler? Taler du allerede i skoler, og ønsker du at forbedre dit spil? Se de følgende TED-talks for at få inspiration, både med hensyn til indhold og taleteknikker, og få et indblik i nogle af tidens aktuelle emner inden for uddannelse.

Som en sidebemærkning, hvis du ikke allerede ved, hvad TED Talks er, kan du læse: “What Is A TED Talk? The Fundamentals of TED Explained” for at få en introduktion til TED og en anden samling af utrolige taler.

“Let’s teach for mastery – not test scores” af Sal Khan

Først på listen er administrerende direktør og grundlægger af Khan Academy Sal Khan. Selv om Khan selv har tre grader fra MIT og en MBA fra Harvard (wow!), argumenterer han for værdien af at give eleverne mulighed for at lære på deres egen måde og i deres eget tempo. Han siger: “Hvis du fik 20 procent forkert på noget, betyder det ikke, at du har et C brændt ind i dit DNA på en eller anden måde. Det betyder, at du bare skal fortsætte med at arbejde på det.” Klik nedenfor for at høre mere.

“Do schools kill creativity?” af Sir Ken Robinson

Næst følger forfatter, underviser og professor ved Warwick University Sir Ken Robinson. I denne 20 minutter lange TED-talk hævder Robinson, at “Vores uddannelsessystem har udvundet vores hjerner på samme måde, som vi udpiner jorden for en bestemt vare. Og for fremtiden vil det ikke tjene os. Vi er nødt til at gentænke de grundlæggende principper, som vi uddanner vores børn ud fra.” I videoen nedenfor kan du få mere at vide om disse principper og om, hvordan du kan bidrage til at omstrukturere vores verdens uddannelse.

“Every kid needs a champion” af Rita Pierson

Min favorit af disse fem videoer, det følgende klip er fra rådgiver, assisterende rektor og legendarisk underviser Rita Pierson. Selv om Pierson døde en måned efter denne tale, efterlod hun en arv, der bedst kan sammenfattes i hendes karakteristiske sætning “Every kid deserves a champion” (Hvert barn fortjener en mester). Se nedenfor for flere tidløse råd til både pædagoger og talere.

“How to fix a broken education system … uden flere penge” af Seema Bansal

Fjerde på listen er en betagende historie fra direktøren for Boston Consulting Group’s Social Impact practice i Indien, Seema Bansal. I videoen nedenfor beskriver Bansal sit teams indsats for at forbedre den offentlige uddannelse i det centrale Indien. I stedet for at fokusere på eleverne beskriver hun, hvordan de først måtte hjælpe lærerne, og hvordan de på den måde skabte en stigning i fastholdelse og trivsel blandt eleverne. Bansal slutter sit indlæg med at sige: “Kan offentlige systemer forandre sig? Det tror jeg bestemt. Jeg tror, at hvis man giver dem de rigtige håndtag, kan de flytte bjerge.” Klik nedenfor for at lære hvordan.

Andre ofte stillede spørgsmål

Hvad er en ungdomsmotivationstaler?

En ungdomsmotivationstaler er præcis, hvad det lyder som: en taler, der taler til og motiverer unge. Færdig og færdig.

Hvor meget tjener motiverende talere for unge?

Lønskalaen for motiverende talere for unge varierer blandt andet med skolens størrelse, og om det er en offentlig eller privat finansieret skole. Som hovedregel har private skoler større budgetter og kan derfor betale mere for en given optræden. Offentlige skoler kan på den anden side, selv om de måske betaler mindre for en enkelt optræden, måske hyre dig til flere arrangementer i deres distrikt og betale dig en større samlet sum i det lange løb.

Dertil kommer, afhængigt af dit ekspertiseområde, at virksomhedssponsorater kan være en mulighed. Hvis du f.eks. er en sportstaler, der præsenterer på en skole med et sportstungt budget, kan du forhandle om sponsorater fra populære sportsvirksomheder, så du kan nævne deres mærke i din tale. Afhængigt af skolen, aldersspændet i dit publikum og den pågældende virksomhed kan det være i din interesse i det mindste at spørge.

Hvad taler talere i skoler generelt om?

Og selv om materialet fra talere i skoler kan variere, fokuserer det generelt på relevante emner, som de unge i området står over for. Disse kan omfatte de emner, som vi har diskuteret tidligere. Som altid vil disse problemer (og det tilsvarende talemateriale) dog som altid variere på baggrund af aktuelle begivenheder, geografisk placering og andre lokaliserede faktorer. Du vil altid finde indsigt ved at undersøge nyheder omkring mødestedets placering og bruge de praktiske dandy værktøjer, vi skitserede ovenfor.

Talere i skoler har også en tendens til at fokusere på landsdækkende problemer, som unge står over for. I USA omfatter nogle almindelige eksempler mental sundhed eller det faldende antal gymnasieelever, der vælger en handelsskole. I sidste ende afhænger det emne, du vælger, af mødestedet, stedet og hvordan du bedst kan hjælpe de elever eller lærere, du ønsker at inspirere.

For mere information om at blive en taler på højere uddannelser kan du læse vores ledsageblog til denne blog med titlen “Hvordan bliver jeg en offentlig taler på Colleges & Universiteter?”. 👍