Leta Stetter Hollingworth oli varhainen feministi ja naisten äänioikeuspuolueen aktiivinen jäsen, ja hänet tunnetaan parhaiten hänen uraauurtavasta panoksestaan naisten psykologian ja lahjakkaiden kasvatuksen alalla, joista jälkimmäinen huipentui kahteen kirjaan, Lahjakkaat lapset (1926) ja Lapset yli älykkyysosamäärän ÄO 180 (1942).
Leta tapasi tulevan aviomiehensä Harry Hollingworthin Nebraskan yliopistossa, jossa hän suoritti vuonna 1906 opettajan tutkinnon ja englantilaisen kirjallisuuden kandidaatin tutkinnon. Valmistuttuaan hän otti opettajan paikan Nebraskassa, mutta muutti pian New Yorkiin mennäkseen naimisiin ja ollakseen Harryn kanssa, joka oli valmistumassa psykologian tohtoriksi Columbian yliopistosta.
Kun Leta yritti saada opettajan paikkaa, hän sai tietää, että New Yorkin koulupiiri ei palkkaisi naimisissa olevia naisia opettajiksi. Tämä jätti hänet työttömäksi ja ruokki hänen kiinnostustaan ja aktivismiaan naisasioissa. Autettuaan Harrya, joka oli nyt opettajana Barnard Collegessa, Coca-Colalle tehdyssä tutkimuksessa kofeiinin vaikutuksista henkisiin ja motorisiin toimintoihin Leta osallistui Columbian opettajakorkeakoulun kursseille. Hän suoritti kasvatustieteen maisterin tutkinnon vuonna 1913 ja tohtorin tutkinnon vuonna 1916. Hänen väitöskirjassaan, jossa arvioitiin päivittäin suorituskykyä kolmen kuukauden ajan, ei löytynyt todisteita, jotka tukisivat vallitsevaa myyttiä siitä, että naisten henkiset ja motoriset toiminnot vaihtelivat kuukautiskierron mukaan.
Leta työskenteli Columbian yliopistossa suorittamiensa jatko-opintojen aikana mielenterveysongelmista kärsivien lasten hoitokodissa (Clearing House for Mental Defectives) ja Bellevue-sairaalassa (Bellevue Hospitalin sairaalassa).
Leta kiinnostui enenevässä määrin pedagogisesta psykologiasta ja erityisesti poikkeuksellisista lapsista, ja hänestä tuli älyn testaamisen asiantuntija. Ironista kyllä, kun otetaan huomioon, että New Yorkiin tullessaan hän ei saanut työskennellä koulunopettajana, mutta tohtorintutkinto kädessään Letalle tarjottiin opettajan paikkaa Columbian yliopiston kasvatustieteiden laitokselta, jonka hän otti vastaan ja jossa hän opetti syöpään johtuvaan varhaiseen kuolemaansa saakka vuonna 1939. Muiden saavutustensa joukossa Leta kehitti ensimmäisen lahjakkaita lapsia käsittelevän kurssin, puolusti opetussuunnitelmien muuttamista, kirjoitti useita naisten psykologiaan liittyviä artikkeleita, julkaisi johtavan teoksen The Psychology of the Adolescent (1928), ja hänestä tuli vahva äänenkannattaja soveltavan psykologin tutkintovaatimusten asettamisen puolesta.